昇降口前で、まいあさ検温票の確認をしてから下駄箱に向かいます。確認をするために、児童は適切な距離を保って並びます。

今日は2組の前半の子が初登校しました。
緊張していた姿も、先生の話を聞いていくうちに、少しずつリラックスできたようでした。

１年生の様子を中心に。

・ランドセルの出し入れ
・あいさつ、号令
・トイレや下駄箱、傘立ての使い方

などなど、新しく知ることがたくさんありました！

分散登校２日目、昨日と違うグループの子どもたちが登校してきました！

外では友達との距離に気をつけて工夫して遊ぶことができました！

午後は４〜６年生の分散登校！


不安や緊張、楽しみなど、色々な気持ちの子がたくさんいたけど、
いざ始まったら各クラスとても楽しそうに過ごしていました！

昨日は雨でしたが、今日は天気に恵まれ、休み時間は外で遊ぶことができました。
休み時間に校庭を使えるのは2年生だけなので、広々と使うことができて大満足です。
距離感を考えながら、ボール遊びをしたり、じゃんけん遊びをしたりと、汗を流して楽しみました。

遂に始まった分散登校！


新しいクラスで初めての登校！
緊張していた子も多かったですが、楽しく過ごすことができました。

休み時間が終わると、手洗いの時間です。

ソーシャルディスタンスを守り、手洗いの順番を待つことができました。

いよいよ分散登校が始まりました。

初日は1組の前半の子たち17名でスタートしました。

学校に来て検温、手洗いを済ませて入室した子どもたちの顔は、ちょっと緊張気味でした。

しかし、友達とも会い、担任だけでなく、学年の先生たちと過ごしていく中で、少しずつ緊張がほぐれてきたようでした。

1時間目が終わった休み時間は、雨のため、教室で過ごしました。

お絵かきしたり、遠くの友達と話したりと、静かに過ごしていました。

6月1日の再開に向け、全教員で消毒講習をしました。

廊下や階段、トイレなど児童が学校内で距離を取るために、テープを貼って示しています。

児童の生活、学校での取り組みです。
ご家庭でも確認してください。

皆さん、写真の中に何が見えますか。
ヒントは、３年生の担任の先生が、子供たちのために大事に育てているものです。
答えは、次のホームページに掲載します。