１学期の昼休みも今日まで。

何とか校庭も使えました。

校庭で遊ぶグループ
図書室で学ぶグループ
校舎内でまったりするグループ

この４ヶ月間、この光景が
昼休みの砧中の日常となっています。

＜献立＞
・夏野菜のカレーライス
・シャキシャキ野菜
・すいか
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　セロリー：長野　玉ねぎ：香川
にんじん：青森　トマト：青森　しょうが：高知
かぼちゃ：茨城　ピーマン：茨城　れんこん：茨城
きゅうり：秋田　すいか：千葉　鶏肉：青森
だいこん：せたがや　なす：せたがや

１学期給食最終日は夏野菜カレーです！
なす、ピーマン、トマト、かぼちゃが入ります。
夏休みもたくさん野菜を食べて
元気に過ごしましょう。

（上）カレーのいい香りが部屋に充満しています。
（中）ゆでた野菜は真空冷却器という
　　ハイテクな機械で冷やします。
（下）最終日なので洗浄も気合いが入っています。

１学期、毎日の給食を
楽しみに待っていてくれた生徒のみなさん、
ありがとうございました。

今日は美化デーということでジャージ登校。

今日の公開授業は２年生の英語。
もしかしたら先生が緊張しているのかも。

７月に入っても気温が上がらない今年。
でも今日あたりから少しずつ上昇してきました。
プールでも「寒い！」という声は
聞かれなくなってきました。
もうすぐ梅雨明けでしょうか。

１年生技術では製図を使った絵しりとり。
例えばしりとりで「すいか」と答える場合は
「すいか」を製図技法で等角図で表現するというもの。
丸いものを四角に、
なかなか悩ましい作業です。

夏休みへの逸る気持ちを抑えながら、
授業に全力投球の砧中です。

本日午後、全教職員対象のAED研修を実施しました。
例年は四月の春休み中に行っていましたが、
夏休みは部ごとでの活動機会が増えるため、
一人一人が対処法を再確認することが目的です。

もちろんAEDを使用しないにこしたことはありませんが、
繰り返し訓練することで体得しておかなければなりません。

胸骨圧迫の位置や強さ、速さなどがデータで示され、
訓練途中でより適切な対応に修正しながら
まずは行動を起こす、ということを共通理解しました。

その後、熱中症対策の確認も行いました。

いよいよ梅雨明け間近、
気温上昇も予想されています。
夏休みに向けて、砧中学校として体制を整えています。

＜献立＞
・そうめん
・天ぷら（鶏肉、ししとう）
・じゃがいものきんぴら
・グレープゼリー
・牛乳

＜産地＞
おくら：鹿児島　ししとう：千葉　にんじん：青森
ピーマン：茨城　じゃがいも：世田谷　鶏肉：青森
豚肉：青森　

今年度砧中に新たに着任した先生の
授業公開を行いました。
他学年・他教科の先生たちも参観し、
２学期以降に向けて改善策を話し合います。

実は他教科からのアドバイスが
授業改善のヒントになることが多いのです。
また自分の授業とは異なる生徒の反応など
多角的に授業のあり方を考えるきっかけにもなります。

