２月３日、２年生の音楽授業では「時の旅人」の指揮法の練習をしました。緑丘中学校の音楽は、２人の教員が役割を分担し協力し合いながら指導計画を立て指導する方式（ティーム・ティーチング）を行っています。
　この授業ではチーフとなる先生が指揮法を指導して、サブとなる先生が伴奏を担っています。
　生徒たちはマスクをしながらですが、合唱コンクールの指揮者のように気持ちよく指揮を練習しています。

　２月３日、１年生の家庭科は自分で選んだ柄の一枚の布からエコバックを制作しています。作業工程に合わせてグループごとに教卓前に集まりポケットや手提げの紐部分の付け方、裁断やミシン縫製などの制作技術を学んでいます。一枚の布から生まれる手作りの味わいのあるオリジナルエコバックの完成が楽しみです。

　2月2日、3年生の美術では水墨画について学んでいます。水墨画の表現技法を学び、自らの思いをどのように表現するかで生徒たちは悩んでいます。資料を参考にしたり、友達と話し合いながら形にしていく作業こそが美術の味わいであり、また空間表現の工夫や日本の美術に対する理解を深めることにもなります。

　考えがまとまった生徒は、ぼかしやかすれ等、墨・顔彩の特徴をもとに、水墨画の構想を下絵に描き始めました。

　完成後に作品を鑑賞するのが楽しみです。

　２月２日〜２月５日の期間、生徒会では全生徒へSDGｓについて興味・関心をもってもらうことと、持続可能な社会づくりのために中学生にできる社会貢献活動として、「コンタクトレンズ空ケース回収」に取り組んでいます。
　２月１３日（土）に実施予定の生徒会サミットで、本校の生徒会活動の取組として報告する予定です。
（SDGｓ３番「すべての人に健康と福祉を」・SDGｓ13番「気候変動に具体的な対策を」に該当します）
　

　２月２日、２年生の英語の授業では買い物で使われる英語を学びました。「Do you like shopping ?」という先生からの質問に我先に立ち上がり答える姿が印象的で全員が楽しく参加して学ぶ意欲を感じられました。

　本校では、令和３年２月８日（月）から教員の勤務時間外の電話対応について、一定のルールを設けて音声案内に切り替えて対応することになりました。
　具体的なルールについては、緑丘中学校ホームページに掲載している教育委員会が作成したお知らせでご案内していますが、緑丘中学校では、令和３年２月８日以降、授業がある日は、午後７時００分に学校の電話に音声案内を設定し、朝は午前７時３０分以降に音声案内を解除することにいたしました。
　勤務時間外に行っている授業準備等の環境を整備するために必要な取り組みとして進めていますので、ご理解とご協力をお願いします。
　プリントは２月２日（火）に配布します。

【重要なお知らせ】２月８日から学校の電話に音声案内を設定します。