書写の学習の様子を見に行きました。今日書く字は「成長」です。どんな思いを込めて書いているでしょうか。先生と、道具の置き方、筆の持ち方から一つ一つ確認して進めています。

とても落ち着いて、丁寧にというより大切に、字を書いている…そんな雰囲気の教室でした。心地よい緊張感の中、どの子も、筆を考えながら運んでいます。

２年生の給食準備の様子を見に行きました。サラダ一人分の分量を、全体を見て考えながら配膳しています。待っている子たちも、とても静かです。

どのクラスもとても落ち着いて給食の準備をしていました。２年生！立派です。

１・２年生が下校します。1年生は集団下校が終わりましたが、担任の先生に玄関まで送ってもらい、「赤コースの人！」「黄色コースの人！」とコースごとにまとまって出発しています。
「登下校中の子どもたちが、水色のキャップをかぶった交通安全見守りの私たちを見つけると、『あ！水色のキャップの方だ。』ときちんと挨拶してくれて嬉しいです」と、地域の方から嬉しいお声をいただきました。

ロイロノートの使い方学習の様子です。自分のIDでログインし、データを提出します。提出するものについては自分でできることをいろいろ試しています。全員が、提出したものを見ることができるので、全員で共有して次の学習に発展させることができます。

体育「ソフトバレーボール」の学習の様子です。ソフトバレーボールは、相手プレイヤーとの身体接触もなく、ボールもやわらかいため、安心して取り組めるネット型ボール運動です。また、ラリーを続けるためにはチームの連携が必要です。早くもチームで楽しそうに練習する様子が見られます。

子どもたちの安心・安全のために、地域の方々に登下校を見守っていただいたり、放課後の遊びを気にかけていただけたりすることが、この山野の地の良さです。
そして学校の教職員も、毎日放課後の清掃、消毒は欠かしません。ご家庭でのマスク、健康観察のご協力にも感謝いたします。

今日は、おまめチャーハン、スタミナサラダ、牛乳です。
おまめチャーハンのおまめは大豆です。大豆は、味噌、豆腐、納豆など、いろいろな食品の原料になります。身体を作るのに、とてもだいずな栄養がたくさん入っていて、美味しいので、私はだいずきです。

朝の支度の時間１年生の教室の様子を見に行きました。宿題のひらがなプリントや、健康観察表を決まった場所に提出したり、ランドセルの用具を机にしまったり、手伝いに来てくれる６年生が温かく見守る中、だいぶスムースに一人でできるようになってきた１年生です。

今日は、低学年の朝遊びです。１年生は来週から朝遊びデビューなので、今日は２年生と３年生が校庭で遊びます。鬼決めじゃんけんも楽しそう！先生たちも共遊びを楽しんでいます。

遊具や一輪車も大人気です。

畑のキャベツの中を何やら探している姿を発見。何かと思い近づくと、チョウチョの卵をとっている３年生でした。

図書の授業の様子です。大型絵本を読んでもらい、その後は自分の読みたい本を読みます。友だちと、読んでもらった大型絵本をもう一度読み返す子、英語の本を手に取る子、様々です。司書の先生によると、「１回目は図鑑や写真がたくさんある本を手に取る子が多かったのですが、今日は絵本や読み物を手に取る子が多いです。ひらがなを勉強するようになったからでしょうかね。」

「空気と水」の学習の様子です。グループごとに教室前の水道で、実験をしています。水を入れた時の手ごたえの予想と、実験をしてみた結果の違いから、どうしてだろうと考察しています。教室の中では、空気を入れた時の実験のために的を作っています。真剣で、そして楽しそうです。

４年生体育「多様な動き」の学習の様子です。フラフープを使い、身体のいろいろなところを意識して動かすことで多様な動きを体感しています。

どのクラスも集中して取り組んでいます。漢字の画数が多いことにびっくり！丁寧に練習していることにもびっくり！！さすが６年生です。

1年生の給食の様子です。お盆を持つ手もだいぶしっかりしてきました。

今日も１年生の給食準備に、たくさんの地域のサポーターの皆様が来てくださいました。ありがとうございます。

梅が酸っぱいけどおいしい！と、好評でした。今日は副校長先生もエプロン姿で１年生のお手伝いに来てくれました。