ディズニーの曲から始まり、パプリカ、校歌と続きます。歌姫の歌声、声量は素晴らしく、歌ったすぐ後にナレーションもされます。子どもたちは手拍子をしたり、体でリズムをとりながら聞いています。

２年生以上は窓を大きく開けたり窓の近くに寄ったりしながら聞いています。子どもたちの大好きなアニメヒット曲の曲紹介があると窓からは大歓声が聞こえました。

最後に１９６４年の「オリンピック・マーチ」を演奏しながら退場し、演奏会の幕を閉じました。

最後に６年生代表の言葉とお礼の花束贈呈です。
代表児童の言葉は、演奏を聴いた素直な感想を、原稿なしで自分の言葉で述べたものでした。演奏も大変素晴らしかったのはもちろんですが、代表の言葉がとても立派でした。お帰りになる間際に自衛隊の方からも、お褒めの言葉をいただきました。

体育でがんばったことのまとめです。竹馬、一輪車、長繩、ドッヂボール、時間を決めて全ての種目に全員挑戦します。

一輪車も上手にバランスをとって、少しずつ長い距離を乗れるようになりました。

６年生が、最後の掃除をしてくれます。「夏休みもお世話にこようかな」という子も。いつも優しくお世話してくれて、ラテとダイフクにかわってお礼を言います。
「ありがとう」

今日を最後に転校する子が挨拶に来てくれました。寂しくなります…。
下校する子たちから「校長先生１学期ありがとうございました」と言われたり、「楽しい夏休みを送ってね！」と声をかけると「学校が休みになるから、夏休みは楽しくない！」と言われたりしました。
健康に、安全に１か月過ごし、９月元気な顔で会えることを楽しみにしています。
ご家庭の温かいご理解、ご支援ありがとうございました。

おはようございます。今日は、校門にピンクののぼりを立て、０のつく日なので「おはようデー」です。朝から元気なあいさつがたくさん聞こえて、気持ちがいいです。靴箱で会った６年生と１年生が「あ〜おはよう！」という自然な姿にほっこりします。

久し振りに、朝の支度の時間に１年生の教室をのぞくと、どの教室にも６年生が来てくれています。お手伝いをするというより、話し相手や、遊び相手、支度を見守るそんな６年生の姿です。

名前で呼んだり呼ばれたり、1年生と６年生の温かいつながりを見ることができました。

「ひと針に心をこめて」教室の中は静かです。黙々と手を動かしています。

針に糸を通すこと、ボタンを付けることすべてに集中です。

1年生の教室では、「１学期おたのしみ会」が始まっています。クラスみんなが仲良くなるためにルールを考え、守りながら楽しいことを実践することは、学校ならではの活動です。

1年生の教室にいるとき、外の広報スピーカーから緊急地震速報が聞こえました。職員室からはすぐに放送で指示が流れました。楽しく活動していた1年生も、担任の先生の「静かに！放送を聞きます。」の声に、全員一瞬にして静かになりました。
幸い大きな地震は来ませんでしたが、先生の指示をしっかり聞いて適切な行動をとっていた１・２年生の様子を見ることができました。

大好きな図書の時間です。山野の子は、図書の時間本を選べない子や、読まないでおしゃべりばかりしている子をどのクラスでも見かけないのです。思い思いの場所で、本を手に取り選んだり、読んだりしています。

今日は「がんばったねパーティー」だそうです。プログラム１番。みんなでパーティーの飾りつけ…です。仕事を分担して、協力しながら進めます。

「がんばったねパーティー」が進みます。はじめの言葉の後は、いすとりゲームです。音楽が止まり丸く置いたいすの争奪です。２人同時の場合はきちんとじゃんけんし、負けてしまった子や座れなかった子は黒板のところに置いてあるいすに座ります。それを見届けると担任の先生は「すごいね。負けちゃったけど素早くいすに座れたね。（黒板の前に座ることになった）５人に拍手！！」と言いみんなで拍手をします。そしてまた全員で2回戦スタートです。なんとも心が温かくなるいすとりゲーム特別ルールです。

お世話になっている人に感謝するという「ありがとう」の学習です。最後に小さい感謝メダルを書きました。お母さんに、友達に、６年生のお兄さんお姉さんに。それぞれ書いているメッセージが温かいです。

「かくれマンはだれだ」というゲームを楽しんでいる様子です。

１、担当の子がくじで隠れる人を決め、その人は担任の先生の後ろに見えないように隠れます。
２、そして、全員席を替わります。その間、かくれマンを当てる役の人は廊下で待っているので、だれがかくれマンかわかりません。しかも、いつもと違う席に全員座っているので誰がかくれマンか探すのが一苦労です。
３、全員席を変えて座ったところで、廊下にいた子が中に入れてもらえます。
早く分かってしまうかな？とみんなはドキドキしながら、当てるのを待っています。

5年生は自分たちで、時間配分や場所、ゲームの内容を考え、1学期最後の「お楽しみ会」を企画したそうです。