Ｉ組３年生書写

毛筆で「左右」と書く前に、なぜ「左」と「右」で書き順が違うのか、漢字のなりたちから学習しました。生徒たちからも「へぇ〜」という驚きの声が。はらいの部分はよく見ると長さも異なっています。同じように見えていても、微妙に違うのですね。単に暗記して憶えるのではなく、なぜそうなるのかを考えることが大切です。これで書き順も間違えることはありませんね。

＜献立＞
・さんまの蒲焼き丼
・野菜の辛子和え
・なめこ汁
・牛乳

＜産地＞
しょうが：高知　にんじん：北海道　もやし：栃木
小松菜：埼玉　なめこ：山形　ねぎ：青森
さんま：北海道　わかめ：三陸沖　米：山形

今日の給食は「さんまの蒲焼丼」。今秋は不漁と言われている秋刀魚ですが、大ぶりのさんまの蒲焼に生徒たちは大喜び。おかわりジャンケンにも気合いが入ります。やっぱり秋刀魚は秋ですねぇ。目黒のサンマではなく、世田谷のサンマでした。

朝８時３５分、試験前日の朝学活はすでに自習が始まっています。授業ノートや自分でまとめたノートなどを活用して学習しています。砧中生の集中力の高さを感じます。ふと、黒板を見ると、先生の温かいメッセージが書かれています。雨の日の登校をねぎらうメッセージ、今日の授業は自習が多いから有効に使おうという応援メッセージなどです。試験勉強で疲れていると思いますが、今日も一日、焦らず、ゆったりと、着実に過ごしていきます。（副校長）

伝説のギタリスト、エディ・ヴァン・ヘイレン氏の訃報が流れました。２年前のヴァン・ヘイレンに関する記事をもう一度紹介します。安全対策の重要性について書いた記事です。感染症拡大の今年度、改めてきめ細かい安全対策の必要性を実感しています。

ホームページのトップ画面左上の検索欄でヴァン・ヘイレンと入力してください。検索に際しては「全年度対象」にチェックを入れてください。

３年生の休み時間の教室です。教卓に向かって列ができています。理科の自習内容を毎週先生に点検してもらっています。１人ひとりが自分に合った課題を選択して自宅学習を行っています。自分に必要な課題を選択できるのはさすが３年生です。（副校長）

試験範囲が終わったクラスが自習しています。

黙々とワークをやる子、「先生！どこが出るの？」とさぐりを入れる子、友達と教え合う子それぞれです。１年生も試験勉強のペースをつかむことができたでしょうか。（副校長）

校庭では、２年生男子がソフトボールの試合をしています。なんとピッチャーは先生です。「走れー」「ナイスキャッチ！」「いけー」と声がかかっています。２年生の動きとてもいいです。（副校長）

２年生の技術、デザインスタンドです。のこぎり、やすりなどを使いこなし、自分だけのオリジナルスタンドを作成しています。完成まではまだ時間がかかりそうです。（副校長）

Ｉ組の音楽室から、キーボードのすてきな音楽が聞こえてきます。３学期に延期にはなっていますが、今から学芸発表会に向けて練習をしています。生徒たちも、自分のパートを覚えようと頑張っています。癒されるすてきなメロディーです。（副校長）

＜献立＞
・きのこのカレーライス
・シャキシャキ野菜
・梨
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　セロリー：長野　玉ねぎ：北海道
にんじん：北海道　しょうが：高知　しいたけ：栃木
しめじ：香川　えのきたけ：長野　エリンギ：長野
かぼちゃ：北海道　大根：北海道　れんこん：茨城
梨：長野　鶏肉：青森　きゅうり：秋田　
米：山形

いつもお世話になっております。
１０月２日付で配付させて頂きました通知表についてご連絡がございます。
今回の所見については、全学年で内容を簡略化させていただきました。
ご連絡が遅くなり申し訳ありません。ご承知いただければ幸いです。
この件のご質問につきましては、教務部検校までよろしくお願いいたします。

自分の発する言葉の向こうに、受けとる人がいることや、異なった意見や考えを受け入れる大切さについて、話し合ったり、意見を出したりして考えました。（３学年　福島）

「おはよう！」と元気な声が聞こえます。

宿題の確認をしたり、健康観察表を出したりしています。中間テストを明後日に控えているので、すでに勉強を始めている生徒もいます。写真は３年生、２年生、１年生の順です。今日もいい日でありますように。（副校長）

Ｉ組体育。
見慣れないスポーツに取り組んでいました。

これはユニバーサルホッケーです。簡単そうで意外とボールのコントロールが難しいようですね。

Ｉ組生徒は先ほどまで７分間のシャトルランに取り組んでいました。11月27日(金)に開催される連合マラソン大会に向けての練習です。ハードな練習の後のユニバーサルホッケー、生徒たちの笑い声が聞こえてきます。先生たちも一緒になって楽しそうです。

３年生６校時の様子です。その集中力に脱帽です。和やかな中にもピリッと引き締まった空気の教室です。これぞ砧中の最上級生ですね。

６校時、２年生の学活では、昨日行われた評議会の報告を各クラスで行っていました。改めて授業に臨む姿勢など砧中の中心である２年生の心構えを確認しました。ちょっと疲れが出てくる６校時ですが、生徒たちの真摯な表情に頼もしさを感じました。

＜献立＞
・焼きうどん
・粕汁
・いもようかん
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　玉ねぎ：北海道　にんじん：北海道
きゃべつ：群馬　しめじ：長野　ごぼう：青森
大根：北海道　ねぎ：青森　さつまいも：茨城
豚肉：青森　鶏肉：北海道　いか：青森

今日もエネルギーに満ち溢れている砧中昼休みの校庭。ボールが使用できるようになってから、さらに活動量が増したようです。ふと校庭の片隅に目をやると、盛り土の場所で集まっている生徒たちの姿が。この場所は教員もよく登って写真を撮っています(校長も)。社会科担当教員の調べでは、この場所も古墳の一部にあたるそうです。今はすっかり生徒たちの語らいの場所です。

本日の給食は焼きうどんに豚汁、そしてデザートには芋ようかん。それぞれ人気メニューですが、やはり一番人気は芋ようかんのようです。おかわりを目指して廊下では・・・。