昼休みに、バトントワラークラブとジャグリングクラブの発表会が行われました。
バトントワラークラブは2つのチームに別れ、軽快な音楽にあわせて演技を披露。
ジャグリングクラブは、シガーボックス、デビルスティック、ディアボラ、けん玉、皿回しなど、各人が練習を積み重ねてきた技を披露。
どちらのクラブにも、技が決まるたびに大きな歓声と拍手が起こりました。

2年生までは硬筆で書き初めをしていました。今年からは毛筆で書き初めをします。小アリーナで書き初めの練習をしました。いつもは机の上の半紙に向かって書きますが、今回は床に座り、長い書き初め用紙に向かいました。息遣いしか聞こえないほどの静けさの中、真剣な眼差しで書き初め用紙と正対し、お手本を参考に「つよい子」と書きました。
1月には、体育館で書き初め大会をします。

今日の朝の時間は学年の時間でした。いくつかの学年では集会を開いて、音楽会やくすニコの行事、日頃の生活や学習で成長したことなどが伝えられました。また、学年としての現在の課題についても話があり、これからさらに頑張っていく目標も示されました。
『ONE TEAM』学年が心を一つに2学期のまとめ、そして3学期に向けて頑張っていきます！

昨日から保護者が行われています。
様々予定の都合をつけて参加してくださりありがとうございます。
保護者会では子供たちの様子や今後の予定などをお伝えしていますが、来校された際に見ていただきたいものが掲示物です。
校内を歩いていると、どの学年、学級も子供たちが頑張って作ったり、書いたりした作品が掲示されていました。同じ課題でも一人一人の個性によって違いがあり、見ていてとても楽しいです。
お家では、掲示物についてお子さんのよかったところを伝えてあげてください。(今回見られなかった方も、作品は後日持ち帰りますので、そのときに良いところを伝えてあげてください。)ほめられることで自信をもち、次の学習への意欲が高まります。

今日は北沢警察署の方に来ていただき、セーフティ教室を行いました。児童のとって身近な話題を提供していただき、低学年は不審者への対応方法、中学年は万引きの危険性、高学年はスマートフォンなどのＳＮＳルールなどについて考えました。
ご家庭でも今日の学習を話題にしていただけたらと思います。

今日も中休み、ふれあいルームにて「おはなし会」が開催されました。
今日の読み聞かせは『ウラパン オコサ』『まどから おくりもの』『すてきな三にんぐみ』の豪華3本立てです。
どのお話も面白かったですが、特に『ウラパン オコサ』はみんなで「オコサ・オコサ・ウラパン」などとみんなで数を数えながら盛り上がりました！
(１がウラパン、２がオコサ。3は「オコサ・ウラパン」4なら「オコサ・オコサ」。ということは、「オコサ・オコサ・ウラパン」は？)
今日もすてきな時間をありがとうございました。

5年生が調理実習をしていました。今日の献立はごはんとみそ汁です。ごはんを炊くのには、中が見えるガラスの鍋を使います。水が沸騰して、米が水を含み、ぶくぶくとつぶを出し、段々とごはんが炊き上がっていく様子を見ることができました。
完成して待ちに待った試食です。この為に、朝ごはんを食べないできた子もいたようで(食べてきてくださいね！)、おいしそうに「朝ごはん」を食べていました。みそ汁の出汁を取るのに使った煮干しも、煮詰めてふりかけにして無駄にしません。今回の実習を生かして、ぜひお家でも作ってあげてほしいと思います。

ある班の献立名を見ると「昭和の朝ごはん」と書いてありましたが・・・いやいや、ごはんとみそ汁の朝ごはんは、当然平成でも食べられていましたし、令和でも食べられていきますよね！

今週はあいさつ週間です。
雨が降る中でのあいさつ週間の始まりでしたが、3年生と5年生の児童が元気にあいさつをしてくれたおかげで、気持ちよく朝のスタートをきることができました。
あいさつあふれる学校はすてきですね。

今日は松沢小学校正門前で毎年恒例下高井戸商店街のもちつき大会が行われています。11時30分からおもち、甘酒の販売が始まりました。この後、子供たちのもちつき体験も始まるようです。つきたてのおもち、おいしそうです。

本日は、松沢小学校避難所訓練を実施中です。
朝から避難所運営委員会の皆さんに準備をしていただき、先ほどから訓練が始まりました。起震車体験もできます。ぜひお越し下さい。

くすのきニコニコフェスティバルが始まりました。
楽しい１日になりそうです！
各クラスのお店は以下の通りです。
2年1組『クイズ迷路』
2年2組『ミッション松沢あみだくじ』
2年3組『ミニゲーム』
2年4組『松沢ギネス』
2年5組『くすニコおばけパーティー』
3年1組『2019クイズカーリンピック』
3年2組『4分間の大ぼうけん』
3年3組『ゲームせんたいW3』
3年4組『楽しいホッケー』
4年1組『キャピオカ』
4年2組『名探偵シューター』
4年3組『ミッションを成功せよ』
4年4組『クイズシューティング』
4年5組『レーザーをよけろ トレジャーハンター』
5年1組『ホーチャリング(ボッチャ ボーリング)』
5年2組『スマイルステップ (火星人しゅうらいゲーム、ダーツ、ミステリーBOX)』
5年3組『the異世界 なぞとき脱出ゲーム』
6年1組『推理探偵』
6年2組『リアル脱出ゲーム』
6年3組『魔界からの挑戦状 戦闘中アスレチック』
6年4組『音楽の館』
くすのき学級『フーフーチューチューゲーム』
きはだ学級『とうきょうヒュート』

