「福祉・ボランティアについて考えよう」の学習の一環で、
高齢者疑似体験を行いました。社会福祉協議会の方々から
体験セットをお借りして、クラスごとに体験を行いました。

普段当たり前にできていることがとても難しくなることを
実感して、子供たちは高齢者の方々の生活について理解を
深めることができたようです。今回の体験で学んだことを、
高齢者の方々との普段の関わりで生かしていってもらいた
いです。（更新３１９回）

６年生は社会科見学で江戸東京博物館と国会議事堂に行きました。
江戸東京博物館では、本物と同じ大きさの日本橋を渡り、グループごとに見学をしました。これまでの東京の様子から、これからの東京を学ぶ貴重な機会です。次に来るときには、東京オリンピック２０２０の展示があるかもしれませんね。来年が楽しみです。
国会議事堂では、実際に働いている人がいる中での見学です。独特の緊張感がありました。それでも、マナーを守り、しっかりと見学する姿が見られ嬉しく思います。６年生としての学校生活も残りわずかですが、ひとつひとつの行事を充実したものにしていきたいですね。


（更新３１８回）

１２月２日（月）の全校朝会の
校長先生のお話は、先月行われた
花の子発表会の振り返りでした。
発表会にお越しになった観覧者の
人数は、二千人にもなります。
その方々がアンケートに
書かれたことの中から校長先生が
いくつか選び伝えてもらいました。
「１年生は、４月から大変成長を感じた。」
「３年生は、音楽を楽しむ気持ちが
伝わってきた。」
「５年生は、難しいことにも挑戦して
感動した。」
「２年生の劇に、初めから終わりまで
見入ってしまった。」
「４年生は、欠席者が多いと聞いたが、
それを感じさせない見応えのある発表だった。」
「６年生は、衣装や大道具の準備、
ライトや幕の開け閉めも自分たちで
行い、さすが最上級生。完成度の
高さに驚いた。」
校長先生も、今年で４回目の
発表会ですが、年々レベルが上がっていると
感じているそうです。
どの学年にも通じることですが、子供たちの
発表は、多くの人たちに感動を与えました。
それは、子供たちの「成功させよう。
発表会をいいものにしよう。」という
思いが発露されたものだと今回の
朝会で改めて全校児童が考えることが
できました。
（更新３１７回）