きはだ学級もグループごとに学習がスタートしていました。

２年生は、校長先生や副校長先生など、学校にどんな先生がいるかを学習していました。
６年生は、自分の身体の状態を知ったり、伸ばしたりする学習をしていました。

それぞれ、グループの様子に合わせて、様々な学習をしていきます。

登校している児童と全教職員で避難訓練を実施しました。１０時２０分に放送を入れ、５分ほどで全員の避難を確認できました。命を守る避難訓練です。これからも真剣に取り組んでほしいと思います。初めての１年生もいましたが、とても立派でした。上級生の態度が素晴らしかったからでしょう。校長先生からは、松沢小学校の「あいうえお」の「い」・・・「いのち 」についてのお話がありました。

ご心配をおかけしました。引き続き、分散登校へのご協力、よろしくお願いいたします。

くすのき学級の子供たちも、元気に登校しました。
高学年は、自己紹介カードを書いていました。
中学年は、朝の会の真っ最中。先生の話を熱心に聞いていました。
低学年は、先生と軽いストレッチを途中に入れながら、避難訓練の避難の仕方について話を聞いていました。

それぞれの学年のペースに合わせて、学習がスタートしています。

２年生が分散登校２日目も、元気に登校してきました。
今日は国語の学習で、漢字の練習です。
書き順を確かめながら、手で空に漢字を書いてみたり、読み方の確認をしたりしていました。
先生の話を熱心に聞きながら、学習に臨む姿が印象的でした。

先週、土曜日に入学式終えた１年生が、今日も元気に登校しました。
各クラスでは、持ち物の点検や避難訓練の練習が行われていました。

どのクラスでも、子供たちは先生の話を真剣に聞き、「学校での学習、頑張るぞ！」と
言う気持ちが表れていました。

３年生が、分散登校２日目も元気いっぱいに登校してきました。
１組では朝の時間に養護教諭による保健指導が行われています。

他のクラスでは、３年生としての心構えや各学級のルールについて担任から話をしていました。その後は、各クラスで授業が始まり、学校で学習に取り組む楽しさを久々に感じている様子です。

新学年の学習がスタートしています。

昨日の世田谷区教育委員会からの一斉メールを受け、今朝７時に、校舎内・学校周辺の安全点検を行いました。不審物はありませんでした。安心して登校させてください。

松沢小学校では、
・分散登校は予定通り実施
・児童登校前の校内・学校周辺の巡視、徹底した安全確認の実施
・警備員・教職員による警備、児童在校中の常時施錠の徹底
・予告時間帯、全校で一時安全な場所への避難。校舎内外の安全を確認後入室
を行っていきます。

十分に警戒はしてまいりますが、必要以上に児童が恐怖心を抱くことのないよう、安全の確認をしっかり行った上で、通常通りの分散登校の実施をしてまいります。ご理解、ご協力を賜りますよう、お願いいたします。

今回の入学式は、３回に分けて実施するため、次の式にスムーズに移行することも考えて、保護者の方々の動きと児童の動きを分けさせていただきました。式が終わった後、子供たちは校舎内の大階段で集合写真を撮影してから下駄箱に移動して靴を履き、先に出ていただいていた保護者と合流して帰宅していただきました。まだ１回しか学校に登校していない子供たちですが、話をよく聞いて動けていて感心しました。

校庭の真ん中と南門に設置した看板もたくさん撮影に使っていただけてよかったです。

１年生、そして保護者の皆様には、今日の入学式を迎えるまで、長らくお待たせをしました。また、例年とは違う形での式になりましたが、ご理解、ご協力をいただきありがとうございます。これでようやく１年生が「小学校生活をスタートした」という気持ちを改めてもつことができたのではないかと思いますが、もうしばらくは分散登校が続きます。まだまだ子供たちが不安定な中にいることを考え、よく様子を見ながら、教育活動を進めてまいります。ご不安なことなどがありましたら、いつでも担任、学校にご相談ください。

本日は、ありがとうございました。

2回目以降の式に出席される皆様は、正門前の写真の位置にお並びになってお待ちください。時間になりましたら、受付のご案内をいたします。

入学式が行われています。今回の入学式は、密集を避けるために3回に分けて実施されます。

例年「入学式」の看板が写真の撮影で混雑するため、正門の他に2ヵ所、計3ヵ所ご用意しましたので、お帰りの際に撮影にお使いください。

本日は、入学式が行われます。新入生の皆さん、保護者の皆様、おめでとうございます。

分散登校の実施にご協力いただきありがとうございます。今日で分散登校ステップ１が終わりました。登校する日時が分かれているため、把握にご苦労をお掛けしたことと思いますが、大きな混乱もなく終えることができました。また、引き続き家庭での学習にもご協力いただき、感謝申し上げます。ありがとうございました。

まずは週に１回の登校ということでしたが、様子を見ていると、長い休みの後だけに、段階的な再開は子供たちにとっては少しずつ日常に近付いていくよいステップになっているように感じました。来週は各学年２日間の登校、再来週は１・２年生が３日間、３年生以上の学年は毎日の登校になります。

ステップを踏む中での子供の様子をしっかり掴み、次のステップにつなげていきます。引き続き感染予防に努めながら、子供たちの学びを広げていけるよう、これからの教育活動についての検討と実施を続けていきます。引き続き、ご理解、ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。ご心配なことがありましたら、いつでも担任、学校にご相談ください。

明日は、入学式です。今日は、会場に花が飾られ、看板の準備などもできました。リハーサルを終え、１年生を迎える準備は万全です。

２ヶ月遅れになりましたが、始まりの式がすてきな小学校生活のスタートの場になりますように・・・心を込めてお祝いいたします。

入学式のご案内
http://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/mawa/...

