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6月25日(木)今日の食材・産地
6月24日(水)今日の食材・産地
1年生 初めての給食!
給食の様子
6月23日(火)今日の食材・産地
6月22日(月)今日の食材・産地
1年生 図工
地域の方々の協力をしていただいて・・・
6月15日(月)分散登校 No.2
6/15(月)分散登校 No.1
6月11日(木) 4年 ヘチマの観察
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高学年 分散登校
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行事予定
月間行事予定
年間行事予定
配布文書
配布文書一覧
おしらせ
0527_奥小のみなさんへ_登校しての学習が始まります。
0515奥沢小のみなさんへ_担任の先生による電話学習相談を始めます
0511 臨時休業中における自宅での学習について(1〜4年生)
0511 臨時休業中における自宅での学習について(5・6年生)
就学援助について
0430奥小のみなさんへ:分散登校を始めます
令和2年4月 相談室だより
奥小のみなさんへ :担任の先生から電話があります。
令和2年度 日課時程表
0408 学級編成、教職員組織について
学校経営
令和2年 グランドデザイン
学校関係者評価
前年度の改善方策について実行した改善結果
次年度に向けた改善方策
学校関係者評価アンケート 集計結果
自己評価報告書
学校関係者評価委員会報告書
新型コロナウィルスへの対応について
0615 分散登校スケジュール(時間割)
分散登校スケジュール0615〜
0527_段階的な教育活動の再開について
分散登校時程(1・2・5・6年)
分散登校時程(つくし・わかば・3・4年)
0526 令和2年度入学式について
分散登校スケジュール0601〜
0526 区立小中学校の段階的な再開について
0522区立小中学校における段階的な教育活動の再開について
0515_電話学習相談の実施について
0508_5月11日からの家庭学習について
0430_分散登校の実施について
区立小中学校における今後の日程及び教育の取組み等について
臨時休校における電話連絡の実施について
0416_家庭学習一覧(新しい教科書等を使った予習課題)
0411_教科書配付のための分散登校の実施について
0410 教科書等配付(世田谷区教育委員会)
0410 学級編制名簿の再送について
0410_家庭学習一覧
4月6日を迎えて
【重要】入学式・始業式の延期、分散登校の見合わせについて
0403_分散登校の実施について
0403_(別紙1)分散登校スケジュール
0403_(別紙1)分散登校スケジュール_つくし学級
0403_(別紙2)分散登校タイムスケジュール
0403_新学期における区立小中学校の授業等について(その2)
0401_新学期における区立小中学校の授業等について
令和2年度始業式について
0326 新学期の区立幼稚園・区立小中学校の授業等について
カリキュラム
奥小カリキュラム1年
奥小カリキュラム2年
奥小カリキュラム3年
奥小カリキュラム4年
奥小カリキュラム5年
奥小カリキュラム6年
奥小カリキュラムつくし
奥小カリキュラムわかば
リーフレット
P.1
P.2
P.3
P.4
P.5
P.6
P.7
P.8
P.9
P.10
P.11
P.12
第1学年
1年生まいにち学習表 0601〜0605
1年生まいにち学習表 0525〜0529
1年生まいにち学習表 0518〜0522
1年生まいにち学習表 0511〜0515
第2学年
2年生まいにち学習表 0601〜0605
2年生まいにち学習表 0525〜0529
2年生まいにち学習表 0518〜0522
2年生まいにち学習表 0511〜0515
第3学年
3年生まいにち学習表 0601〜0605
3年生まいにち学習表 0525〜0529
3年生まいにち学習表 0518〜0522
3年まいにち学習表 0511〜0515
第4学年
4年生まいにち学習表 0601〜0605
4年生まいにち学習表 0525〜0529
4年生まいにち学習表 0518〜0522
4年生まいにち学習表 0511〜0515
第5学年
5年生まいにち学習表 0601〜0605
5年生まいにち学習表 0525〜0529
5年生まいにち学習表 0518〜0522
5年生 まいにち学習表0511〜0515
第6学年
6年生まいにち学習表 0601〜0605
6年生まいにち学習表 0525〜0529
6年生まいにち学習表 0518〜0522
6年生まいにち学習表 0511〜0515
「せたがやスタディ TV」番組表
5月25日更新 「せたがやスタディTV」番組表
奥小 動画
3年生 成虫になったアゲハチョウ
奥沢小学校 校歌
1年 担任自己紹介
2年 担任自己紹介
3年 担任自己紹介
4年 担任自己紹介
5年 担任自己紹介
6年 担任自己紹介
専科教員 自己紹介
わかば学級 担任自己紹介
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台風接近・通過等に伴う臨時休業等に関するガイドラインについて