明日はくすのきニコニコフェスティバルです。2年生以上の各学級がお店を出します。今日は、その準備が行われていました。お店をやるのも楽しみ、お店を回るのも楽しみですね。

5年生がゲストティーチャーを招いて茶道体験をしました。

「道」と付くものは、まず挨拶から。丁寧な順に真・行・草とある挨拶から、最も丁寧な「真」の挨拶を教わりました。お茶の歴史などについてのお話を伺い、お茶をいれたり、お菓子をいただく所作を教わったら、早速体験です。亭主と客を入れ替わりながら体験をさせていただきました。「飲み干すのが礼儀」と教わった子供たちは、器をぐっと傾け、お茶を飲み干していました。

掛軸には「和敬清寂」の文字。茶の世界の四規を表している言葉だそうです。和やかに、敬意をもって、清らかに、どんなことがあっても動じないための準備・・・日常から心掛けたい言葉です。

大変貴重な体験をさせていただき、大切な心を教わりました。先生方、お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

中休み、ふれあいルームにて「おはなし会」が開催されました。
今日の読み聞かせは『じごくのそうべい』です。
ふれあいルームが満員になるほど多くの児童が聞きに来て、お話を楽しんでいました！
一番右の写真は、おはなし会の人たちの練習風景です。児童に楽しんでもらえるよう、早くから集まり練習をしてくれています。
いつも本当にありがとうございます！

避難訓練は毎月1回行われていますが、今月は予告なしで行いました。
想定は、緊急地震速報のあとの地震と、それに伴う火災です。
地震はいつ起きるか分かりません。
いざというときに職員も児童も冷静に正しい行動ができるように訓練を積み重ねています。

午後の見学先は、世田谷市場です。世田谷市場では、花、野菜、果物を卸しています。
世田谷市場の職員の方に、市場の中を案内していただきました。いろいろな種類の花がたくさんありました。一つの野菜でもたくさんの種類があり、様々な地域から運ばれてきていることが分かりました。
野菜のせりをする場所では、指で数字を表すなど、せりの仕方を教えていただきました。

砧公園に着きましたが、雨の降りが激しくなってきたので、砧公園の駐車場にバスを停めて、バスの中でお弁当タイムです。外で食べられなくて残念でしたが、美味しくいただきました。子供たちは、隣りの友達とお話ししながら楽しそうです。
九品仏の後に行く予定だった等々力渓谷には行けませんでした。機会がありましたら、お家の皆さんと一緒に行ってみてください。

今日は、3年生の社会科見学です。
午前は、九品仏浄真寺に行きます。九品仏浄真寺では、名前の由来となった9体の阿弥陀如来像を見ました。その後、仁王像や閻魔様の像を見て、お寺のお坊さんから説明を聞きました。
はじめに閻魔様を見たときは、怖い顔に見えましたが、お坊さんのお話を聞いた後に見た閻魔様は、少し微笑んでいるように見えました。

開校記念日に合わせ、集会委員による「松沢小クイズ集会」が行われました。
出された問題は全部で6問です。
これから問題を載せますので、みなさんも考えてみてください。

第1問 今の松沢小学校の校長先生である濱辺校長先生は何代目の校長先生でしょう。ア 18代目 イ 23代目 ウ 28代目
第2問 松沢小学校にいる先生は何人でしょう。ア 57人 イ 53人 ウ 65人
第3問 松沢小学校のBOPが開始したのはいつでしょうか。ア 明治時代 イ 昭和時代 ウ 平成時代
第4問 松沢小学校の児童数は何人でしょう。ア 800〜840人 イ 841人〜870人 ウ 871人〜900人
第5問 松沢小学校にいる年数が一番長い先生は誰でしょうか。ア 3年3組桂先生 イ 2年2組児玉先生 ウ 6年1組五十嵐先生
第6問 松沢小学校の南校舎の階段の段数は何段でしょう。ア 99段 イ 125 ウ 206段
いかがでしたか。
答えは順番にウイウイイアです。
集会委員が面白い問題を考えてくれたので、開校記念日集会が盛り上がりました！
集会委員会のみなさん、ありがとうございました。

６年生はゲストティーチャーの池田先生をお招きして、広島で起きた原爆の話を聞きました。広島を襲った戦争の悲惨さを聞き、児童は「当時の方々の気持ちになって胸が苦しくなった。」「もう二度と戦争が起こらない世の中にしたい。」などの感想をもっていました。６年生は現在、社会科で戦争の学習、総合的な学習の時間で「平和に向けてのアクション」に取り組んでいます。これまで学んだことが、お話を聞いたことでより深い学びになった時間でした。