2/27 すまいるルーム「NPO法人Thursday」2/27 5年生 家庭科
1年間の裁縫学習のまとめとして、ポケットティッシュケースを作りました。裁縫の基本を復習しました。家庭科の技能は1回で身に付くものではありません。経験を繰り返し身に付けていきたいと思います。ご家庭でも機会がありましたら技能向上のための手助けをお願いいたします。
2/27 6年生 家庭科
家庭科の学習を生かして、お世話になった方々への感謝の気持ちの表し方を考えました。調理の学習を生かした「フルーツ白玉とポップコーン」を作りました。手順を考え、安全に調理することができました。
第1回卒業式練習今日の練習では、代表の言葉のオーディションと卒業式の心構えについて話しました。 各学級の代表委員の児童に、クラスで話し合ったスローガンを発表してもらい、その後には数名の児童に個人のスローガンを発表してもらいました。 卒業式、5年生としての大仕事です。活躍に期待が高まります。 持久走大会2/20(金)今日の欠席と感染症流行予防について
2/20(金)今日の病気による欠席の様子
平常時と同程度の欠席者数です。 校内全体 17名 (うち6名インフルエンザB、1名溶連菌感染症、1名感染性胃腸炎) 1年生 3名(うち1名溶連菌感染症、1名感染性胃腸炎) 2年生 4名(うち3名インフルエンザB) 3年生 3名 4年生 3名 5年生 4名(うち3名インフルエンザB) 6年生 0名 また、新型コロナウイルス感染症予防として、校内ではうがい・手洗いの徹底を指導しています。来校者に対しては校舎内に入る前にアルコール消毒をお願いしています。 情報は日々変化しています。長引く咳と37.5度以上の発熱がある場合は、登校を見合わせ医療機関を受診していただくようお願いいたします。 2/14 5年生 家庭科
身の回りの物を片付けたり、整理・整頓したりすることによって、気持ちよく生活できることに気付き、快適に整えようと工夫できるようになることを目指して学習を進めています。道具箱を自分なりに工夫して、整理・整頓しました。他の人の工夫を交流し、使いやすさを考えよりよい方法を見つけることができました。
2/14 6年生 家庭科
渡す相手を考え、バネぐちポーチを製作しています。手縫いとミシン縫いを復習しながら、意欲的に取り組んでいます。完成が楽しみです。
2/14 2年生 図工
友達や家族としたこと、一人でしたこと、好きなことを考えて絵に表しました。かきたい場面を思い浮かべながらクレヨンや絵の具で工夫してかきました。
2/13 すまいるルーム「イスとりゲーム」2/12 読み聞かせ2/8 すまいるルーム「保護者学習会」2/7 第3回 学び舎生徒会後期代表委員の委員長、副委員長、書記、クラス代表が用賀中学校に行き、参加してきました。 はじめに、用賀中、用賀小、京西小の各学校の活動報告を聞きました。用賀中のSDGsの活動、用賀小と京西小の展覧会を盛り上げる活動など、お互いに関心をもち、質問をしながら活発な情報交換をすることができました。 3校それぞれの頑張りや取り組みの良さが伝わる会になりました。 さくら組活動6年生がリーダーとなる活動も最後となり、いい天気の中、屋上や校庭、体育館、教室などで楽しく遊びました。 2/6 5年生防災教室2/6 体育朝会答えは8個獲得した体操の加藤沢男さんです。運動委員会の子どもたちがオリ・パラに関する問題を出してくれました。本校の児童は馬事公苑にパラ馬術を観戦しに行きます。夏に向けて少しずつ気運を高めていきます。 |