午後は１年生の部でした。
テニスのルールについてもまだ十分ではありませんが、みんなで確認しながら試合を進めていました。

テニス部のみなさん1日お疲れ様でした。

山本　大樹

本日、バレーボール部は第2ブロック新人大会予選2日目に参加しました。結果を報告します。
1試合目(対 用賀中) 0-2負け
2試合目(対 本町学園中) 0-2負け
結果、予選2日目で敗退となりました。

世田谷南地区大会からブロック大会まで、毎週試合が続いていましたが、ここまでよく頑張りました。結果として都大会に繋げることは出来ませんでしたが、練習で培ってきた成果を発揮することができました。今大会での課題を、次の大会へ生かしていきたいと思います。応援ありがとうございました。

辻 章汰

慣れないながらも、一生懸命審判を務めています。
会場運営もお手伝いしています。

山本　大樹

本日、テニス部では校内試合を行います。

試合は一日を通して行われ、午前に2年生の部、午後に1年生の部を予定しています。

全ての部員が1回ずつ試合をします。
普段の練習では、1セットマッチの試合をする機会がないので、試合を楽しんでもらいたいと思います。また、1年生にとっては初めての試合となりますので、これまでの練習の成果を存分に発揮してほしいと思っています。

さらに、今回の試合は審判の練習も兼ねています。先日ミーティングで学習した知識を用いて実践していきます。


山本　大樹

先週の朝の連続テレビ小説は、異例の内容でした。

左欄「最新の更新」からご覧ください。過去の記事もお読みになる場合には左欄「カテゴリ」から「校長室より」を開いてください。

現１年生が２年後の修学旅行実施に向けて動き始めました。砧中学校としては初めての広島・京都での修学旅行です。本日は各旅行会社から見積りや行程表、現地でのプラン、安全対策などポイントを絞ってプレゼンテーションをしていただきました。保護者の代表も参加され、今後学年教員と委託会社を選定してまいります。

12月20日(日)に行われる世田谷子ども駅伝。

今年も砧の学び舎（砧中、砧小、明正小、山野小）でチームを結成し、参加いたします。

今日は、中学生メンバーの初集合。

土曜授業日後の時間を使って、練習に取り組み、大会に臨みます。

男女共に大会３連覇に向けて、いよいよ駅伝チームの始動です！


検校幸雄

ボッチャ体験が終わった後の質問コーナー。
長尾選手の答えに興味津々です。

「うまく投げるには、どうしたらいいですか？」
という３年生からの質問。

長尾選手は、
「まずは、たくさん練習すること。努力すること。そして、投げる前には深呼吸します。」
と話してくださいました。

最後に学級を代表して、３年生の学級委員からお礼の言葉を伝えました。


古澤 茜

Ｉ組のボッチャ交流体験が開かれています。

今年度もアジアユースパラゲームに出場経験のある長尾康平選手を砧中にお迎えし、模範演技を披露していただいた後に、生徒たちの試合へと移りました。試合前には今年度区の大会へ出場予定の生徒チームや教員チームと長尾選手の交流試合を行いましたが、どちらも長尾選手の圧勝で終わりました。

３年生にとっては３回目のボッチャ交流体験。長尾選手とも親しそうに話が弾んでいました。

気持ちのいい朝を迎えました。土曜授業、身だしなみを考える日。１校時の授業が行われています。１年生は二人一組で英会話の練習を。２年生は地理で近畿地方について。そして３年生は理科室にて実験に取り組んでいます。実験ではいろいろな物質に電流を通すことで、イオンについて学んでいました。

今日の砧中学校、様々なイベントも予定されています。後ほどその様子もホームページで紹介します。

あいにくの雨模様となりました。

天気が目まぐるしく変わる10月。

心も体も疲れていたら

少しゆっくりすることも必要ですね。

明日まで続く今週。

また明日も焦らず、ゆったり、

そして着実に過ごす１日にしていきましょう。


検校幸雄

少人数で数学の学習をしています。温かい雰囲気で、○○さんできたかな？と一人一人のペースに合わせて学習しています。

ピロティから楽しそうな声が聞こえてきました。Ｉ組理科の実験です。洗剤液に何を入れると長持ちするのでしょうか？実際にはちみつや洗濯のりを混ぜて、比較検討しました。

１年生の英語では単元テストを行っています。定期テストだけでなく単元が終わるごとに復習テストを行っています。生徒はみな真剣です。

１年生社会科で、実物投影機を使っています。生徒と同じ資料集を映し出すことによって、資料集のどこを見ればよいのか分かります。

１年生がワークを使って光の屈折の学習をしています。作図は難しくて、正しく描いたつもりでもずれてしまうことがあり、教員が一人一人の作図の確認をしています。友達同士の教え合いがクラスのあちこちに見られます。聞いただけではなかなか身につかなくて、人に教えることができたら完璧とよく言います。ちょっと騒がしくなるかもしれませんが、生徒同士の学び合いで得られるものは大きいです。

＜献立＞
・クリームスパゲッティ
・ごぼうチップスサラダ
・カフェオレゼリー
・牛乳

＜産地＞
玉ねぎ：北海道　しょうが：高知　にんじん：北海道
ほうれん草：栃木　キャベツ：茨城　きゅうり：埼玉
鶏肉：北海道　えび：マレーシア　いか：青森

２年生数学は２学級を３クラスに分けて少人数授業を実施しています。人数が少ない分、発言しやすかったり、質問しやすいアットホームな雰囲気です。

今日、３年生は区の学習習得確認調査に取り組んでいます。定期テストとは違い、広範囲からの出題になりますので、今までの受験勉強の成果が試されます。みんな真剣です。

朝読書中です。心落ち着く時間です。担任は健康カードの確認をしています。毎朝の検温にご協力ありがとうございます。