今日は３年生国語、Ｉ組数学、２年生数学で
オープン授業が行われました。

１学期末の生徒会朝礼。
70期の本部役員が主催する
最後の生徒会朝礼となります。

様々な企画を立てて、
学校の活性化に貢献していただいた
70期本部役員のみなさん、
ありがとうございました。

９月には71期が新たに選ばれます。
次の生徒会朝礼では
どんな企画が提案されるでしょう？

表彰はサッカー部、剣道部、卓球部でした。

２年生は夏休みが明けると
すぐに職場体験が動き始めます。

まず9月3日(火)は事前訪問。
そして9月11日(水)〜13日(金)が本番。

まだ２ヶ月先だと思っていても
２学期始業式以降は一気に体験モードとなります。

そのため、今日の訪問先ごとの打ち合わせは
より真剣な雰囲気となっています。
先週土曜日の職業講話も
きっとモチベーションになったのでしょう。

降り続く雨。
今日も昼休みは校庭を使えず、
生徒たちは屋内で過ごすことになりました。

そんな中、図書室は盛況です。
常連の生徒に加えて
日頃校庭で遊んでいる生徒も
この機会に図書室へとやって来ます。

理由は何であれ、
まずは本に接することが大切ですね。

新たに新聞コーナーも設置されています。
活字離れが進む昨今ですが、
学校ではできる限り、
活字に触れてほしいと願っています。

＜献立＞
・キムチチャーハン
・チャプチェ
・わかめスープ
・牛乳

＜産地＞
にんじん：青森　ねぎ：茨城　しょうが：高知
にんにく：青森　玉ねぎ：香川　にら：栃木
米：山形　豚肉：青森　鶏肉：北海道
わかめ：三陸沖

外は今日も梅雨空。
日照時間が少ないこともニュースになっています。

それでも砧中生徒たちは
１学期の総仕上げとして
梅雨空を吹き飛ばす勢いで頑張っています。

１年生理科。
トウモロコシの維管束を顕微鏡で観察。
「うまく見えない」という声も
「あっ！見えた！」という声も。

今は顕微鏡の精度も上がり、
さらには一人一台で観察できます。
「うまく見えない」という生徒も調節してもらい
何とか観察できたようです。

陸上競技部

雨が止みそうで止まないもどかしい天候の中、
世田谷区中学校陸上競技大会が、
大井ふ頭陸上競技場にて開催されています。
学校対抗のこの大会で、3年生は引退となります。
現チームがスタートしてから1年が経ちました。
このメンバーで大会に臨むのも、
泣いても笑っても最後です。
砧中学校として、3年間の集大成として、
ベストな結果が出せるように一丸となって走ります。

応援宜しくお願いします。

黒田将也

砧中学校ではこれまで
三年間を通じて欠席・遅刻・早退が無い生徒に対して
その努力を評価する一環として皆勤賞制度を設けて、
卒業式前に全校生徒の前で表彰してきました。

一方で高校入試等における欠席等の扱いの変化など
社会的に皆勤に対する考え方が見直されています。

また本校での問題点として
体調不良であっても皆勤賞のために
登校してくるケースなどが見られていました。

本来、皆勤賞は努力に対する評価として、
手段として設けられていたものがいつしか目的化し、
そのために休めないという状況も生んでいます。

この４月より保護者の皆様や地域関係者、
学識経験者からご意見をいただき協議を重ねてきました。

その結果、現１年生より皆勤賞を廃止することとしました。
２・３年生については在学途中での制度変更を避けるため
皆勤賞を継続いたします。

二年後には皆勤賞を廃止しますが、
三年間欠席・遅刻・早退の無い生徒に対しては
通知表の所見欄や学校保存の指導要録などにその旨記載し、
記録として評価してまいります。

なお、１年生につきましては
改めて通知にて詳細をお知らせいたします。

４月より多くのご意見をいただきました。
心より御礼を申し上げます。

かつて「お茶の間」で観ていたテレビドラマ。
その再放送を久しぶりに観て。
左欄「カテゴリ」の「校長室より」をご覧下さい。

本日の避難所運営委員会に
初めての試みとして中学生が参加しました。
メンバーは先日発足した砧中レスキュー隊員。

いかに訓練参加者を増やすのか、
住民に当事者意識を持ってもらうために
どんな企画が必要なのか
白熱した議論が展開されました。

最初は大人たちの迫力に圧倒されていたメンバー、
それでも少しずつ自分の考えを話して、
提案へと繋げていきました。

学級での話し合いとは全く異なる
大人社会の議論の場に参加することで
社会の複雑さを体感し、
思考の段階を一段でも上げられれば
社会参画への第一歩だと思います。

次はいよいよ避難所運営の本番。
がんばれ、砧中レスキュー隊！

一枚目：格技室で講師の先生方の紹介の写真。
二枚目：お礼の言葉を生徒が述べているところ。
　　　　司会も、司会役の生徒がしっかり務めました。
三枚目：保護者の方々も、教室の中で、
　　　　講話を聴きに来てくださいました。
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本日は部活動合宿保護者会、
引き渡し訓練もあり、多くの保護者の皆様に
講話を参観いただきました。

講師の皆様、
ご来校いただいた保護者の皆様
ありがとうございました。

生徒たちの関心が高く、
積極的な質疑の授業となりました。

今日は土曜授業で
「身だしなみを考える日」でもありました。

講師の話を聴く立場としての
ふさわしい服装を各自が考えました。

前半と後半に分けて
８講座から２講座を生徒が選択しました。