10/12 5年生スポーツフェスタ〜8

途中走者やアンカーがゼッケンをつけて走るので、各チームだいたい何人目の走者なのか目安がつきますが。子どもたちは、走ること、応援することに必死です。
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10/12 5年生スポーツフェスタ〜9

閉会式の様子です。
午後には早速、スポーツフェスタ掲示板に5年生の得点が入りました。

仲良く協力して、全力でがんばった5年生でした。
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10/12 夕焼けの校舎

今週は、毎日晴れが続きますように。明日は3年生がスポーツフェスタです。
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10月12日 今日の給食

今週は、「スポーツフェスタ応援献立」です。
今日は、<赤組応援献立>真っ赤なトマトスパゲッティ、情熱のポトフ、牛乳です。
牛乳も赤いパッケージなので、赤一色です。さすがに、赤い牛乳ではないですけど。5年生はみんな、アカるく元気に競技をしていました。
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10/10 学校の周りに異常なし!

おはようございます。
学校の周りは異常ありません。登校時間、雨が激しくなる可能性もあります。安全に気をつけて登校してください。
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10/10 朝の放送

放送委員の高学年が、当番制で朝と20分休みに放送を流します。この音楽がなると朝の支度、この音楽がなると遊びをやめて片付け、など、子どもたちの生活の一部になっています。
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10/10 5年生図工〜1

「見つけてワイヤードリーム」の作品作りの様子です。人物がほぼ完成してきたので、机上や床部分の装飾、小道具づくりに取り掛かり始めています。
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10/10 5年生図工〜2

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どの作品も、子どもたちの思いが詰まっています。

10/10 5年生図工〜3

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実際にはあり得ないこと、許されないことも、作品の世界ならできることが魅力です。

10/10 4年生学年練習

4年生がスポーツフェスタに向けて、学年で練習をしています。あいにくの天気なので場所や競技の時の入場の確認です。先生たちがあれこれ指示をしなくても、整列をする姿勢が素晴らしく、成長を感じます。
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10/10 何事にも真剣な3年生〜1

算数の学習で、コンパスの使い方を勉強する様子。テストに取り組む様子。3年生のどの教室でも、真剣に学ぶ姿が見られます。
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10/10 何事にも真剣な3年生〜2

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お楽しみ会を楽しむ学級もあります。黒板には子どもの字でプログラムも書かれています。自分たちで計画し準備し、そして実施することで、大きな学びとなります。

10/10 6年生家庭科〜1

ミシンやアイロンを使って袋を制作しています。
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10/10 6年生家庭科〜2

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互いに教えたり、おさえてあげたり協力して制作している様子に、温かい学級の雰囲気を感じます。

10/10 1週間が終わります

下校時刻になりました。今週後半は雨も多く外で十分体を動かせない毎日でした。
来週は、いよいよ学年スポーツフェスタです。体調を整えて元気に登校してほしいです。

12日(月)全学年B時程となります。急な時程変更で申し訳ありません。詳しい下校時刻は緊急メールでお知らせします。
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10/10 学校協議会

世田谷区では世田谷区内すべての区立小・中学校に学校協議会を設置し、開かれた学校づくりを進め、地域とともに子どもを育てる教育を推進しています。学校運営委員会を通じて、保護者や地域の皆様の意見が学校運営に反映されるとともに、保護者・地域・学校が心をひとつつにして子どもを育む取組です。

今日の午後、今年度初めての山野小学校学校協議会がありました。学校協議会のメンバーは、砧中学校・PTA、山野小学校新BOP、山野小同窓会、おやじネット、山野小PTA、青少年委員、保護司、主任児童委員、民生委員、青少年地区委員会、町会・自治会、避難所運営本部、まちづくりセンター、児童館、砧工房、友愛十字会、スポーツ推進委員、遊び場解放運営委員の皆様です。雨の中多くの皆様にご参加いただきました。
ありがとうございました。
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10/9 台風の影響が

強い台風14号は現在西日本に近づいており、10日以降は進路を変更して東日本に接近する見込みです。上陸の可能性は低くなったようですが、秋雨前線の影響で、太平洋側は大雨となるおそれがあります。引き続き注意してください。10日(土)の登校は今のところ不通通りですが、天気予報次第で変更もあります。「緊急時の対応」のタブから、「台風接近・通過等に伴う臨時休業に関するガイドライン」を参照してください。
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10/9 6年生の教室から

算数、社会に集中して取り組む姿です。さすが6年生!
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10/9 廊下を歩いていると

廊下を歩いていると、音楽室からはリズミカルな音楽や、教室からは元気に音読する声が聞こえます。廊下の掲示板には、子どもたちが、より興味を持って学習したり、給食を食べたりできるように掲示物が工夫されています。
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10/9 廊下を歩いていると〜2

5年生音楽の様子。
2年生生活科。児童館の職員の方に来ていただき、児童館についてお話を聞きます。
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