今日の調理はみんな大好き春雨麻婆、中華スープ、杏仁豆腐です。春雨麻婆はリクエスト調理で何度も選ばれている人気メニューです。人参や葱を細かく切りました。

朝練習2日め、今日は朝から眩しいばかりの陽が照りつけていますが、生徒たちは頑張っています。高跳びと砲丸投げの様子です。

生徒会本部役員が、「福島ひまわり里親プロジェクト」として育てたひまわりの収穫を行いました。今年は7月に雨が多かったせいか、昨年にくらべると花はひとまわり小ぶりです。今後、収穫した花を乾かして種を取り、福島に送ります。皆さんの気持ちが福島に届くといいですね！

中間考査二日目の9月20日、いつも調理実習で鍛えている腕前を発揮して、ときわ学級の生徒たちが「カレーショップ☆ときわ」をオープンします。お客様は、先生方です。今日の昼休みに、生徒たちが「売主」となり、チケットを販売しました。「美味しいカレーですよ〜」と、言いながら、楽しそうにチケットを販売していました。当日が楽しみです！

走り幅跳びとハードルの練習風景です。みんな頑張っています！

短距離と長距離の練習風景です。

生徒個々が参加を希望する競技を分かれての練習です。先生方も朝から熱心に生徒の練習の様子を見守り、指導しています。高跳びと砲丸投げの練習風景です。

今日から朝練習が始まりました。まずは体をほぐします。

10月2日に予定されている世田谷区立中学校陸上競技大会に向けて、参加を希望した生徒を集めての「結団式」がありました。担当の先生から概要を聞き、生徒たちもやる気いっぱいの様子でした。明日から朝練習が始まります。体調を整えて、頑張ってください！

2年生の国語では、文学作品を通して、作品の構成や登場人物の描写から人柄や心情を読み取る学習をしています。今日は、四人一つのグループになって、意見を述べ合うグループ学習を中心に授業が展開されました。生徒たちは、熱心に話し合いを進めていました。

太子堂調理場が改修工事をするため、これから半年間は、お弁当給食となります。今日の献立は、ごはん、油淋鶏、キャベツソテー、じゃがいものそぼろ煮、ごぼうサラダ、金時豆、オレンジでした。3Cの教室では、ALTのカール先生が生徒の班に混ざって給食を食べていました。さて、食事の量はどうだったかな？

世田谷区では、中三対象に２学期から朝学習のプリントが用意されます。
実施教科は数学と英語の２教科です。
今日がその第一回目、みんな一生懸命に問題に取り組んでいました。

避難訓練の後、地区班隊形に並び替えをして、地区班別メンバーを確認後、地区班ごとに下校する訓練をしました。非常時には、こうした地区班別集団下校をすることもあります。迅速なメンバー確認と、指示に従って速やかに行動することが大切ですね。

防災訓練がありました。まずは地震を想定した避難訓練を行いました。訓練とはいえ、真剣に取り組むことが「もしも」の時に役立ちます。

始業式の後には、例年地域の方を招いて、地域や学校に関わるお話をしていただいています。今年は、学校支援コーディネーターとしていつも松沢中学校を支えてくださっている地域の方からお話をいただきました。いつも「生徒たちが生き生きと毎日を過ごせますように」と思いながら学校周辺で挨拶運動を進めてくださっている、というお話に、あらためて学校は地域の方々に支えられているのだなあと実感しました。

始業式のあと、夏休み中に活躍した部活動の表彰を行いました。
多くのところでの松中生の活躍、本当にうれしいですね！

「挑戦」「継続」「創造」

２学期がスタートしました。みなさん、いまの気持ちはいかがでしょうか。
　この夏休みに、勉強や部活動、それぞれがやってみたいと思っていたことに一生懸命取り組めたという人もたくさんいることでしょう。努力は噓をつきません。その頑張ったことはこのこれからの学校生活に必ず生きてくると思います。
　ところで、この夏休みの間に、学校内もいろいろと整備されました。２年生の教室には、真新しいロッカーが設置されました。また、みなさんが気持ちよく学校生活を送れるように、学校主事のみなさんが、廊下などをきれいに整備してくれました。気が付きましたか？学校は、こうしたみなさんの目につかないところで支えてくださる方々のおかげで成り立っています。
　さて、私は今年度の目標として、松沢中学校が「夢をはぐくむ学校」となるように、そして松沢中学校の生徒が、自治意識を高め、自ら学び、考え、創造する人となるよう努力しようと何度かお話ししてきました。みなさん自身も、それぞれ今年度が始まる時に、平成３１（令和元）年度の目標を立てたと思います。どの程度、実行できたでしょうか？
　学校の生活で、一番長いのは、２学期です。この２学期を充実するために次の三つのことを心掛けてほしいと願っています。
　一つは、「挑戦」です。自分の目標に向かって行動することです。１学期にも目標に向かって、一つ一つのやるべきことに挑み、行動している人をたくさん見てきました。自分でこのことを行うと決めたら、とにかくそのことに立ち向かい積極的に、意欲的に行動をしてほしいと思います。自分を向上させ、磨くために、挑戦すること。何ごとも挑戦しなければ、得るものはありません。
　二つは、「継続」です。継続とは、続けることです。自分の挑戦することや目標に向かって、努力を続けていきましょう。挑戦すると決めたことへの努力を続けなければ、目標に近付くことはできません。うまくいかなくても、少し休憩しても、こつこつと繰り返していきましょう。
　三つは、「創造」です。創造とは、創ることです。
自分の目標に挑戦し、継続することが創造につながります。
何を創るか。はじめの気持ちに戻りましょう。

　２学期になり、２年生は、いよいよ生徒会、部活動など、３年生からバトンタッチされます。その中心の役割をしっかり果たしてほしいと思います。
　昨年から今まで、その中心の役割を担ってくれた３年生は、中学校最後の２学期です。心を合わせて、最高のものを創り、下級生に模範を示してくれることを期待しています。また、自分の進路実現に向けて、努力を惜しむことなく日々を大切に過ごしてください。
　１年生は、中学校生活にも慣れ、中学生らしい中学生としての活躍を期待しています。
「挑戦」「継続」「創造」の三つで、松沢中学校がさらによい学校となるように、私も努力します。みなさんと力を合わせて、さらに学校を盛り上げていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　（９月２日　始業式　校長式辞より）

長い夏休みが終わり、今日から２学期が始まりました。
元気良く生徒たちが登校し、学校に活気が戻りました。
さっそく始業式にのぞみましたが、校長先生の話を聞く態度も立派で、
素晴らしい２学期のスタートとなりました！

「深く考え、表現する力」を育成するためにどうすればコミニュケーション能力が向上するのか、各分科会ではいろいろな意見が出されました。児童・生徒は、学校、地域、家庭さまざまな角度から見守っていかなければなりませんね。写真は全体会の様子です。

本日赤堤小学校で赤松学舎合同学校協議会が開かれました。松沢小学校、赤堤小学校、松沢中学校の先生方、地域の皆様、保護者の皆様が集まり、赤松学舎の研究主題「深く考え、表現する力の育成」について、3つの分科会に分かれて話し合いをしました。