【今日の献立】
さつまいもごはん
牛乳
あんかけ汁
野菜の甘酢あえ

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　　　　千葉
もち米　　　　　　長野
とりにく　　　　　山梨　　
さつまいも　　　　茨城
しょうが　　　　　高知
にんじん　　　　　千葉
かぶ・かぶ葉　　　千葉
はくさい　　　　　茨城
ねぎ　　　　　　　千葉
こまつな　　　　　東京
キャベツ　　　　　神奈川
もやし　　　　　　栃木
きゅうり　　　　　宮崎

【今日の献立】
スパゲティークリームソース
牛乳
小魚のフライ
青菜のサラダ

【今日の食材の主な産地】
とりにく　　　　　山梨
えび　　　　　　　インドネシア
あさり　　　　　　熊本・愛知・千葉
小魚(メヒカリ)　　愛知
たまご　　　　　　栃木
にんにく　　　　　青森
しょうが　　　　　高知
たまねぎ　　　　　北海道
にんじん　　　　　千葉
かぶ・かぶ葉　　　千葉
もやし　　　　　　栃木

【今日の献立】
そぼろごはん
牛乳
かきたま汁
くだもの(いよかん)

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　　　　　千葉
とりにく　　　　　　山梨
ぶたにく　　　　　　神奈川
レバー　　　　　　　宮崎
すなぎも　　　　　　宮崎
しょうが　　　　　　高知
にんじん　　　　　　千葉
しいたけ　　　　　　秋田
かぶ・かぶ葉　　　　千葉
くだもの(いよかん)　愛媛

【今日の献立】
ゆかりごはん
牛乳
魚のしょうが煮
韓国風スープ

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　千葉
魚(さば)　　ノルウェー
とりにく　　山梨
しょうが　　高知
ねぎ　　　　千葉
にんにく　　青森
にんじん　　千葉
だいこん　　千葉
はくさい　　茨城
もやし　　　栃木
こまつな　　東京

　書き初め会が終わったばかりですが、書写の学習を行いました。今回の題は、「水玉」です。書写の学習では、３年生のまとめになる文字でした。それだけに、止めやはらいなど、これまでの既習事項が多くあり、難しかったです。
　半紙に書く前に練習として、なぞり書きの練習用紙を４枚書きました。筆使いを意識して書く子が増えていて担任として嬉しい限りでした。

　現在、どのクラスも百人一首奮闘中です。子どもたちの札を取る速さも日に日に増しています。中丸小学校では、五色百人一首を使用しています。その中でも特に「青札」に特化して日々取り組んでいます。今後は、色を変えたりして多くの短歌に親しんでいきたいと思います。

　ろう下を通ったときにクラスをのぞいてみると、全員が静かに黙々と何かをしてます。何をしているのか気になったので見てみると・・・算数のクラス分けプリントに取り組んでいました！
　算数の次の単元は、「２けたの数のかけ算」です。そして、３年生で学習する算数の内容もそろそろ終わりが見えてきています。
　教科に限らず、落ち着いて学習に取り組む意欲をこれからも高めていきます。

　世田谷区の人口の移り変わりや、事件の発生件数のグラフ資料から読み取りをしました。「人口が増えているのに、事故や事件の発生件数が減っているのはなぜだろう。」という疑問が挙がり、「警察署の人が活動しているからだ。」と予想しました。
　その疑問を解決すべく、教科書や副読本、プリント資料から警察署で働く人々の仕事内容について調べました。
　前単元で学んだ消防署で働く人々と同じように、24時間人々の安全を守っていることに気付きました。

　先週の土曜日にかるた大会がありました。１年生は、日本語の授業で覚えた俳句かるたをやりました。どの子も真剣に俳句が読まれるのを聞いていました。札が取れた時には、みんな満面の笑みでした。かるた大会を通して他のクラスの友達と楽しく交流することができました。

　今日は、中休みに避難訓練がありました。いつもと違っていたことがあります。それは、予告がなかったことです。
　災害はいつ起こるかわかりません。大切なことは、自分の命を守る知恵と行動を身に付けることです。例えば、「おかしも」を守って行動するなどです。
　子どもたちには、「自分で命を守る行動をすること」を常日頃から指導しています。放送や話をよく聞いて、避難することで命を守ることができます。ご自宅でも緊急避難場所の確認や防災グッズ等の確認をしてみてください。

　１・２校時に体育館で書き初め会を行いました。子どもたちは、書き初めの由来を聞いた後、静かに書き始めました。全員、全集中をして筆を走らせる姿がとても凛々しかったです。本日書いた作品は、教室前に掲示しました。
　２月も書写の学習をします。始筆・送筆・終筆や字の大きさを意識して取り組んでいきます。

