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プログラミングを体験してみよう〜プログル〜

今年度からプログラミング教育が必修になります。

プログラミングというと、ロボットを動かしたり、パソコンで絵を動かしたりするものを想像する方もいると思いますが、それだけではありません。

たとえば、お楽しみ会をするときに「プログラム」を作ります。これは、やることが順番に並んでいるものです。

やることを順に並べることが「プログラミング」です。これは生活の様々な場面でもでてきます。

最初にロボットを動かすことを例に挙げましたが、パソコンでロボットに一つひとつの動きを順番に説明することが「プログラミング」にあたります。

「プログル」というサイトでは、プログラムを作り、パソコン上で図形を描く体験をすることができます。ゲーム感覚でできますので、一度アクセスしてみてください。

https://proguru.jp/

教科書配布について

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本日も教科書配布にご協力いただきありがとうございました。
明日16日(木)は、午前午後ともにどの学年でも教科書を取りに来ていただけます。
なお、16日(木)・17日(金)については受付が職員室となりますので、ご来校の際、職員室までお声掛けください。また、18日(土)・19日(日)にいらっしゃる場合は17日(金)15時までに学校までご連絡お願いします。
よろしくお願いいたします。

(1)10:00〜12:00 全学年

(2)13:00〜15:00 全学年

 受付→職員室  配布→体育館

校庭の桜の木もすっかり緑が生い茂ってきました。

運動不足を解消しよう〜ラジオ体操〜

自粛生活が続き、運動不足になっているご家庭もあると思います。

手軽な運動のひとつにラジオ体操があります。

ラジオ体操は調査研究により、継続的に実践することで、体内年齢や血管年齢、骨密度など、健康状態を示す数値が良好であることが明らかになっています。

正しい姿勢で行うことも大切です。毎日の習慣にし、運動不足を解消しましょう!

以下に運動のポイントが載っているので参考にしてください。

「ラジオ体操」の図解
https://www4.nhk.or.jp/radio-taisou/23/

えんぴつを正しく持とう

えんぴつ、正しく持てていますか?
勉強していて、手やうでが、いたくなることはありませんか?
新学期がスタートする今、正しいえんぴつの持ち方をかくにんしましょう。
写真をお手本にして、楽に、きれいに字が書けるようになりましょう。
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ベーシックドリルの使い方

 休校が続き、様々な面で不安なことが増えてくると思います。先が見えない中ではありますが、「学校ができることは何か」教職員も考え日々過ごしています。少しでも希望丘小の子どもたちが安心できるよう、学校を身近に感じられるようホームページからご家庭でもできることを発信できればと考えています。

 今回は「東京ベーシックドリルの使い方」です。もうすでに活用されているご家庭もいらっしゃるとは思いますが、今一度使い方を紹介させていただきます。

(1)本校ホームページ内にある「学びの支援サイト(東京都教育委員会)」のリンクをクリックします。
(2)東京ベーシック・ドリルをクリックします。
(3)電子版とプリント教材を選べます。PCやタブレット等で利用される方は、学習を始めるのタブをクリックします。
(4)学年のタブが出てくるので、該当学年の下の学年のタブを選びます。例えば、5年生のお子さんの場合は「4年生」(5年生の内容は未履修のため)
(5)教科・内容を選び、「はじめる」をクリックすると学習がスタートします。

これまでの学習の復習にご活用ください。

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(家の)中で(心の)中で歌おう♪〜1 新学期・はじまりの季節に

希望丘小学校のみなさん、元気ですか?
みなさんのすてきな歌声をきくことができず、とてもさみしいですが、おうちで音楽を少しでも楽しんでもらえるようなコンテンツを、これから発信していきます。
第1弾は「入学・進級・新たなスタートの歌」
教科書にのっている、新学期やはじまりの季節にふさわしい歌を紹介します。
好きな歌、知っている歌はあるかな?
下のリンクをクリックし、歌をききながら、心の中で歌いましょう。(どうしても声を出したい人は、小さめの話し声で)
ワクワク感や「がんばるぞ!」という気持ちを、少しでももってくれたらうれしいです。
https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...
※使う前に、必ずおうちの人に相談してくださいね。

「心と体の元気アップ☆チャレンジカード」(4月7日〜5月7日)

「心と体の元気アップ☆チャレンジカード」をホームページトップ画面に掲載しました。

休校期間中の子どもたちの健康管理にご活用ください。授業再開後の提出の必要はありません。
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