１組は課題図書の読み聞かせ。２組と３組は、一つの花を学習しています。

都心にありながら緑ゆたかな深沢小学校。

新緑のきせつもすぎ、本校の木々もどんどん成長しています。木かげは夏でもすずしく かいてきです。

本校の自まんのひとつです

が、木が大きくなりすぎると、枝が道路に出てしまったり、風が強いときに枝がおれてしまったりして困ることもでてきます。


そこで主事さんの登場です。
大きなはしごを木に立てかけ、高いところまで登り、剪定(せんてい)をしています。

主事さん大かつやく！
みなさんが教室で勉強をがんばっているとき、主事さんは安全で気持ちよくみんなか すごせるように、学校内をととのえてくれています。

計算の仕方を考えた後は、早速計算練習に取り組みます。

２けた÷１けたのわり算の計算の仕方を考えます。

空気と水。空気てっぽうを使って、どのようにしたら、球が勢いよく飛ぶか、工夫しています。

木陰で広がって体育ができる、深沢小学校は素敵です。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　７　月　２　日分）
【献立】ツナピラフ・トロピカルサラダ・牛乳
【主な食材と産地】　　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
押し麦 福岡県
ツナ 西部太平洋・インド洋
にんじん 千葉県
パセリ 茨城県
ピーマン 茨城県
黄ピーマン 大分県
赤ピーマン 大分県
たまねぎ 愛知県
きゅうり 群馬県
とうもろこし（冷凍） 北海道
マッシュルーム 岡山県

世田谷区ホームページに掲載されましたので、お知らせいたします。
https://www.city.setagaya.lg.jp/014/008/002/d00...

分数同士をかける計算の学習です。辺の長さが分数だとしても、面積や体積が求められることが分かりました。あいにく写真にはないのですが、計算のきまりでは、なぜかイチゴとバナナとチョコレートが登場しています。

日本の民謡の鑑賞の学習です。拍のある民謡とない民謡の２種類があります。

高い土地のくらし。群馬県嬬恋村で行われているキャベツ作りについて、資料を読みながら考えます。

植物の種子と成長。日光や水分など条件を変えて育てたインゲンマメの様子を確認しています。

定期健康診断がようやく始まりました。身長と体重の計測は、養護教諭が教室前まで出向いて実施しています。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　７　月　１　日分）
【献立】中華おこわ・中華風コーンスープ・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米（あきたこまち） 秋田県
もち米 千葉県・新潟県
豚肉 群馬県
とり肉 徳島県
たまご 群馬県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
にんじん 千葉県
こまつな 茨城県
ねぎ 千葉県
クリームコーン アメリカ
たけのこ 九州
干し椎茸 九州

５、６年教室の配膳の様子です。整然と進めています。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　６　月　３０　日分）
【献立】黒砂糖パン・ポテトグラタン・野菜スープ・飲むヨーグルト
【主な食材と産地】
食　材 産　地
黒砂糖食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ
じゃがいも 関東
豚ひき肉 群馬県
豚レバー 群馬県
とり肉 徳島県
ミックスチーズ オーストラリア
ベーコン 茨城・群馬・千葉県
にんじん 千葉県
こまつな 茨城県
たまねぎ 愛知県
キャベツ 群馬県
セロリ 長野県

今日は何の日と、今日の言葉の紹介です。

１組は算数。ひき算の文章題に出てくることばを考えます。２組は図工。七夕の短冊を書き終わったところです。３組は国語。くちばしについてのクイズを作ります。

学校が再開し、慌ただしく過ぎた６月も、今日でおしまいです。あと１か月、健康と安全に気をつけて、過ごしていきます。

空気と水。ペットボトルの中に水を入れ、注射器のピストンを押すと、赤い球がどうなるか。そこからどんなことがわかるか。暑い午後には楽しい実験でした。