【今日の献立】
黒砂糖パン
牛乳
マカロニグラタン
ゆずドレッシングサラダ
くだもの（りんご）

【今日の食材の主な産地】
とりにく　　　　　　　山梨
えび　　　　　　　　　インドネシア
じゃがいも　　　　　　北海道
にんにく　　　　　　　青森
しょうが　　　　　　　高知
たまねぎ　　　　　　　北海道
にんじん　　　　　　　千葉
パセリ　　　　　　　　静岡
はくさい　　　　　　　茨城
もやし　　　　　　　　栃木
きゅうり　　　　　　　宮崎
だいこん　　　　　　　千葉
ゆず　　　　　　　　　高知
くだもの（りんご）　　青森

　　

　新年を迎え、書き初めの本番を行いました。「ことしは、字をていねいに、かこうとおもいます。」というお手本の言葉通りに、一文字一文字丁寧に書きました。集中して書き上げる姿に成長を感じました。冬休み中の練習の成果が、出来上がった作品に表れていました。

　現在、小数の学習をしています。今日は、たし算やひき算に進むための学習でした。０．１をもとにして、「２．４は０．１がいくつあるか」を求めることにより、既習事項の計算のしかたを使って、たし算やひき算を考えていきます。繰り上がりや繰り下がりに気をつけて計算していきます！

　２学期にローマ字を学習し、タブレットを用いてローマ字入力をしました。定期的にタブレットを使い、入力に慣れていきました。３学期になり、久しぶりにタイピングソフトで入力をしてみると・・・使い始めの頃に比べて正確に入力が出来ていることが分かりました！

【今日の献立】
子ぎつねごはん
牛乳
松風焼き
豆腐汁

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　　　千葉
とりにく　　　　山梨
ぶたにく　　　　神奈川
レバー　　　　　宮崎
すなぎも　　　　宮崎
たまご　　　　　栃木
しょうが　　　　高知
にんじん　　　　千葉
だいこん　　　　千葉
さやいんげん　　沖縄
たまねぎ　　　　北海道
しいたけ　　　　秋田
はくさい　　　　茨城
こまつな　　　　東京

【今日の献立】
けんちんうどん
牛乳
七草のりあえ
魚のピリ辛ソースかけ

【今日の食材の主な産地】
魚(ホッケ)　　　　　　　北海道
じゃがいも　　　　　　　北海道
しょうが　　　　　　　　高知
ごぼう　　　　　　　　　青森
にんじん　　　　　　　　千葉
だいこん・だいこん葉　　千葉
かぶ・かぶ葉　　　　　　千葉
せり　　　　　　　　　　茨城
こまつな　　　　　　　　東京
もやし　　　　　　　　　栃木
にんにく　　　　　　　　青森
たまねぎ　　　　　　　　北海道

　３学期の理科の学習は、「じしゃくのひみつ」からのスタートです。「じしゃくに引き付けられるもの、られないもの」を調べました。クリップやアルミニウム、スチール缶や硬貨などたくさんの物をじしゃくを使って、引きつけられるか実験をしました。
　学習のまとめでは、じしゃくに引き付けられる物は、鉄でできていることをおさえました。次の時間も実験を通して、さらにじしゃくのひみつに迫っていきます！

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
　今日は、工夫した詩を読んだり、書いたりしました。（詳しくは、教科書ｐ８８〜）をご覧下さい。
　子どもたちは、先生の例にとても関心をもって学習に取り組みました。それぞれの冒頭の一文字目をつなげて読むと、単語になる詩を書きました。
　次の学習では、音訓かるたを作ります。楽しみです！

【今日の献立】
麦茶
七福ごはん
手作りふりかけ
おいものそぼろ煮
白玉しるこ

【今日の食材の主な産地】
米　　　　　　　　千葉
もち米　　　　　　長野
麦　　　　　　　　福井・富山・石川
あわ　　　　　　　東北
きび　　　　　　　北海道・秋田・長崎・岩手
じゃがいも　　　　北海道
さといも　　　　　千葉
さつまいも　　　　茨城
レバー　　　　　　群馬
ぶた肉　　　　　　神奈川
しょうが　　　　　高知
にんじん　　　　　千葉
れんこん　　　　　茨城
たまねぎ　　　　　北海道
さやいんげん　　　沖縄

◎今日から３学期の給食開始です。
　「白玉しるこ」の白玉もしるこも給食室特製です。