川場２日目朝食
iPhoneから送信 川場２日目朝食準備
iPhoneから送信 川場２日目朝会
２日目が始まりました。今日は雨乞山に登ります。 iPhoneから送信 川場1日目キャンプファイヤー
まもなく消灯です。 iPhoneから送信 川場1日目おいしいカレー
iPhoneから送信 川場1日目カレーのできあがり
班ごとにカレーをいただきました。 iPhoneから送信 川場1日目カレー作り2
honeから送信 川場1日目カレー作り
皆、やる気満々です。 iPhoneから送信 川場1日目開室式
開室式を終え、川場村での生活が始まります。 iPhoneから送信 川場1日目赤城高原SA
高原の風が心地よいです。 あと少しで川場村です。 iPhoneから送信 川場1日目三芳SA
今日はここでお弁当です。 iPhoneから送信 川場1日目出発式
楽しい3日間を過ごしてきます。 iPhoneから送信 ９月６日 校内研究
今年度は子どもの学習意欲を引く出す国語の読みの指導を研究しています。今日は６年の研究授業がありました。
先生たちは夏休みに何度も話し合いを重ね、よりよい授業を検討してきました。当日は子どもたちが自分が読み取った登場人物である魔法使いや子どもたちの心情を、友達と話し合いながら深めていました。子どもたちの表情が学習する楽しさにあふれ、とてもよい授業でした。 授業後には先生たちが授業について真剣に協議をし、講師の桃山学院教育大学の二瓶先生から読みを深める指導にご指導をしていただきました。 
9月6日（金）の給食
（ ９ 月 ６ 日分） 【献立】たこめし・夏野菜の揚げびたし・沢煮椀・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 まだこ アフリカ 油揚げ 大豆…佐賀県 豚肉 神奈川県 にんじん・えだまめ 北海道 こまつな 茨城県 さやいんげん 埼玉県 黄・赤ピーマン 山形県 たけのこ・干し椎茸 九州 だいこん 北海道 もやし 栃木県 ねぎ 青森県 なす 群馬県 9月5日（木）の給食
（ ９ 月 ５ 日分） 【献立】ごはん・肉じゃがうま煮・ごま酢かけ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県 豚肉 神奈川県 凍り豆腐 大豆…アメリカ・カナダ にんじん 北海道 さやいんげん（冷凍） 北海道 たまねぎ 北海道 もやし 栃木県 きゅうり 長野県 こんにゃく 群馬県 じゃがいも 北海道 ごま ナイジェリア・パラグアイ ９月５日 体育朝会
今日の朝は体育朝会で長なわとびをしました。まずは体育委員が見本を見せてくれました。互いに声を掛け合いながらスピード感をもって跳んでいました。
学級ごとでは１年生は大波小波、２年生以上が８の字跳びです。空気の涼しさもあって、友達と気持ちよく跳ぶことができました。今日の記録をもとにクラスで練習をして記録を高めていくます。 深沢小では２学期に短なわ跳びと長なわ跳びを計画的に行い、子どもたちの体力向上に努めます。 
９月５日 花が咲いています
朝校庭に出てふと目に入ったのが校舎の壁に沿って伸びたへちまの黄色いたくさんの花でした。見事に咲いています。４年生が理科の学習で植えたものです。犬走りには１年生が育てている朝顔もまだ青や紫の花を咲かせています。夏休みは各ご家庭で育てていただきました。
校庭の周りの１本の木もきれいな紫色の花を咲かせていました。さるすべりの木です。 季節は秋に入りましたが、深小は自然豊かな学校です。 
９月４日 おいしい給食
子どもたちの楽しみといったら給食です。学校では昨日から給食が始まりました。本校では学校栄養士と調理委託業者の皆さんで給食の調理をしています。
昨日から始まった給食ですが、昨日は和食で今日は洋食のメニューです。２年生の教室を訪ね、「おいしい」と子どもたちに聞くと元気な声で「おいしい」と言っていました。子どもたちの笑顔がいっぱいでした。 
9月4日（水）の給食
（ ９ 月 ４ 日分） 【献立】ツナトースト・ラタトゥイユ・ぶどうゼリー・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ ツナ缶（きはだまぐろ） タイ・ベトナム たまご 群馬県 黄ピーマン 山形県 赤ピーマン 山形県 トマト缶詰 愛知・岐阜・北海道 たまねぎ 北海道 きゅうり 長野県 なす 埼玉県 ズッキーニ 長野県 にんにく 青森県 レモン 広島県 ぶどうジュース チリ ９月３日 ４年オリパラ学習
４年生がタブレットを使って東京オリンピックの競技について調べる学習をしていました。自分が調べたいことをインターネットで検索して情報を収集する学習です。
「東京オリンピック競技」とローマ字入力することに手間取っている子どももいましたが、手順通りに操作することが自分が調べたい情報にたどり着くことのできる経験にもなっていました。 学校では２０２０に向けて学年に応じてさまざまなオリパラ学習に取り組んでいます。 
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