ときわ学級 体育の様子

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 今日の体育では、チューブトレーニングとインターバル走を行いました。
 チューブトレーニングでは、足にチューブを装着し、バランスよく体幹を鍛えました。皆で楽しく参加することができました。
 インターバル走では、思いっきり走ったので沢山汗をかきました。
 体を動かせて、気持ちよさそうでした。
 来週はいよいよ3学年そろっての授業になります。楽しみですね。

分散登校最終日

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分散登校最終日は、朝から雨模様の肌寒い一日となりました。午前中のグループの下校風景です。

来週からは、ようやくクラスの仲間とひとつの教室で過ごす通常の学校生活が始まります。まだまだコロナ感染症ウイルスの収束は見えませんが、一人一人が感染症予防対策をしっかり心がけて「新しい生活様式」の中で、充実した毎日を過ごしていきましょう!

コロナウィルス感染予防対策〜パーテーション〜 (6/19)

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緊急事態宣言は解除された学校ですが、未だコロナウィルスは収束しておらず、学校でも対策を行なっております。
感染予防対策として、学校では机にパーテーションを設置することで飛沫感染などのリスクをさらに減少させる方法を取ることになりました。
生徒一人一人が組み立てて設置をできるように学級で説明をしています。

分散登校もあと2日です

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今週は午前、午後に分かれて分散登校をしてきましたが、今日と明日で終わります。来週からはいよいよ通常の時間割で始動していきます。これまではクラス全員と顔を合わす機会が少なかったですが、いよいよ本格的なスタートです。写真は1年生の授業の様子ですが、授業を受ける態度もさすが中学生というものになってきました。50分×6時間は初めは長く感じるかもしれませんが、徐々に慣れてくると思うので、がんばりましょうね。

今日も充実した3時間の授業(6/18)

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昨日までに比べると今日は日差しが弱くいくぶん過ごしやすいです。
先ほど、今日の午前の授業が終わりました。3時間という短い時間ですが、今日もとても充実した学習をすることができました。画像は1年生の帰りの学活と、2年生の教室清掃の様子です。このような当たり前の日常の生徒の姿を見られることがとても嬉しいですね。

個人写真の撮影 午後の部

午前に続いて、午後も身分証明書用の個人写真の撮影を行いました。
撮影の時にだけ、マスクをはずし正装として上着を着用しました。全学年分散しての撮影でしたが、生徒の協力のもとスムーズに進行することができました。
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ときわ学級 ロイロノート

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 今日はPC室でロイロノートについて学習しました。文字入力に慣れていないせいで、戸惑う場面もありましたが、ロイロノートを活用してアンケートに答えることができましした。
 お題は「好きな食べ物は何ですか?」です。チャーハンやチーズ、マグロやナスなど、様々な食べ物がありましたが、人気な食べ物は唐揚げとカレーでした。全部!という好き嫌いのない生徒もいました。
 アンケートには、キーボードを使って文字入力をしたり、ペンタブレットを活用して手書きで書くなどしました。背景色を変えて提出するなど、工夫しながらロイロノートを行いました。
 感想に、とても楽しかった、もっとやりたいという声がありました。楽しみながらできて良かったです。ロイロノートをご家庭で活用する際には、こちらからご連絡いたしますのでよろしくお願いします。
 
 

個人写真の撮影をしました(6/17)

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今日は全クラスで生徒手帳に貼る個人写真の撮影をしました。どの学年の生徒もきちんと並び整然と撮影ができました。こんなところにも松中生の落ち着きが表れていますね。

1年生音楽の授業(6/17)

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今日は初めての音楽の授業があったクラスがありました。感染症対策のため、歌うことや、リコーダーを吹くことが当面できないことは残念ですが、初回の今回は授業についての説明や音楽に関するクイズをしました。

しっかりと話を聞き、問題を解いている姿が印象的でした。音楽の授業で早く元気いっぱいに歌えるようになるといいですね!

キャリアパスポート

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今日のときわ学級は、「将来の夢」について考えました。
今年度から世田谷区で始まった「キャリアパスポート」を活用して授業を進めました。
生徒それぞれ、夢を叶えるために今頑張りたいことなどを書いていました。
真剣に書く姿が見られました。

午後も元気に登校( ´∀`)

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午前中は天気予報より涼しく感じたのですが、午後は日差しがさしめっきり暑くなってきました。そんな中、12時半過ぎに午後の部の生徒たちが続々と登校してきました。さあ、今日も頑張っていきましょう!

休み時間の様子です(6/16)

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第三段階の二日目です。生徒は一日3時間の授業のリズムに少しずつ慣れてきたようです。画像は3時間目の始まる前の休み時間の様子です。
3年生は校庭で体育です。まだ休み時間が残り5分もあるのに全員が校庭に出て授業の準備をしています。さすが3年生ですね。
1年生は、中学校で初めての音楽の授業のようです。余裕をもって始業前に担当の先生が教室まで迎えにきてくれていました。きちんとクラスで並んで音楽室に向かいます。各学年とも、とても落ち着いて授業にのぞんでいるのが分かります。

授業がんばっています!2年生

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数学の授業では「式の利用」について学習していました。黒板に整理された文字式についての基礎的な事項を確認してワークシートにまとめ、実践的な問題を解く学習を進めていました。みんな集中して取り組んでいます。

授業がんばっています!2年生

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コロナ感染症予防対策のため、理科の授業での「生徒同士が近距離で活動する実験や観察」はなかなか進めるのが難しい状況です。

そこで、事前に先生自らが実験を行い、録画しておいたものを生徒に見せるなどの工夫をしています。実験中に時折はさむ先生のつぶやきなども楽しみながら、生徒たちは画像を見ながら学びを深めていました。ちなみに実験は「酸化銅から銀をつくる」でした。

3学年登校しました。

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今日の分散登校(半日)から、3学年全て5日間の登校となります。
来週22日からの通常登校に向けて、今週は毎日登校するリズムを戻していきましょう。
今日の予想最高気温は35度。これからとても暑い日が続きますので、体調を整えること、水分をこまめにとることを意識していきましょう。
今日のときわ学級では、登校から下校までグループ毎に教室を分けています。
3学年揃っての初めての授業、とても楽しく、そして真剣に取り組むことができました。


授業がんばっています!1年生

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数学の授業では、「正の数、負の数の意味を理解する」ことをこの1時間の目標にして、プリント学習を進めていました。授業する先生は、ワークの一部を黒板に投写するなどの工夫をしながらわかりやすく授業を展開していました。

授業がんばっています!1年生

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社会の歴史の授業では「地球の歴史と人類の歴史」や、「西暦と元号」について学習していました。人類が誕生してから今に至る壮大な歴史を、興味関心を持ちながら学習できるとよいですね!

授業がんばっています!3年生

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国語の授業では「言葉の共有」という単元を学習していました。「言葉の獲得の過程がもたらすものについて考える」「構成の文章展開の効果を理解する」という本時の目標達成に向けて、生徒たちは真剣に取り組んでいました。

分散登校、第三段階へ 2(6/15)

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1年生もだいぶ学校生活に慣れてきました。朝の学活では、担任の先生の話をしっかり聞いています。

分散登校、第三段階へ(6/15)

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学校が再開して三週目。分散登校も第三段階となりました。先週までは学年ごとの登校でしたが、今日からは全学年が半数ずつ午前と午後に分かれて登校することになります。つまり今週は全学年が週5日間、午前か午後のいずれかの登校になるわけです。生活のリズムをしっかりと整え、充実した学校生活を過ごしましょう。もちろん換気や学校備品の消毒など感染対策は引き続き確実に行ってまいります。
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