家庭科室では、6年生の作品「マイクッション」が展示されています。どうぞご覧ください。

1年生が、六年生にプレゼントするために、似顔絵を描いています。1年生は大変緊張した様子です。6年生は、緊張をほぐそうと、色をアドバイスしたり描き方のコツを教えたり、なごやかなムードの授業です。

今日はミュージックフェスタ児童鑑賞日。
ミュージックフェスタでは学年が一つにまとまり、教え合い、励まし合いながら合唱や合奏を創り上げてきました。
４年生と５年生のミュージックフェスタ実行委員が司会を務めました。司会が鳴らすトーンチャイムの音が開演の合図です。
４年生代表児童の「はじめのことば」に続き、全員合唱「ビリーブ」で幕開けです。
歌や演奏が素晴らしいことはもちろんですが、子どもたちの真剣な姿、一生懸命取り組んでいる姿は誇らしく、さすが！山野の子どもたち！！です。

トップバッター３年生の様子です。
唱「なきむしサンバ」
奏「うんめいだ！パプリカ」

２年生の様子です。
唱「キラキラ　キラキラ」
奏「オッとあぶないよ！〜聖者の行進〜」

１年生の様子です。
唱「たきび〜はるがきた」
唱「地球はみんなのものなんだ」

４年生の様子です。
唱「一歩だけ」
奏「Happiness（ハピネス）」

５年生の様子です。
唱「船で行こう」
奏「天空の城ラピュタ」です。

プログラムの最後は、最高学年６年生です。
唱「明日の空へ」
奏　組曲「ガイーヌ」より「剣の舞」
本当に素晴らしい歌声、演奏でした。
われらがリーダー６年生です！

最後は全員合唱、５年生の児童代表の言葉で終了です。
全員合唱は「たからもの」です。
山野小学校の子どもたちの、一生懸命歌い、合奏する姿に感動しました。
感動などという一言では表現できません。
ぜひ、土曜日の保護者鑑賞日をお楽しみにしてください。

今日は、かやくごはん、揚げ鰤のみぞれかけ、白菜のみそ汁、牛乳です。
鰤(ぶり)という漢字、久しぶりに見ました。読めません。もちろん書けません。書けないけど、みぞれ、かけてます。みぞれは大根おろしです。みぞれのおかげで、鰤の美味しさが倍増しています。大根はエライです。

第25回卒業生の皆様から寄贈されたおひな様です。今年も、１４６年生の玄関に、主事さんが丁寧に箱から出してほこりも取り、台座も磨き、飾りました。
さっそく見に来る子がたくさんいます。中には、おひな様の装束についてとても詳しく教えてくれる子もいます。「この一番上の着物の名前が〜」「この髪形は、平安時代は本当はこうではなかった」など。最後に「ああ、一度でいいから十二単を着てみたいなあ」と言って帰っていきました。

今日は、中華丼、豆腐とわかめのスープ、オレンジ、牛乳です。
なんと、テーブルの上に、ネーブルが。ワンダフル！雪がふる…ことは無さそうです。明日はミュージックフェスタ。みんなフルパワーで頑張ります。中華丼、今日はうずらの玉子が入ってないぽん。

今日は、おだんこパン、ツナポテトグラタン、ジュリアンスープ、牛乳です。
〜ほん で
ランチ〜今日は「おだんこパン」です。ロシア民話をもとにイギリスの民族学者ジョセフ・ジェイコブスが作った童話で、日本では、おだんこパン、まんまるパン、とうもろこしパン、コロコロコロパンなどとして絵本になっています。ジェイコブスは、ジャックと豆の木や三匹のこぶたなどを書いた人です。食べられるのが嫌で、丸いパンが転がって逃げ出す話なのですが、これを「おだんこパン」と訳したのが瀬田貞二さんです。日本の子どもには、パンよりだんごの方が、転がるイメージがしやすいですね。
給食のパンを見て、何がだんごなのかなと思ったけど、転がって逃げ出す様子を想像しながらいただきました。

節分にちなんで、泣いた赤鬼から。青鬼の手紙を読んで、子どもの頃も感動したものですが、大人になって改めて読むと、心にしみてきます。

学校関係者評価につきましては、保護者・地域の皆様にご協力いただき、貴重なご意見をお寄せいただきましてありがとうございました。12月に集計結果が届き、それをもとに評価委員会の皆様が分析、評価をまとめてくださいました。
今日は学校関係者評価委員会の最終回が開催されました。５月から、5回の会議、教職員へのヒアリングを開催し協議をしてくださいました。私は、その経営を評価される対象ですので委員のメンバーではありませんが、真剣に協議をしてくださる委員さんのご意見に身の引き締まる思いでした。
今回、最終回ということで、長島委員長より提言報告書ヲいただきました。今後、報告書の内容をしっかりと検討して、次年度の教育課程、そして学校改善へと生かしてまいります。１年間、本当にありがとうございました。
なお結果につきましては、３月末日までに山野小学校ホームページ上で公開いたします。

４年生になるとクラブ活動が始まります。４・５・６年生がいっしょに、自分が興味や関心をもったことを楽しみます。６年生を中心に子どもたちが１年間の計画を立てて活動します。クラブでやりたいことを考えながら、今日は３年生のクラブ見学です。
写真は卓球クラブ
屋内スポーツクラブ
の様子です。

どのクラブに入ろうかな？と、それぞれ考えながら見学していたことと思います。
今日はすべてのクラブが見学できなかったので、２回目のクラブ見学も予定されています。インフルエンザ流行のため、当初の予定から変更があり申し訳ありませんでした。
写真は、屋外スポーツクラブ
音楽クラブ
美術クラブの様子です。

今日の献立は、ごはん、ほっけの一夜干し、野菜のおかかあえ、玉ねぎと生揚げの味噌汁、牛乳です。

前にも似たようなことを書いた気がしますが、和食はなんだかホッと落ち着く気がします。
玉ねぎの甘味が出ているお味噌汁、塩味のきいたほっけと白いご飯、おかかの香りが食欲をそそる野菜のおひたし。
なんだか優しい感じがするのは、私だけでしょうか。

「和食離れ」という言葉をたまに報道で見たり聞いたりしますが、こうして給食でも和食のおいしさやすばらしさを味わえるのは、本当にすばらしいことだなぁ、としみじみ思ってしまいます。

２月も本でランチが継続しています。１０日の給食は、おだんごパンにちなんだ献立ですが、何とＹ先生が作った人形が展示コーナーに登場しました。子どもたちの注目を集めています。