児童集会
各委員会の委員長が、「活動内容」や 「みなさんへのお願い」を発表しました。 ５，６年生が、委員会活動を頑張って くれているおかげで、みんなが気持ちよく 生活できるということがよく分かりました。 １年生から４年生の児童は、５，６年生の 堂々とした発表をじっくりと聞いていました。 2年生 多摩中央公園へ遠足にいきました！
とっても広い広場でお弁当を食べたり、班で考えた遊びをしたりしました。帰校式では、満足そうな笑顔と楽しかったという声がたくさん聞かれました。 １年生の頃に比べて、移動の仕方や遊び方などに成長を感じ、これからの行事もとても楽しみです。 ぜひ、ご家庭でも遠足の楽しかったことを聞いてみてください。 （保護者の皆様、お見送りのご協力大変ありがとうございました！） ＰＴＡ総会
日頃から子供たちの教育活動を支えくださっているＰＴＡ会員の皆様と、教職員が集まり、ＰＴＡ総会が行われました。
事業報告や新旧役員紹介等があり、これまでの取組への感謝とこれからへの期待を感じる会になりました。 校長先生の挨拶では、ＰＴＡ会長として７年間本校の発展に尽力された吉良会長に感謝状を渡すサプライズがありました。 今年度も保護者の皆様と教職員が力を合わせ、子供たちの充実した教育活動を支えていきたいと思います。 
地区班編成
今日の地区班編成を実施することができました。 地区班で活動する可能性があるのは、 子供たちが登校後に暴風雨警報が発令され、 下校時刻前や一時待機してから集団で下校する ようなときです。 しかし、緊急時以外のときも、同じ地域で生活している ご近所さんが顔見知りであることは、大切なことです。 今日の地区班編成では、自己紹介をしたあとに、 ゲームをして楽しむ班がいくつもありました。 学校生活同様に、校外での生活も安全に楽しく 過ごせるといいですね。 図工室 ４年生
４年生は４月から、図工室の授業が始まりました。
今日の３組は、「絵の具あそび」。いつもの絵筆ではなく、段ボールを使って描いたり、絵の具に息を吹きかけてみたり、ビー玉を転がしてみたりといろいろな技法を試して表すことを楽しみました。完成した美しい“じぶん色紙”を利用して、来週は作品を製作します。 これからの３年間、手や体、心を自由に動かして、図工室の大きな机でのびのびと創作してほしいと願っています。 
2年生 学校探検
２年生は１年生の手を引きながら立派に学校中を案内することができました。 はじめは不安な声もありましたが、探検後は満足した表情がたくさん見られました。 2年 働く消防写生会
子供たちは本物の消防車や消防士のかっこいい姿を目の前にし、目がキラキラしていました。 よく観察し、ボール紙にクレパスで大きな絵を描くことができました。 是非おうちでも感想をきいてみてください。 １年生を迎える会〜ようこそ 桜丘小へ〜
本日３時間目に「１年生を迎える会」が
行われました。 この会は、代表委員の子供たちが運営します。 まず、学校の良いところを桜丘の頭文字で 表現しました。 「さ」さわやかな、あいさつをする。 「く」クラスをこえて、学年なかよし。 「ら」ランチルームで食べる給食は、特別。 「が」学校の行事がもりだくさん。 「お」お兄さん、お姉さんは優しいよ。 「か」かけっこができる広い校庭 さらに、桜丘小学校に関係したクイズも考えて 出題しました。 例えば、「１年生の人数は何人でしょう。」 さて、果たして何人でしょうか。ぜひ、 お子さんに聞いてみてください。 桜丘小学校で受けつがれてきた校歌を １年生にプレゼント。１年生もお礼として 「１年生になったから」を 身ぶりをつけて歌いました。 １年生らしく、元気いっぱいで 可愛らしかったです。 最後に、学年みんなで「ともだちはいいもんだ」を 合唱。１年生は、とても楽しそうに体育館を 退場しました。 全校児童が温かく１年生を迎えました。 特に、代表委員は、発足したばかりですが １年生のことを想いやり、 自分たちでよく働きました。 だからこそ、１年生も晴れやかな表情を 見せてくれたのだと思います。 
離任式が終わりました２
今日は、待ちに待った離任式の日です。
桜丘小学校を去られた先生方が戻ってこられる日です。 先生方が入場すると、子供たちも自然と笑顔になって、 お迎えしていました。 それぞれの先生方にお世話になった子供たちが、 感謝のお手紙を読んで、渡しました。 先生たちもそれぞれ新しい生活の様子を お話ししてくださいました。 その中で、先生方が褒めてくださったのが 桜丘小学校の子供たちの元気なあいさつです。 相手を思いやるすてきなあいさつができるのは、 桜丘小のすばらしい伝統になっています。 去られた先生方、どうぞ お元気でお過ごしください。 
2年生 図工が始まりました
今回のテーマは「ひみつのグアナコ」です。 子供たちは“空想上の生き物グアナコ”をどんな鳴き声か、どんな色か、何を食べるのか想像しながら、創りあげることができました。 離任式が行われました
新年度になって2週間ほどですが、ずいぶん久しぶりの様に感じました。 先生方の入場では、子供たちが大きな拍手と満面の笑みを浮かべて歓迎する場面が印象的でした。 「ハンカチの使い方」のお話では、新しい使い方を習いました。 是非、お子様に「ハンカチの使い方」についてお話をしてみてください。 懐かしい余韻に浸りながらも、明日から元気いっぱいの桜丘小学校でがんばっていきます。 ３年生遠足３ 〜おいしいお弁当とすてきな３年生〜
