「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

本日の運動会は実施です

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おはようございます。
本日の運動会は実施です。
保護者の皆様、子供たちへの励ましの言葉、大きなご声援をお願いします。

運動会準備のお手伝いありがとうございます

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PTA(保護者)の方々、桜町おやじの会の方々が、前日準備でシート敷や受付の設置、保護者席の設営等をしてくださいました。また、PTA広報委員の方々が、掲示・表示等の作成をしてくださいました。その他たくさんの方々に、運動会に向けてご協力いただきました。ありがとうございました。

いよいよ運動会2

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6年生が5校時に前日準備を行いました。どの児童も自分の役割をしっかり行い、あっという間に準備が整いました。きびきびとした6年生の取組は素晴らしかったです。これで舞台が整いました。最高学年として明日もみんなを引っ張っていってください。

いよいよ運動会1

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さあいよいよ明日は運動会です。運動会のスローガン「協力 努力 全力で みんな輝け 運動会!」のもと、練習や準備を重ねてきました。今日は、運動会前の最後の練習を行い、各学年士気を高めていました。

応援団

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運動会に向けて、応援団も応援団長、副団長を中心に一致団結し、練習を重ね頑張ってきました。運動会当日もみんなの応援で盛り上げてください!

リレー

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5・6年生のリレー選手は、放課後練習を重ねてきました。走りもバトンワークも練習のたびに上達していました。運動会当日も赤組、白組それぞれの代表として、力走を期待しています!

リハーサル2

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4校時は、2・4・6年生のリハーサルです。リハーサルを終えた1・3・5年生は柔らかい表情で参観場所についていました。
2・4・6年生は、先程の1・3・5年生の刺激を受けてか、気合が入っています。
2・4・6年生の演技も、今までのどの練習よりもいい動きをしていて、とても素晴らしいものでした。演技が終わると1・3・5年生からの大きな拍手を受けました。退場し終わると子供たちは笑みを浮かべいい表情をしていました。
リハーサルの様子 写真は左から2年生、4年生、6年生

リハーサル1

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2校時に、1・3・5年生が表現演技のリハーサルを行いました。リハーサルでは、2・4・6年生が参観をしました。
1・3・5年生は少し緊張気味でしたが、とても集中していました。表現演技は、どの練習よりも集中していて、素敵な演技でした。演技が終わると2・4・6年生からの大きな拍手がおこりました。その拍手に、子供たちは満足げな表情を浮かべていました。
リハーサルの様子 写真は左から1年生、3年生、5年生

応援うちわ

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運動会の応援用のうちわが完成しました。代表委員会がイラストを募集し、その中からいくつか選んでうちわをデザインしました。とても素敵なものができました。運動会の応援にもさらに熱が入りそうです。
校長室前の掲示板に、応募してくれた子供たちのイラストを掲示してあります。どれも力作ぞろいです。

運動会に向けて!

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10月26日(月)の練習後、エイサー委員会での協議の結果、現在の学年目標の達成度は80%だそうです。達成すると、「達成の木」が紅葉していくしくみだそうです。
振付の細かな部分や、全員でそろえていくところを、残りの期間でしっかりと身に付けて、本番を迎えたいです!

頑張ろう4年生!エイエイサー!

運動会まであと5日

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運動会まであと5日!いよいよ今週末の31日(土)は運動会です。今週は、26日(月)、27日(火)に桜町タイムを使って全校練習、29日(木)の2時間目と4時間目にリハーサルを行います。今年度は、午前の部と午後の部に分かれていますので、リハーサルで自分が参加しない部(午前の部は午後の部、午後の部は午前の部)の学年の表現演技を参観します。


運動会練習 6年生

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6年生は運動会で表現「挑戦2020 〜新たな絆〜」と短距離走の2種目を行います。指先、足先まで心を配り、一人一人が表現演技をします。学年のみんなが一つになる瞬間はとても素敵です。

運動会練習 5年生

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5年生は運動会で表現「桜町ソーラン Go for it!」と短距離走の2種目を行います。桜町小学校の伝統のソーランを今年も5年生が踊ります。息の合った掛け声と踊りは見ていて気持ちがいいものです。

運動会練習 4年生

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4年生は運動会で「輪 〜桜町エイサー〜」と短距離走の2種目を行います。上の写真は、表現の練習の様子です。沖縄の音楽に合わせて踊る子供たち。日に日に動きが一つになっています。

運動会練習 3年生

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3年生は運動会で表現「大江戸ダンス〜がんばろう東京〜」と短距離走の2種目を行います。上の写真は、表現の練習の様子です。音楽に合わせて、気持ちよく踊る3年生。表情もいいです。

10/21(木) 5年生図工

 コロコロ転がるビー玉が、いろんな道を通って旅をします。
 今回の5年生展覧会立体作品「コロがるくんの旅」
 ビー玉が楽しくころがる道を考え、のりしろを組み合わせて強い道をつくります。
 紙工作の基礎基本を高め、自分の思いをよりよく表現する技術を高めることを目標にしています。
 児童はこの活動をとても楽しみにしており、
 「うまく通った!」「こことつなげたい」など、
 思いを広げて活動をしています。
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10/21(木) 4年生図工

 展覧会の立体作品の製作が始まりました。
 今回は自分が乗りたい、旅をしたい船を想像して
 板や棒で船をつくります。
 アイデアスケッチでは、展望台や客室のある豪華な船があったり、大きな舵や帆がついた船を考えている児童もいました。
 久しぶりのノコギリを手にして、力いっぱいに活動を進めています。
 どんなドリームシップが大海原に出航するか、
 完成を楽しみにしていてください。

            (図工)
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10/22掲載 4年生 エイサー練習中!

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4年生では、来週の運動会に向けて、エイサーの練習に熱心に取り組んでいます。
今年は、各学級からエイサー委員を募り、エイサー委員会を立ち上げました。
そのエイサー委員を中心に、学年目標を立てました。

「4年生全員で、協力し、心を一つにして、友情の輪を作ろう」です。

ここから「協心友輪(きょうしんゆうわ)」という合言葉を作り、毎時練習のときに唱えています。
「エイサーの山」も作りました。これは、運動会までにこの目標を達成して頂上に到達するため、今自分たちはどのあたりにいるのかを確認するためにエイサー委員会で毎回の練習後、話し合って位置を変えています。

協力し、心を一つにして、友情の輪ができるような、そんなかっこいいエイサーをお見せできるように、力を合わせて頑張ります!

運動会練習 2年生

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2年生は運動会で表現「心を一つに☆カラフルバトン」と短距離走の2種目を行います。上の写真は、表現の練習の様子です。カラフルに装飾されたバトンを使って大きな動きで踊っています。

運動会練習 1年

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1年生は運動会で、表現「輪になって踊ろう」と短距離走の2種目を行います。上の写真は表現の練習の様子です。のびのびととても楽しそうに踊っています。
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