総合で、野菜の種を蒔きました。
１年生はベビーキャロット、２年生は大根、３年生は小松菜です。
どの学年が何の種を蒔くか、学年で集まり相談して決めました。
人参や大根は３月頃の収穫、小松菜は早くて１２月、遅くても２月には収穫予定です。
大きく育つといいですね。

２年生の総合的な学習の時間は、「オリンピックパラリンピック教育」を行いました。まずオリンピックパラリンピックの競技種目(マーク)をどれだけ知っているかプリントをつかって学習しました。それから、パラリンピックの種目となっている競技について、ルールや試合展開など具体的に映像を見ながら学習を進めました。今後は壁新聞を作成する予定です。

今日の１年生の総合的な学習の時間は、キャリア学習の一環として「進路学習」を行いました。具体的には「仕事って何？」ということについて、意見を出し合いながら学びを深めていました。

今現在３年生が進路面談を行い、自分の進路選択を進めています。中学校では、１年次から3年間を通して計画的に自らの生き方を考えられるようキャリア教育を進めています。

今週は秋らしい良い天気が続いています。今日の昼休みの校庭は日差しが強く暑いくらいです。外遊びの順番は今日は１年生。チャイムが鳴ると元気に外に出ていきます。若さあふれる中学生。見ているこちらも元気になります。

2年生の理科では、物理分野を学習しており、電気回路に取り組んでいます。
小学生のときにも簡単な回路について学んでいますが、今年度は実技テストを行っています。
事前に知らされた５つのパターンからランダムに選ばれた問題から１問出題され、指示されたとおりに回路を組むテストになります。
完成までのタイムも得点に反映されるため、みんな一生懸命に取り組んでいました。

今年度の定期健康診断は、感染症のため例年に比べ時期が遅くなっていますが、順調に行われています。今日は全校生徒が対象の耳鼻科検診でした。どの学年の生徒もしっかりと整列し、素早く検診を受けていました。落ち着いた学校の生活の様子が、こんなところにも表れています。

本校の生徒会では、ここ数年エコキャップ運動に参加しています。これはペットボトルのキャップを回収し事務局に送付することにより世界の子供たちにワクチンを届けようという取り組みです。
朝８時から生徒会役員が１，２年生と３年生の玄関にわかれて立ち、エコキャップの回収をしていました。今週は、あと明日水曜と金曜に回収の予定です。どうぞ多くの人からの協力を待っています。

コロナ禍のため、中断していた生徒会主催の「談話室」が、今日から月曜日、水曜日、金曜日の昼休みに、それぞれ学年ごとに指定された少人数教室を使ってオープンします。

密を防ぐために、入室人数制限や、マスクを必ず着用するといった約束ごとはありますが、学年の他クラスの人たちと自由におしゃべりしたり、学習したりする空間です。今日も何人かの生徒たちが楽しそうにおしゃべりしていました。ほっとできる空間があるっていいですね！

全校生徒が一堂に集まることを避け、今日の生徒朝会も放送で行われました。後期最初の生徒朝会は、先日の選挙で選ばれた生徒会役員並びに各種委員会で決まった委員長の任命式です。校長先生から一人一人に任命証が手渡されました。その後、役員と委員長が自己紹介と今後との抱負を全校生徒に話しました。教室では、そのあいさつに大きな拍手で応援の気持ちを表していました。
朝会の終わりには、部活動秋の新人大会で入賞した人たちの表彰もありました。多くのところで松中生の活躍、うれしいですね。大会ができるなど少しずつ部活動も平常に戻りつつありますが、油断をすることなくこれからも感染症への対策をしっかりとしていきましょう。

　本日は理科の学習でイカの解剖を行いました。
ほとんどの生徒が解剖は初めてだったので、最初は戸惑ったり怖がっている生徒たちが多かったですが、命の重さに触れながら授業を受けたことで生徒たちも感じた物があったようです。
人間の臓器にも共通しており、学習のために最適な教材ですが、準備などの関係で実施する学校も少なくなってきており、貴重な体験ができたと思います。

秋色の美味しいご飯が出来上がりました。
次回は三色どんぶりです。
色鮮やかな料理が楽しみですね。

今回も、上級生が下級生に教えてあげる場面が何度もありました。

炊き込みご飯の具は、とても細かいです。
丁寧に包丁を使って作業を進めることができました。

今回は、秋の味覚がたっぷりなメニューでした。

手早く炒めることができました。

今回の一番難しい作業は、鮭に小麦粉をまぶす作業です。
左手で魚を持ってボールに入れて、右手で小麦粉を鮭にまぶします。
ゆっくりと丁寧に、間違えないように進めることができました。

今日も皆で協力しながら作業を進めることができました。

今日は、鶏肉の皮と脂肪について学びました。
脂肪をしっかりと取ることができました。

今週の調理は、炊き込みご飯とムニエルでした。
2回目とあって、何をしたら良いか自分で考えながら動く生徒が多くいました。

月に1度の図書館訪問の日がやってきました。
今月から、国語のグループ別の、少人数での図書館訪問になりました。

まずはいつものように詩の朗読が行われました。
今回は金子みすヾの「わらい」という詩です。
次に、恒例の日本古来の暦について学習をしました。
今月は「霜降」です。
漢字の意味や時期、由来などを学ぶことができました。

その後は、「ときわ学級にできること」をテーマに、ＳＤＧｓについて学習をしました。

ＳＤＧｓとは何か
どうしてＳＤＧｓが必要か
ときわ学級で取り組んでいるＳＤＧｓについて
一人一人ができるＳＤＧｓとは何か
ＳＤＧｓには何があるか
「飢餓をゼロに」
「作る責任、使う責任」
「質の良い教育をみんなに」

などを、本や新聞の切り抜きから学ぶことができました。

また、ＳＤＧｓを通して、食品ロスや地球温暖化、４Ｒ、地球の今の状態についても学ぶことができました。

授業の終わりには、好き嫌いなく食事をしたい、出されたものはきちんと食べる、地球温暖化について学べてよかった、物を大切にしたい、ごみを出さないようにする。などの意見が聞かれました。

環境問題を考えた、とても有意義な時間となりました。