近隣幼稚園年長組さんのお友達が、山野小学校見学にいらっしゃいました。
来年度から世田谷区では、「世田谷９年教育」をさらにバージョンアップさせ、「世田谷１１＋教育」を進めていきます。近隣の幼稚園・保育園、さらには大学や関連機関との連携を大切にしながら教育活動に取り組みます。山野小学校でも、地域の幼稚園・保育園とのつながりを大切にし、今年度は、副校長先生がご案内しましたが、次年度は子ども同士の関わりが持てるような取り組みができるといいと思っています。

今日の全校朝会は、６年生代表の朝のあいさつに続き、山野FCサッカーチームの試合の表彰、数学・算数検定で頑張ったお友達の表彰がありました（画像がなくてごめんなさい）。
そしてその後、代表委員会の児童による「ふわふわ言葉週間」についての取り組みを紹介しました。まず、ふわふわ言葉の大切さを劇で表現しました。とげとげ言葉ばかりでは友達と気持ちよく過ごせない、けんかになってしまう、自分たちの生活の中でもよくあることです。自分の思いを正しく相手に伝えるには、言葉がとても大切です。その言葉も、相手を思いやる言葉があるとさらに伝わりやすくなります。代表委員会の演じた劇からはそんなメッセージが伝わります。

劇の他に、毎朝放送で「今日のふわふわ言葉」を一つ提案しする放送担当の代表委員もいます。ふわふわ言葉は一つではないですが、意識して生活するきっかけになります。また、ふわふわ言葉の歌を、アニメソングをベースに替え歌にして作った歌担当の代表委員もいます。代表委員会の子どもたちが、いろいろな方法で山野小学校にふわふわ言葉を増やす取り組みを頑張っています。

遊び場開放運営委員会主催のやまのわくわくひろば、スポーツ推進委員のみなさんを講師に、キンボールを行いました。キンボールは、カナダで生み出されたスポーツで、色別に3チームに分かれて行います。色を言ってボールをヒットし、言われた色のチームが床に落とさないようにキャッチします。一度に3チームで争うのがちょっと珍しいスポーツです。殆どの人が初めてでしたが、みんな楽しそうにやっていました。

デザインが決まったら、電動糸のこぎりで切り始めます。刃の付け方を確認し、線の通りに工夫して正確に切ります。班の友達と協力しながら楽しそうに作品作りに集中していました。

自分の部屋や、コーナーに飾るものを作っています。先生からアドバイスをもらい、糸のこぎりで切りやすい形を考えながら、段ボールに字や形をデザインします。

今月も本でランチが企画されています。図書委員会選書の冬の本も展示されています。

ご紹介が遅くなってしまい、申し訳ありません。相田みつをさんの詩が心に染みてきます。

寒くても、体を動かすと日向は暖かい1日でした。校庭では体育授業をがんばる姿が見られました。写真は１年生の持久走の様子です。「同じペースで走る」ということをめあてにがんばっています。応援する声も温かい１年生です。

写真は３年生の様子です。互いに記録を取りながら短縄をがんばっていました。

今日は、ジャムトースト、ボルシチ、きゅうりのピクルス、牛乳です。
給食とは思えないほど、豪華なメニューですね。私が子どもの頃、名前は聞いたことがあるけど、食べたことが無い料理の代表が、ボルシチとピザでした。東京に来て、初めてロシア料理店に行き、ボルシチを食べたときは、美味しさに感動しました。
本来はビーツという、赤いカブに似た野菜で色をつけるのですが、ビーツは日本ではなかなか手に入らないので、赤カブで代用して、トマトで色を付けることが多いみたいです。

おはようございます。屋上からの富士山の姿です。今日も一日、子どもたちにとって楽しい、充実した日になりますように！

今日は不安定な天気の1日。中休みの校長室は低学年で大賑わいです。

今日は、いなりごはん、肉団子汁、いちご、牛乳です。
今日は、全国いちご消費拡大協議会が定めた、「いちごの日」だそうです。いちごの日は、１月５日じゃないのかと思うのですが、「いいいちご」で１月５日なのだそうです。でも、「いいいちご」なら、１１月１５日の方が良い気がします。てなことを考えながら、今日も美味しくいただきました。

今日は１月の避難訓練がありました。昼休み中の不審者対応訓練です。不審者に気が付いた主事さんが「どちらに行かれますか」「何かお探しですか」などと声をかけ不審者と距離を取りながらも、目を離さず対応を続けます。どのように子どもたちの安全を守るか先生たちも真剣です。子どもたちも、遊びを中断して真剣に避難訓練を行いました。

校内書初め展が始まりました。１７日金曜日まで展示してあります。子どもたちが、集中して書いた作品ばかりです。どうぞご覧ください。

今日は、今年最初の「ほんでランチ」ベーコンとトマトのスパゲッティ、白菜のスープ、イカのマリネサラダ、牛乳です。
今日の本は、なかやみわさんの「やさいのがっこう」シリーズから、「トマトちゃんのたびだち」です。野菜の子どもたちが、美味しい野菜になるために学校に通うという、ちょっと自虐的な(そういうひねくれた見方をしてはいけないのですけど)お話です。
今日は、イカのマリネサラダが付いて、イカがなものかと思いましたが、イカした味付けで、とても美味しかったです。

今日のメニューはあけぼのおこわ、鰤(ぶり)の照り焼き、紅白なます、白玉雑煮、みかん、牛乳でした。明日11日の鏡開きの日にちなんで、縁起の良い献立です。

刃物で鏡餅を切るのは切腹を連想させるので縁起が悪い、ということで、鏡餅は手や木槌で割り、「切る・割る」という言葉を避けて「開く」というようになったそうです。「鏡」は円満を、「開く」は末広がりを意味します。

鏡餅そのものではもちろんありませんが、伝統的な日本の年中行事のことを知りつつ味わう「白玉雑煮」は、また乙なものかもしれません。

昨日の高学年の書初め大会に引き続き、今日は３・４年生の書初め大会でした。

学年は違いますが、今日も子どもたちの集中した姿を見ることができました。今年度初めて毛筆で字を書く３年生も、少し慣れてきた４年生も、みんな一画一画に注意して書いていました。

今日も保護者のボランティアの皆様のお力を借りて、舞台の上で展示用の台紙に貼っていただきました。
校内書初め展は1/11(土)から1/17(金)まで行います。

今日は、５・６年生の書初め大会です、体育館で心を落ち着け、一画一画ていねいに筆を進めていました。真剣な眼差しに、緊張感が伝わってきました。
舞台の上では、ボランティアの保護者の皆様が、完成した作品を大きな台紙に貼る準備をしてくださっています。
写真は６年生の様子です。