【献立】
・夏野菜豚キムチ丼
・きゃべつの中華サラダ
・サンラータン
・牛乳
【主な食材産地】
にんにく・豚肉（青森）、しょうが（高知）、たまねぎ（香川）、にんじん（千葉）、ピーマン・なす・ねぎ（茨城）、きゃべつ（長野）、もやし・鶏卵（栃木）、きゅうり（秋田）、しめじ（新潟）、枝豆（北海道）

英語の授業風景です。
スマホで調べ学習したり、ロイロノートで
英会話を撮影したりしています。
どんどん英語が上手になっています。

１年学級委員会が自らスマホの利用について
話し合いました。
自分たちから積極的に行動する姿は立派です。

ICTを使っての全校朝礼で行う表彰の撮影風景。
昨年度末にコロナウイルス感染症予防で休校に
なってしまい、できなかった表彰です。
沢山ありました！

【献立】
・ご飯
・アジフライ
・のり酢和え
・呉汁
・牛乳
【主な食材産地】
こまつな（東京）、きゃべつ（長野）、だいこん（北海道）、にんじん（千葉）、ごぼう（群馬）、じゃがいも・ねぎ（茨城）、鶏肉（岩手）、あじ（鳥取）、鶏卵（栃木）

今日は「運命」。正確には今日の2年生の音楽の授業は、ベートーベンの交響曲第５番ハ短調「運命」でした。授業の前半は先生の講義をうけてからの鑑賞のなりました。どの生徒もワークシートに記入しながら真剣に鑑賞しておりました。

1年生の美術の作品です。課題は「身近な文房具」です。普段何気なく使っている文房具もいざ描いてみると意外と難しいかもしれません。ところが1年生の作品はどれも力作ばかり。美術室前の廊下と北校舎2階の廊下に展示してあります。ぜひご覧ください。

今月の月別行動目標は「良心」です。日頃の自分の言動をもう一度見つめて、「良心」について考えるよい機会としましょう。

【献立】
・ジャージャー麺
・ねぎだれ中華サラダ
・フルーツ杏仁
・牛乳
【主な食材産地】
にんにく・豚肉（青森）、しょうが（高知）、たまねぎ（香川）、にんじん・チンゲンサイ（千葉）、きゅうり（秋田）、きゃべつ（長野）、ねぎ（茨城）

1年生の国語の授業では、ロイロノートを使って「スピーチテスト」を行いました。テーマは「自分のおきにいり」です。タブレットにも慣れ、画像・動画を使いながらの発表でした。発表者以外の人はワークシートに発表の内容とコメントを書き入れました。

【献立】
・五目ちらし寿司
・じゃがいものゴマ和え
・七夕汁
・星空ゼリー
・牛乳
【主な食材産地】
ごぼう・いんげん（群馬）、にんじん（千葉）、じゃがいも・ねぎ（茨城）、しめじ（新潟）、鶏肉（岩手）、えび（インド）、米（秋田）

今日さばを味噌味ではなくしょうゆとオレンジジュースで煮つけました。臭みもなく仕上がり、ご飯の進む味つけです。
【献立】
・ご飯
・鯖の変わり煮
・大根きんぴら
・きゃべつと揚げの味噌汁
・牛乳
【主な食材産地】
しょうが（高知）、きゃべつ（長野）、ねぎ（茨城）、にんじん（千葉）、たまねぎ（香川）、えのき（新潟）、サバ（ノルウェー）

今日は3年生のスキルトライアル（実力テスト）が行われました。５教科について、これまでの学習の成果を試すよい機会となりました。また、今日は３年生のテストにあわせて授業ごとにチャイムが鳴ります。桜丘中では普段鳴らないので逆に戸惑った人もいるかもしれませんね。

【献立】
・ツナコーンチーズサンド
・ハニーサラダ
・きゃべつのクリームスープ
・牛乳
【主な食材産地】
にんにく（青森）、パセリ・きゃべつ（長野）、じゃがいも（茨城）、にんじん（千葉）、いんげん（群馬）、たまねぎ（香川）、レモン（広島）、鶏肉（岩手）、こまつな（東京）

今年度初めての≪図書コラボ給食≫です。
今回は、橋本　紡さんの〔九つの、物語〕という作品に登場するトマトスパゲッティ―を作りました。主人公の兄が幽霊として登場し、様々な料理を作る不思議で温かい物語です。

【献立】
・トマトスパゲッティ―
・イタリアンドレッシングサラダ
・ブルーベリーマフィン
・牛乳

【主な食材産地】
にんにく（青森）、セロリ・きゅべつ（長野）、たまねぎ（香川）、にんじん（千葉）、バジル（静岡）、きゅうり（秋田）、豚肉（青森）、鶏卵（栃木）、ブルーベリー（埼玉）

関東中央病院の医療従事者の方々へ送った、感謝のポスターを
院内に貼っていただきました。
少しでもこのポスターを見て、元気が出てくれたら幸せです。

本日、理科の積み重ねテストが実施されました。
臨時休業中の課題等からも出題されました。
全部解けたかな？

【献立】
・塩焼きそば
・中華風コーンスープ
・米粉のもちもち抹茶蒸しパン

【主な食材産地】
にんにく（青森）、しょうが（高知）、にんじん・チンゲンサイ（千葉）、たまねぎ（香川）、きゃべつ（長野）、もやし・にら（栃木）、ねぎ（茨城）、豚肉（青森）、あさり（熊本）

第二音楽室の前には楽器クイズが掲示されています。あなたはいくつできるでしょうか？ぜひチャレンジしてみてください。

音楽室の前には、音符や音階、拍子についての基礎知識と生徒が選んだお勧めの一曲が掲示されています。ぜひ音楽の授業の前後にでも見てみましょう。きっと参考になるはずです。