広い多摩動物公園。歩けば、当然
疲れます。グループで決めた場所で お弁当を食べました。 おいしいお弁当のおかげで 心も体も癒され、桜丘小学校に 無事帰ってこられました。 シダレザクラの近くで帰校式を 行いました。 校長先生から、うれしいお話が。 駅での３年生の様子を他の利用者から ほめていただいたことを伝えてもらいました。 さすが桜丘小の３年生。すばらしかったです。 実行委員の子供たちも疲れているはずなのに しっかり司会や遠足での感想を伝えることが できました。 保護者の皆様、お忙しい中 遠足のご準備、ありがとうございました。 
３年生遠足2 〜会いたかった TamaZooPark2019〜
多摩動物公園に到着しました。
ここから３年生として、初めての グループ行動です。グループでは、 班長や時計係など、事前に役割を決め、 それぞれが協力し合って、動物園を 回ります。この施設には、 様々な動物がいます。 事前に動物キットで勉強した動物たちである ムフロン、アジアゾウ、トラなど 実際に動く様子を見ると、感動もひとしおです。 それ以外にも様々な動物たちと出会えました。 一人ひとりの子どもに印象に残った動物が いたことと思います。ぜひ、おうちでも 思い出を聞いてみてください。 
３年生遠足〜朝、決意の出発〜
今日は、待ちに待った３年生の
「多摩動物公園」への遠足です。 朝、校庭で出発式を行いました。 校長先生から、 ふだん見ることのできない動物を しっかり見てくること。 同じグループの友達とさらに 仲良くなること。 電車や歩くときのマナーを守ることなど 話してもらいました。 また、「みなさんは、桜丘小の 代表です」。との言葉に、「はい。」 頼もしい返事が聞こえました。 その後、実行委員の子供たちが、 それぞれ動物のこと。お弁当のこと。 班行動のこと。電車の中での過ごし方 それぞれの目標を発表しました。 いざ、多摩動物公園へ出発。 
聴力検査
今日は聴力検査をしています。
おしゃべり声はもちろん、音を立てずに静かに待っている2年生。 立派ですね。あっという間に検査が終わりました。 
図工 ５年生
今日は、目には見えない気持ちや雰囲気等の”イメージ”を色や形の工夫をして表しました。 難しいなあとつぶやきながら、どんな色かな、どんな感じかな、と心を柔らかくほぐしながら取り組むことができました。これから１年間の授業が楽しみです。 1年生との交流（学校のルールを教えよう）
今日は、６年生が１年生に遊びのきまりを教えました。 室内での過ごし方、校庭遊びの注意など、細かなルールを優しく丁寧に教えてあげました。 遊びの確認をした後は、６年生が１年生と遊ぶ時間をとりました。 楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいます。 「まだ、遊びたかった」と言う１年生に、「来週、一緒に遊ぼうね」と優しく返答している６年生の姿に成長を感じました。 交流の後に行った６年生の振り返りを紹介します。 「１年生のお世話当番をしたことで、僕の姉の気持ちを考えることができ、１年生に感謝の気持ちでいっぱいです。」 「活動を通して、自分が今までできていなかった事や自分の行いを見直すきっかけになりました。」 「今日お世話した１年生に休み時間に会ったときには、手を振ってあげたいです。」 「これからは、もっと自主的に１年生のところに行って遊んであげたり、お世話に行ったりしてあげたいです。」 「今回の活動がとても楽しかったので、今後も１年生と遊んであげたいです。」 １年生との関わりが、６年生の成長につながっています。 4年生 遠足行ってきました！
グループで活動し、自分たちで考えて行動することの大切さを学ぶことができました。 トランポリンや１１０ｍローラーすべり台ではしゃぐ子供たちの姿が とても可愛らしかったです。 ブラスバンドクラブの活動がはじまりました！
今年度は新メンバーを加え２９名で活動していきます。 今年も桜丘小学校に気持ちのよい音色を届けられるようがんばりますので、応援よろしくお願い致します。 ３年生外国語活動 〜Let's try〜
３年生、今週から外国語活動の学習が
始まりました。 １〜４年生は、 ALT（Assistant Language Teacher）の 先生が一緒に授業をしてくれます。 初めての授業は、お互いの自己紹介を しました。 「Hello」 「My name is ○○」 「I am from〜」 出身地や好きなことなど 英語で伝え合いました。 「生まれた国も母国語も違う人たちが、 少し英語を使うことで分かり合えることが できるんだよ。」 先生は、このようなお話をしてくれました 外国語活動を通して、子供たちが国際社会の 一員として、さまざまな国の人たちと 互いの存在を認めあえるように なることを願います。 １〜４年生の外国語活動が始まった お子さんにぜひ、ALTの先生がどんな先生 なのか聞いてみてください。 
|
|