冷たい雨の土曜日
今朝も冷えます。
土曜授業が始まっています。 今日は生徒たち、相当着込んで登校していました。窓開放の関係で廊下は冷え冷えとしています。PTA運営委員会でご来校される保護者の皆様、寒い中ありがとうございます。 
身だしなみを考える
教育相談の際に保護者の皆様からのご意見等につきましては、教職員間で共有させていただきます。また回答を要するご質問については、学級担任を通じて翌日には連絡いたします。２日以上回答がない場合には、セカンドオピニオンとして副校長・教務主任までご連絡ください。 来週は少し気温が上がるとの予報です。引き続き教育相談よろしくお願いいたします。 明日は土曜授業、「身だしなみを考える日」です。現在３年生と校長・副校長の間で面接練習を行っています。その際、改めて身だしなみとは何かを考える機会ともなっています。３年生が１年生の時からスタートした「身だしなみを考える日」。様々な試行錯誤を通じて、自分の着たい思いだけでなく、相手に与える印象も大切であることを認識していました。身だしなみを考えるとは、自らを客観視できるようになることでもあります。「公」と「私」の区別など面接練習を通して生徒たちと充実した時間を共有することができています。成長した３年生を頼もしく思う毎日です。 今週の部活動は
12/4の給食
・麻婆豆腐丼 ・春雨スープ ・柿 ・牛乳 ＜産地＞ にんにく：青森 しょうが：高知 ねぎ：新潟、東京 にんじん：千葉 にら：栃木 きゃべつ：千葉 青梗菜：群馬 豚肉：北海道 米：山形 たけのこ：九州 干し椎茸：岩手 柿：奈良 1年後を見据えて
2年生は４校時に進路学習を行いました。
テーマは「入試制度と推薦制度について」です。 都立高校の入試の仕組みや私立高校の推薦制度について説明しました。２年生にとっては聞き慣れない言葉がたくさん出てきましたので難しかったようです。今回の学習をきっかけとして、目指す進路について自分から調べていくことができると良いですね。 若手の教員が各クラスのメインで指導を行う中、ベテラン教員が後ろから様子を見守っていました。（副校長） 
大きな蕪(かぶ)を収穫
Ｉ組技術、作物の栽培です。
以前植えた蕪(かぶ)を収穫しています。自分が育てた蕪が大きくなり、とても嬉しそうに報告してくれました。今日の夕食が楽しみですね。 
初歩からしっかりと
３年生は既にゲーム中心に取り組んでいますが、1年生は初歩からのスタートです。何回もリフティングできるようになりたいですよね。それには初歩から一歩ずつです。 早く試合ができるまでに漕ぎ着けたいですね。 クリスマスツリー
ツリーの飾りには 先生方の「元気の秘訣」が書かれています。 3年生が早速チェックしてくれました。 さて、どんなことが書かれているでしょうか？ 寒くなってきて なかなか布団からも出たくない季節になってきましたが 元気いっぱい過ごしていきましょうね。 みなさんの元気の秘訣はなんですか？ ツリーの他にも ストレス解消の3R 感染症予防の3つのポイントも書かれています。 多目的ホールの近くを通った時に そっとみてみてください。 保健室 教育相談の控え室
教育相談にお越しの際は、廊下は寒いですので、各学年で控え室を用意させていただきました。１年生は４階英語学習室、２年生は２階数学学習室、３年生は３Ａ教室前のランチルームです。それぞれ表示をしておりますが、場所がわかりづらい時は、教職員にお声かけいただければと存じます。 本日も教育相談、よろしくお願いいたします。 12/3の給食
・きつねうどん ・茶碗蒸し ・お豆かりんとう ・牛乳 ＜産地＞ にんじん：千葉 ねぎ：千葉 小松菜：埼玉 生しいたけ：群馬 三つ葉：群馬 さつまいも：茨城 鶏肉：北海道 大豆：北海道 えび：インドネシア たまご：栃木 干ししいたけ：岩手 さようなら、また明日
生徒のみなさん、お疲れ様でした。とても冷えています。暖かくしてお帰りくださいね。
教育相談にお越しの保護者の皆様、各学年では控室を用意しております。廊下でお待ちいただくのは相当冷え込みますので、時間まで控室をぜひご利用ください。 
実験機会を増やしています
土曜授業の参観時にも、ぜひご覧ください。 難しくなってきました
1年生の授業です。
国語では、動詞の活用について学んでいます。上一段活用、下一段活用を使った例文を作っています。 英語では、現在進行形の疑問文について学んでいます。疑問形に直すときの仕組みやその答え方を確認していました。 理科では、音の速さについて学んでいます。NHK for School の動画を視聴し、音の速さが秒速３４０メートルくらいであることを確認しました。 
努力の「証」
写真とタイムが入った完走証を、一人ずつ校長先生から受け取りました。 みなさん練習から本当によく頑張りましたね。こつこつ積み重ねた努力の「証」です。大切にしてください。 古澤 茜 もちろん・・・買えません
よ〜く見ると、２年生による美術作品でした。これまでは美術室に展示していましたが、廊下に設置するとやはりリアリティーがありますね。 今朝の朝読書風景です。この10分間は校舎内が静寂に包まれます。今、ちょうど３年生徒と校長・副校長との間で面接練習が行われている時期です。その中で砧中の強みとして、学ぶべき時と遊ぶ時との切り替えの早さを挙げる生徒が多くいます。まさにそれが自己評価でもあり、砧中のアピールポイントでもあるのでしょう。 寒気を突き抜けて
今朝も7時過ぎから駅伝チームの練習が行われています。一段と冷え込みが増しましたが、校庭には選手たちの熱気が溢れています。大会当日まで残り２週間とわずか。大会４連覇という重荷を背負いながらも、そのプレッシャーをエネルギーに変えて練習を続ける選手たちに心から拍手です。
今朝の砧中、寒気を突き抜けてのスタートです。 
12/2の給食
・きな粉あげパン ・アーモンドあげパン ・ワンタンスープ ・焙煎ごまサラダ ・牛乳 ＜産地＞ にんじん：千葉 もやし：栃木 ねぎ：新潟 しょうが：高知 青梗菜：群馬 きゃべつ：千葉 きゅうり：群馬 豚肉：青森 わかめ：三陸沖 たけのこ：九州 干ししいたけ：岩手 アーモンド：アメリカ きなこ：北海道 12/1の給食
＜献立＞
・ごはん ・刻みたくあん ・鮭のチャンチャン焼き ・大根のうま煮 ・みかん ・牛乳 ＜産地＞ にんじん：千葉 玉ねぎ：北海道 きゃべつ：千葉 ピーマン：茨城 しょうが：高知 白菜：茨城 豚肉：北海道 鮭：北海道 みかん：愛媛 だいこん：せたがや さといも：せたがや 米：山形 ちょっと寒そうです
下校となります
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区立小中学校の段階的な再開について（世田谷区教育委員会）