7/24 本日も授業日です毎日の検温、健康観察ありがとうございます。1学期最後まで、元気に登校できるよう、引き続きよろしくお願いします。また、朝の混雑や熱中症を避けるため、登校時間・入室時刻に合わせての登校にご協力ください。 登校時間 8:10-20 (8:15くらいから入室) 1・3・4年生・くすのき学級・きはだ学級 8:20-30 (8:25くらいから入室) 2・5・6年生 明日も明日も学校は、通常の授業日です。今週も残り1日、がんばりましょう。 月火水木金〜、学校へ♪ 7/23 食べられちゃう?! 3年生画用紙をしわしわにしてやわらかくし、うでにはめられるように丸めていきます。 口が開いた状態を表現するので、舌の色や形を決めて整えていきます。 最後に、切れはしを使って、顔を作っていきます。 個性的な動物に仕上がり、友達と見せあって楽しみました。 7/23 1年生 どんなおはなし?主人公はだれなのか、一番大事なできごとは何か。短い言葉で自分なりにまとめて説明しました。 7/23 3年生 体育 長縄とび7/23 4年生 学級目標に向かって!なるために、色々な取り組みをしています。 毎日帰りの会には、おたがいの良さを伝え合う、「かがやきタイム」の時間をつくっています。それぞれの良さに気付き、それを伝えられることができています。 学級目標に向かって成長している過程が、目で見て分かるようにビー玉貯金も行っています。少しずつですが、毎日コツコツと貯まっています。 これからも学級全員で、一歩ずつ成長していきたいです! 7/23 くすのき学級「くすのき 夏の パンまつり♪」「からすのパンやさん」の学習から、自分たちでオリジナルのパンとおすすめポイントをを考えてきました。今日はお客さんである他のグループの友達に、おすすめポイントを伝えながら楽しいお買い物体験ができました。「○○ベーカリー」と、それぞれがお店に名前を付けて、自分だけのオリジナルパンを売る活動は楽しく、また売り切れた様子を見てニッコリと嬉しそうな顔が見れました。お客さん側も、「げたパン」「シャークパン」「ダンスパン」など個性豊かなオリジナルパンに興味津々。最後の振り返りでは、「楽しかった」というお客さんの声や、「売り切れて嬉しかった」というお店側の声まで、どちらにもwin-winな活動となりました。 7/23 6年生 聖徳太子それはさておき、「聖徳太子」といえば、一時期実在したかどうかが不確定ということで「厩戸皇子」との表記になった時期がありましたが、今は「聖徳太子」に戻っています。歴史は、新たな発見と共に内容も変わっていくので、大人になってからも学び続けられる面白さがありますね。その基礎となる小学校の社会、歴史の授業になったらうれいしです。 7/23 5年生 1歩下がって2歩進む1歩下がって2歩進む、1歩下がって2歩進む・・・何だか有名な歌の歌詞のようですが、下がりながらも確実に進んでいくか感じと、戻ることでしっかり縫えているというところに惹かれます。 本返し縫いのように、着実に地を踏み固めながら進んでいきたいものです!家庭科から考えさせられました。どこにでも人生の教訓は潜んでいますね。 7/23 くすのき学級 算数の個別学習1つのグループでは、算数のたし算をブロックを使って解いています。個人の今の段階に合わせて教材が用意されるので、それぞれ違う教材を使用しています。少しずつステップを踏んで、力を伸ばしていきます。 ブロックを動かす手順や動かし方を見ていると、その子の頭の中で何が行われているか見えてきます。そろそろ、ブロックなしでもできていそうだな、などと学習の様子を見ながら、更にその子に合った学習に取り組めるよう準備をしていきます。 7/23 きはだ学級 飾りさて、今日は雨が強くなりました。ブリッジ下に水が溜まりやすく、雨が降ると小アリーナに移動する子供たちの行く手を阻むことがあります。止んでいれば水を掻き出しますが、今日は雨が降り続いていたので、主事さんが橋を架けてくれました。マットの下に木材で頑丈な橋が隠されています。小アリーナに行くことが多いきはだ学級の子供たちも安心です。 7/23 算数「ひき算」 1年生卵が4つあります。担任が、 「3つ食べてしまいました」 と、3つを横にどけました。子供たちも自分のブロックを動かします。手を挙げて指名され、どう動かしたか、前で示して見せていました。続けて、 「式はどうなりますか。」 と式を確認します。 式とブロックの動きを重ねて、ひき算の仕方を覚えていきます。繰り返していくうちに数字の感覚も磨かれていきますね。 7/23 くすのき学級 オリパラ教育皆が知っていそうな有名な選手の話から、競技の内容や道具について、クイズに答えているところでした。 今日は7月23日、延期された1年後のオリンピック開幕とそれに続くパラリンピックを楽しみに! Go To ・・・The Future! 7/23 3年生 パクパク作って終わらず、楽しく遊んでください。そして、その後は飾って楽しんでください。 7/23 2年生 8つの水槽このザリガニは、先日学校運営委員の木家さんが、たくさんもらって、学校に持ってきてくださったものです。班ごとに飼えると、より「自分たちのザリガニ」という感じがして、うれしいでしょうね。ありがとうございました。 7/23 5年生も分度器今日は、三角形の角の大きさを調べていました。どれを調べても、3つの角の大きさをたすと、180度になることが分かりました。 「三角形の内角の和は180度」 知識として知っていることだけではなく、こうして自分で手を動かして作業をしたことが、理解を進めたり、より定着することにつながっています。 7/23 6年生 リコーダー昨日もお伝えしましたが、 その一環として、 使用後に掃除をする布とそれを入れる袋 をご準備いただくよう、3年生以上のご家庭には、7月13日にお手紙でお知らせを出させていただきました。布と袋は毎回持ち帰りますので、都度きれいにしたものを持たせてください。お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。 7/23 2年生 かぶってへんしん!早く2年生が「へんしん!」するところを見たいです。 7/23 きはだ学級 算数7/23 4年生 算数「角」 |
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