先週金曜日の看護当番の先生のお話に「１月は行く、２月は逃げる、３月は去るというように・・・」という言葉がありました。月日が足早に過ぎてしまうことを例えた言葉です。３学期は１年間のまとめをする時期です。新年度スムースにスタートできるように１日１日を大切にしていきたいと思います。
２年生の教室前には、かわいい鬼たちが掲示されています。

月曜日の朝は、高学年のロング外遊びです。曇り空の、小雨が少しぱらつく時間もある朝でしたが、子どもたちは元気に体を動かしています。

「おにごっこ」という単元の学習です。おにごっこや、ほかの遊びについて書かれた本を読み、自分たちでできそうなものを選んで遊び方を友達に紹介する学習です。友だちに伝えることを目標に、遊び方についてまとめています。
本を読む、選ぶ、調べる、人に伝わるように説明を考える、書く…深い学習をみんな真剣に取り組んでいます。
後ろのロッカーの上に並んでいる、粘土の作品もすてきです。

ピッツァのトッピングを選びながら、どちらのピッツァがいいか選びます。単なるトッピングの言い方だけでなく、どちらがほしいのか、注意深く聞いていないと聞き逃してしまいます。

「多角形と円」の学習です。正八角形の書き方を考えます。コンパスや分度器の使い方も５年生ともなると、とてもスムーズに扱えるようになります。

友達が行きたい場所へ、道案内をする言い方の学習です。右へ曲がる、左へ曲がる、まっすぐに進む、など練習した後は実際に２人一組になり友達に説明します。
「本屋さんはどこですか？」と尋ねるところから、「You can see it on your left.」
と間近まで案内するところまでです。

「冬を楽しもう」の学習の様子です。先週「かざぐるま」で遊んだことを振り返り、冬の季節にできることをさらに考えます。節分は明日です。退治したいそれぞれの中にいる鬼を考えました。

「とび箱」の学習の様子です。安全に行うための準備と決まりを確認してから、場所をみんなで準備し手から始めます。

自分が跳び終ったら、次の人に必ず合図を出します。次の人はその合図を見てからスタートします。これもけがをしないための大切な約束です。

「ラインサッカー」ゲームの様子です。
朝の寒さとは違いポカポカ陽気の中、ゲームに真剣、熱い戦いを繰り広げています。

今日は、和風ピラフ、フレンチサラダ、野菜のポタージュ、牛乳です。
フレンチ風のメニューです。和風ピラフには、ごぼうがゴボゴボ入っています。ごぼう入りが和風なのですね。スープには8種もの野菜や豆が入っていますが、ハッシュドスープではなく、ポタージュです。私は、サラダ系が好きなので、フレンチサラダを、あっと言う間に食べてしまい、皿だけになりました。