現在、小数の学習をしています。今日は、たし算やひき算に進むための学習でした。０．１をもとにして、「２．４は０．１がいくつあるか」を求めることにより、既習事項の計算のしかたを使って、たし算やひき算を考えていきます。繰り上がりや繰り下がりに気をつけて計算していきます！

　２学期にローマ字を学習し、タブレットを用いてローマ字入力をしました。定期的にタブレットを使い、入力に慣れていきました。３学期になり、久しぶりにタイピングソフトで入力をしてみると・・・使い始めの頃に比べて正確に入力が出来ていることが分かりました！

【今日の献立】
子ぎつねごはん
牛乳
松風焼き
豆腐汁

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　　　千葉
とりにく　　　　山梨
ぶたにく　　　　神奈川
レバー　　　　　宮崎
すなぎも　　　　宮崎
たまご　　　　　栃木
しょうが　　　　高知
にんじん　　　　千葉
だいこん　　　　千葉
さやいんげん　　沖縄
たまねぎ　　　　北海道
しいたけ　　　　秋田
はくさい　　　　茨城
こまつな　　　　東京

【今日の献立】
けんちんうどん
牛乳
七草のりあえ
魚のピリ辛ソースかけ

【今日の食材の主な産地】
魚(ホッケ)　　　　　　　北海道
じゃがいも　　　　　　　北海道
しょうが　　　　　　　　高知
ごぼう　　　　　　　　　青森
にんじん　　　　　　　　千葉
だいこん・だいこん葉　　千葉
かぶ・かぶ葉　　　　　　千葉
せり　　　　　　　　　　茨城
こまつな　　　　　　　　東京
もやし　　　　　　　　　栃木
にんにく　　　　　　　　青森
たまねぎ　　　　　　　　北海道

　３学期の理科の学習は、「じしゃくのひみつ」からのスタートです。「じしゃくに引き付けられるもの、られないもの」を調べました。クリップやアルミニウム、スチール缶や硬貨などたくさんの物をじしゃくを使って、引きつけられるか実験をしました。
　学習のまとめでは、じしゃくに引き付けられる物は、鉄でできていることをおさえました。次の時間も実験を通して、さらにじしゃくのひみつに迫っていきます！

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
　今日は、工夫した詩を読んだり、書いたりしました。（詳しくは、教科書ｐ８８〜）をご覧下さい。
　子どもたちは、先生の例にとても関心をもって学習に取り組みました。それぞれの冒頭の一文字目をつなげて読むと、単語になる詩を書きました。
　次の学習では、音訓かるたを作ります。楽しみです！

【今日の献立】
麦茶
七福ごはん
手作りふりかけ
おいものそぼろ煮
白玉しるこ

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　　　　千葉
もち米　　　　　　長野
麦　　　　　　　　福井・富山・石川
あわ　　　　　　　東北
きび　　　　　　　北海道・秋田・長崎・岩手
じゃがいも　　　　北海道
さといも　　　　　千葉
さつまいも　　　　茨城
レバー　　　　　　群馬
ぶた肉　　　　　　神奈川
しょうが　　　　　高知
にんじん　　　　　千葉
れんこん　　　　　茨城
たまねぎ　　　　　北海道
さやいんげん　　　沖縄

◎今日から３学期の給食開始です。
　「白玉しるこ」の白玉もしるこも給食室特製です。