６年生は家庭科でマイマスクを作っていました。教室でもできる課題です。６年生は家庭科学習が２年目なのでこれまでの学習の成果を生かせる課題でみな熱心に作業をしていました。担任の先生がサポート役で授業に加わっていました。

教室の黒板には大きな街の白地図。子どもたちは自分のお気に入りの場所を発表し、カードを地図に貼り付けていました。理由を聞くと「なるほど」と思うことがあり、自分たちの街なのに新しい発見がありました。みんなで楽しい発表ができました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　７　月　１０　日分）
【献立】ケロケロあげパン・肉団子入り春雨スープ・スティックきゅうり・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
コッペパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
春雨 でんぷん…北海道・鹿児島県
とり挽き肉 山梨県
たまご 群馬県
うずらたまご 国産
にんじん 千葉県
こまつな 茨城県
きゅうり 秋田県
たけのこ 九州
ねぎ 茨城県
しょうが 高知県
干し椎茸 九州
うぐいすきなこ 国産

本校では２年生以上の音楽は専科の先生が授業をしていますが、１年生は担任の先生が行っています。
先生が太鼓をたたき、そのリズムに合わせて手拍子をして、友達の名前を読んだり、返事をしたりしていました。ゲームの要素があり、みんなで楽しく学習していました。

２年生が楽しそうに図工の学習をしていました。色厚紙を切って、丸めたものやアコーディオン状ににしたものをつないで、思い思いの作品を作っていました。
何かをイメージした子もいれば、自分に思いのままに作る子もいて、みんなが創作活動に楽しんでいました。子どもたちの発想は本当にすばらしいです。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　７　月　９　日分）
【献立】和風スパゲティー・青菜とツナのサラダ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
スパゲティー 小麦粉…カナダ・アメリカ
　　オーストラリア・日本
豚肉 群馬県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
むきえび インド・パキスタン
ツナ 西部太平洋・インド洋
にんじん 千葉県
こまつな 茨城県
たまねぎ 兵庫県
キャベツ 群馬県
しめじ 長野県
にんにく 青森県
ごま ナイジェリア・パラグアイ

今年度から、学習指導要領が変わり、新しい教科書になりました。先に政治について学び、これから日本の歴史の学習が始まります。今日は縄文時代の人々の生活を教科書や資料集を使って学びました。

エアコンがついたおかげで、快適になりました。楽しい体つくり運動を行っています。

視聴覚室で実施しました。少人数で、距離を保ちながらの健診です。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　７　月　８　日分）
【献立】カレーピラフ・わかめサラダ・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
とり肉 山梨県
かまぼこ 魚肉…アメリカ・タイ
にんじん 千葉県
グリンピース ニュージーランド
たまねぎ 兵庫県
キャベツ 群馬県
きゅうり 秋田県
生わかめ 三陸
マッシュルーム 岡山県
ごま ナイジェリア・パラグアイ

中休みの様子です。本の返却も、ルールを守って行っています。

教室前廊下での身長と体重の計測、今日は１年生です。どれだけ大きくなったかな？

１年生のアサガオです。お家で育てた時期があったのが理由なのか、花の咲き始めに違いがあるようです。いずれにしても、見頃はこれからですね。

熱中症対策として、保健室前のテントにミストを設置しました。これから始まる暑い日に活用します。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　７　月　７　日分）
【献立】こぎつねごはん・七夕汁・みかんゼリー・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
たまご 群馬県
油揚げ 大豆…新潟県・佐賀県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
にんじん 千葉県
オクラ 沖縄県
えのきだけ 長野県
干し椎茸 九州
そうめん 小麦粉…オーストラリア・日本
カナダ・アメリカ
ごま ナイジェリア・パラグアイ
オレンジジュース メキシコ・ブラジル・スペイン
みかん缶 和歌山県

谷川俊太郎さんの詩「だいち」を原稿用紙に視写しています。

感染拡大防止のため、当分の間、図書室での閲覧はできません。本の貸し借りの方法についての説明を聞きました。
三枚目は今日「七夕」についての掲示です。

ＡＬＴの先生と担任の先生と楽しく学習しています。
excelllent!

詩「あ」のつくひの音読の後は、カタカナの練習です。

雨が降らないうちに、貴重な校庭体育です。