午後は、６年のＢグループが登校しました。これで、分散登校で全クラスが登校してきたことになります。

教室では、初めに担任の先生から自己紹介があり、子供たちはこれからの学校生活への期待を膨らませた様子でした。
スタートは少し遅れました。今までと様々な面で違いがあります。そんな大変さはあると思いますが、６年生という最高学年の自覚をもってこれからの松沢小学校をどんどん引っ張っていってほしいです。担任をはじめ、教職員一同、６年生の立派な姿を楽しみにするとともに、がんばっていけるようにしっかりサポートをしていきたいと思います。

午後は６年生のBグループが登校してきました。ステップ１の最後です。お待たせしました。

今日はだいぶ暑くなってきました。そんな中ですが、６年生が元気に登校してくる姿を見てうれしくなりました。これで今週は１回ずつ、全学年・学級が登校してきました。

後ほど、６年生の学習などの様子をお伝えしていきます。


ちなみに、学級数の増加に伴い、６年１組の下駄箱は写真の場所に新設されましたので、ご紹介させていただきます。

くすのき学級は、２・４・６年生が登校してきました。
まずは、新しい学校での過ごし方、きまりについて確認を丁寧にしていきました。その後は、休業中のことをみんなの前で話す時間もありました。しっかり話をして、みんなに拍手をもらっていました。

再開した学校は感染予防のため、「子供たちが口も開けず、静かに座って話を聞いているだけ」というイメージをお持ちの方もいらっしゃるかもしれませんが、そんなことはありません。感染予防ということで、グループでの交流などは当面難しいですが、全員マスクを着用していますので、手を挙げて発言をしたり、適切に距離をとった上で、前に出て発表をしたりする機会は授業の中でも作っていくことができます。何ができるか、感染予防に気を付けながら、安全にできることをさらに考えていきます。

ステップ１の最終日に登校になった３年生のＢグループ。お待たせしました。

分散登校中のきまり、提出物などの確認をして、３年生の学年のめあてについて考えていました。算数では、早速新しい内容にも入っていました。

今日は分散登校ステップ１の最終日です。これで全学年・学級の１回目の登校が終わります。

午前中は３年生のBグループとくすのき学級の２・４・６年生の登校です。

今日は朝から日差しが強く、気温が高くなっています。何度かスプリンクラーで水をまいたり、ミストファンも稼働したりしています。

この後、それぞれの取り組みをお伝えしていきます。

今日は、全教職員で、６日土曜日に行われる入学式の準備を行いました。

今回の入学式は、３回に分けて行われます。２クラス分の児童用の椅子と保護者用の椅子を広く間をあけて並べました。

気温が高くなることも考えて、エアコンの試運転も済ませました。松沢小学校では、昨年末に体育館にエアコンが設置されました。今回初めて冷房の運転を試してみましたが、窓を開けて換気をしながらでもある程度快適な状態にはできそうで安心しました。

新入生の皆さん、保護者の皆様、お待たせいたしました。４月から延期になっていた入学式を、ようやく挙行できることを大変うれしく思います。制限がある中での入学式にはなりますが、１年生を皆で祝福し、これからの小学校生活を希望をもってスタートさせる素晴らしい式にできればと思います。よろしくお願いいたします。

入学式のご案内
http://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/mawa/...

６年生は、ちょっと難しい漢字の読み方にチャレンジしたり、クイズのような算数の問題を解いたりしていました。ちょっと楽しい学習で、久しぶりの学校への抵抗感も減らせるといいなと思います。その後には、６年生の学習の内容にも少し入っていました。x,a,bなどの文字を使った式の学習でした。６年生くらいになるとだんだん難しくなってきますね。

分散登校期間中は、学年で取り組む内容を揃えた計画を立てて進めています。徐々に学校生活や学習に慣れていくことと、学習を進めることを、バランスよく進めていけるように、学年で相談しながら計画を立て、実施をしていきます。

明日で、分散登校のステップ１が最終日になります。これで各学年・学級の児童が１回ずつ登校します。学校再開後のお子さんの様子はいかがでしょうか。ご心配なことがありましたら、いつでも、担任、学校にご相談ください。うれしい変化などもあればお聞きしたいです。コミュニケーションをとりながら進めていければと思います。引き続き、よろしくお願いします。