始業式の最後に児童代表の言葉として２，４，６年生が発表しました。
２年生の子は、２学期は漢字を頑張ったことや、３学期はおもちゃ大会で１年生を楽しませたいという目標を発表しました。
４年生の子は、「もうすぐ高学年になるので、今の６年生のように下の学年の子に優しく接していきたい」と目標を発表しました。
６年生の子は、「６年生らしさ」とは、「当たり前のことを当たり前にできること」、「自ら行動を起こせること」と考え、それに向かって頑張ってきたことをみんなに伝えることができました。
３名とも全校児童の前で堂々と発表することができ、大きな拍手をもらいました。

その後、６年生の伴奏により全校で校歌を歌いました。
（更新　３５０回）

　来週の１月１６日木曜日から、「花の子作品展」が開催されます。各学年のオープンスペースに図画工作作品、ランチルームに家庭科作品、体育館に書き初め作品、あつまれ広場に高学年図画工作の共同製作を展示いたします。子供たちの自由な発想、個性的な表現、また粘り強くがんばった努力の跡等をどうぞご観覧ください。
　さて、今日の図工室は、作品展のための４年生共同製作「ハートのアート」。カラフルなアクリル絵の具で描いて完成させました。学年全員の明るく元気なハートの展示が集まれ広場でお出迎えします。（３４９回更新）
　

　新しい年が始まり、最初の花の子活動（たてわり遊び）がありました。６年生のリーダーを中心に遊びを準備して、進行をします。1月ということで、百人一首をしている班もありました。「全学年仲良く遊ぼう」をめあてに、楽しく仲良く、笑顔がいっぱいの朝の活動でした。（更新３４８回）

１月８日は書き初めを行いました。
年の初めの思いを胸に、
きれいな字で書いています。
落ち着いて一画一画丁寧に書くことができました。
花の子作品展を楽しみにしてください。

３学期は２年生への準備の時期です。
落ち着いた生活ができるように声かけをしていきます。

　桜丘小学校では異学年の交流活動を活発に行うためにリーダー委員会で話し合いを行っています。花の子交流活動では、下級生が楽しめる活動を６年生が考え、準備をしています。
　いよいよ明日の交流活動で６年生がリーダーを務めるのは最後になります。
　今日の委員会では、５年生のリーダーも参加し、引き継ぎを行いました。「次のリーダーを育てるのも６年生の役割」という言葉を頭に入れ、引き継ぎを真剣に行う６年生の顔が印象的でした。５年生も短い時間の中で「流れ」や「上手に進行するコツ」などを聞き、メモをしていました。
　明日、５年生は今まで一生懸命取り組んでいた６年生に感謝の気持ちを「形や行動」で表して、花の子交流活動を引き継いでいきます。

（更新回数　３４６回）

３年生は、各教室にて
書き初めを行いました。
冬休みの課題でもあった
「つよい力」を書きます。
書くときの姿勢、筆の持ち方、
とめ、はね、はらいに
気をつけて、一文字一文字
集中して取り組みました。
子供たちの書いた作品は、
１６日（木）から１８日（土）まで
行われる花の子作品展にて、
体育館に展示されます。
子供たちの一筆入魂の作品を
ぜひご覧いただければ幸いです。
（更新３４５回）

新しい年を迎え、気持ちを新たに書き初めを行いました。
４年生は「美しい空」の文字に取り組みました。

「美しい空」の文字を「美しく」書くために、文字の
中心線をそろえることや、漢字とひらがなのバランスを
とることを意識しました。

子供たちの作品は、来週の花の子作品展で体育館に掲示します。
ぜひ、見にいらしてください。
（更新３４４回）

５・６年生は、気持ちを新たに書き初めに挑戦しました。
５年生は「豊かな心」、６年生は「平和な春」の文字を書きました。「止め」や「はらい」など字形を意識しながら一生懸命に書く姿が多く見られました。子供たちが書いた作品は、来週の花の子作品展で体育館に掲示します。ぜひ個性あふれる作品を味わってもらえたらと思います。
ちなみに日本では古来から、「書き初め」の風習があり、その年の神様に向かって詩を書く宮中行事が始まりだといわれています。今年は、「西南西やや西」だそうです。体育館では、中心に立って時計のある方角になります。恵方巻きの時期になると、また思い出すかもしれませんね。

（更新３４３回）

校長先生から突然のクイズです。

「今まであって、なくなった物は何でしょう？」
子供たちは周りをキョロキョロ見て答えを探しています。
校長先生が「実は、トイレのスリッパがなくなりました。」と聞くと子供たちは驚いていました。
「何でなくなったかをお話しします。
これまでは、校舎全体の床がカーペットで汚れやすいので、トイレに上履きのまま入らずスリッパを用意していました。でもスリッパがぐちゃぐちゃになるときがあるよね。
校長先生が教室を回っているとスリッパを丁寧に並べてくれる人がいました。それを見て私はえらいなと思いました。また、校長先生が来たからあわててスリッパを並べる子もいました。それでも良いし、えらいと思います。
その様子を見てこう思いました。
えらいな　決してきれいなものではない物を手でそろえてくれている。
その様子を見ているうちにこの子たちのために校長先生にできることはないかなと考えました。
何とかできないかなと副校長先生と相談しました。
そこで、区の教育委員会や保健所の専門機関に相談するとスリッパをなくすならば、「トイレの出口に抗菌マットを敷いて、出るときに足を拭くようにしてください。」と教えてくれました。
こうして、スリッパをなくすことにしました。」

「なんでスリッパをなくしたか？」の答えは、
「みんなが一生懸命スリッパをならべてくれたから」です。

（更新　３４２回）

始業式での校長先生のお話です。

１月６日に出張に出かけてバス停まで歩いているときに、
自転車に乗っているお父さんと女の子２人の親子に出会ったそうです。
そのお父さんが校長先生に気づくと、
２人の女の子は「あっ校長先生だ」と言って自転車から降りて
「校長先生　新年あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。」という挨拶をしてくれました。
校長先生は「こちらこそよろしくお願いします。」
「わざわざ声をかけてくれてありがとうございます。」と返しました。
それを聞いていたお父さんが「これからお出かけになるところ
足を止めさせて失礼しました。」と伝えてくれたそうです。
校長先生は、このお父さんと女の子に「自分が大切にされているな」と感じ、
とてもうれしい気持ちになったそうです。

このように相手を思い、気持ちのこもったあいさつをすることが
できる子供たちがいることがとてもうれしいですね。
そして、これからも「自分も相手も大切に」できる子供たちに
育っていってほしいと思います。
（更新　３４１回）

令和元年度、３学期の始業式
全校で８９８名の子供たちが体育館に集まりました。
校長先生から、冬休みに入る前に、子供たちと約束した
「大きな病気をしない」「大きなけがをしない」
「命を大切にする」について
みんなが約束を守ってきてくれたことを校長先生は
とても喜んでいました。
そして、最後の宿題「元気な笑顔」です。
校長先生から「担任の先生に笑顔をチェックしてもらいましょう」と
伝えられると
担任の先生が一人一人の側によって笑顔をチェックしました。
あっという間に体育館中が笑顔でいっぱいになります。
その様子を見ている校長先生も周りにいる先生たちも笑顔です。
校長先生はみんなの笑顔を見ることができるこの場面がとても
好きだとお話しされました。
３学期も　みんなの「元気な笑顔」があふれる桜丘小学校に
していきましょう。
（更新　３４０回）