本日から学校公開が始まりました。
ご多用の中、ご来校いただきお子様や学級の様子を見て
いただきました。ありがとうございます。
感染症を講じている中でしたので、あまり大きな声を
出さずいつもと違う雰囲気の中だったと思います。
その中、子どもたちは挙手をして発表したり、
ノートに分かったことを書いたりと集中して取り組んでいました。

集まれ広場に受付があります。検温と手指消毒にご協力ください。
また、集まれ広場に紙パックと緑の帽子とインクカートリッジの
回収箱があります。ご協力よろしくお願いいたします

大地震を想定した引き取り訓練を行いました。
緊急メールが、大地震の発災時と想定し保護者の皆様には
ご自宅等を出発していただきました。
雨天時の対応として保護者の皆様には、校舎内で入っていただき
階段を一方通行にするなどの感染症対策にも応じていただきながら
の引き取りになりました。
多くの保護者のみなさにご協力いただきましたこと誠に
ありがとうございました。
お子様の安全を第一に考え、今後も毎月の避難訓練や
日常からの安全指導を行っていきます。

子どもたちには「上から落ちてこない」
「横から倒れてこない」場所を自ら判断し
身を守るという危機回避能力を身に付けら
れるよう学校と家庭で共に育てていきましょう。

新しい漢字を学習する際、一画一画「とめ」「はね」「はらい」を伝えています。その後、みんなで手を挙げ、空書きをします。書きながら「１，２，３，４…。」と元気な声で何画目かを確認します。そして、今日学んだ漢字を用いた言葉を発表します。すすんで発表する子がたいへん多いです。今日の漢字は「楽」、子どもたちから「音楽」「楽ふ」「ごく楽」などが出てきました。

９月１１日（金）４年生は、学年朝会を行いました。
４年生として、初めての学年朝会です。
第１回目は３つの約束の話をしました。

１つ目は帽子についてです。まだまだ暑い日が続きます。熱中症対策としても、帽子の役割は重要です。また、暑い日に関わらず、寒い時季も転んだ時に頭を守ったり、寒さからも身を守ったりすることに役立ちます。
２つ目は、登下校時の様子についてです。下校時に寄り道や本来の通学路から外れていると、思わぬ事故につながります。また、忘れ物に途中で気が付いても取りに帰らない約束をしました。
３つ目は、休み時間など教室をでる際、走らないよう約束しました。校庭でもレンガを走り回る下級生がいるようです。４年生は、そんな時、見本となる行動をとれるようになろうと話をしました。　
さらに、朝、入口で靴箱の前で待つときの話をしました。ドアのギリギリまで迫って待っていることに触れて、それがどんな危険につながるか子どもたちに聞いてみました。
子どもたちからは、「危ない。」「ドアに近すぎると開いたときぶつかる。」といった意見が出ました。　
ドアから１メートルほど離れて待つことを確かめました。

４年生として安全に学校生活を過ごせるように約束を確かめた学年朝会でした。

5年生の国語「みんなが過ごしやすい町へ」では、自分たちの住む
地域や学校で、みんなが過ごしやすい場所となるように、どのよ
うな工夫がされているかを調査し、報告する文章を書く活動を行
います。

今日はこの単元にSDGｓ（持続可能な開発目標）の視点を盛り込
んだ提案授業が５年１組で行われました。

子どもたちからは世界に目を向けた意見がたくさん出てきて、
広い視野をもっていることに感心しました。

地域の点字ブロックや音響用押ボタンなどの写真を見たことを
きっかけに、身近なところには、他にも様々な工夫があること
に気付くことができました。

　３年生は、２学期から英語での色の言い方や自分の好みの伝え方について学習しています。ALTの発音を注意深く聞いて、発音の練習をしたり、“Yes, I do.”“No, I don't.”という受け答えの練習をしたりしています。自分の好みについて伝えるだけでなく、友達の好みについて知るということも子どもたちにとっては、とても楽しい活動のようで、積極的に挙手をして活動に参加していました。

６年生は先週体育館で学年朝会を行いました。２学期から例年とは形を変えた行事が行われます。この状況の中でも最高学年として達成感や充実感を味わってほしく、教員で様々な工夫を考えています。
学年朝会では「ミニ運動会」「花の子学習発表会」の内容を子どもたちに伝えました。花の子学習発表会に向けては、合奏曲「千本桜」のオーディションが今週から始まります。
すべての行事が小学校生活最後だと考え、今までより多くの子がオーディションに参加する予定です。
「ミニ運動会」「花の子学習発表会」同時進行で練習が始まります。まだ日差しも強く、熱中症の危険性もあります。子どもたちの様子を気にかけ、どの子も一生懸命取り組んでいけるように見守っていきます。

４・５・６年生が学習習得確認調査を実施しました。
国語・算数・理科・社会の４教科について1教科４０分の時間で調査を行いました。
年度初めは４月に実施する予定でしたが、休校期間もあり本日となりました。
子どもたちは調査が始まると最後まで粘り強く問題に取り組むことができました。
自分の得意な教科や学習内容、苦手とする教科や学習内容を知るきっかけにしていただけたらと思います。

ご挨拶
桜丘小学校同窓会会員の皆様には、日頃より同窓会の活動にご理解とご協力を頂きありがとうございます。
さて本校は今年度創立90周年を迎えます。別紙「桜丘小学校創立九十周年記念同窓会事業趣意書」のとおり、同窓会事業を進めて参ります。
新型コロナウイルス感染症により経済状況が厳しくなっているこの様な時期ではございますが、同窓会事業にご理解とご協力をお願い致します。
　　　
　　　　　　　昭和48年度卒業
　　　　　　　第44期
　　　　　　　桜丘小学校同窓会会長 松原　信行

・創立90周年記念同窓会事業趣意書

・創立90周年記念事業におけるお願い

9・10日に保護者会を行いました。
9日は時折、雨が降る中、10日は猛暑の中に来校していただき、
どうもありがとうございました。

コロナ禍であっても、学校で頑張っている子どもたちの様子、
学校としての今後の活動、対応等をお伝えできたと思います。

子どもたちの自由研究をご覧になった保護者の方も多くいらっしゃいました。
ご家庭でも自由研究や保護者会での話をお子様としていただけたらと思います。

2学期はできる限りの範囲で学校行事を行っていきます。
ご理解とご協力をお願いすることもあると思いますが、
どうぞ、よろしくお願いいたします。

本校のキャッチフレーズは「みつけよう大好き　育てよう大好き」です。これにちなんだ校長先生のお話でした。

『発売から５０年目を迎えたこの「学習帳」、今まで１４億冊も売れたそうです。
このノートの表紙は、皆さんもなじみがある花や昆虫の写真です。これまで１２００種類、全て写真家の山口進さんが世界中を回り撮られたそうです。
しかし、今から８年前昆虫が苦手な子から表紙の昆虫が気持ち悪いといわれてしまい昆虫シリーズがなくなったそうです。
桜丘小学校のみなさんは、昆虫が好き、調べたいと思っている子もいますよね。
そんな昆虫ファンの声を受けて新たに５種類の昆虫シリーズが発売されました。
山口さんは「じっくり見ると写真にはいろいろなことが詰まっていて、不思議や面白みが出てくる。虫は嫌いだと目を閉じないでほしい。」と言っています。
みなさんも山口さんのように夢中になれることや好きなこと・好きなものを増やしたり、嫌だと決めつけずにいろいろなことに興味をもったりできるとよいですね。』

先日の夏の個人面談は、ご多用の中、お時間をいただき、誠にありがとうございました。
早いもので、もう9月。2学期がスタートしました。朝夕が少し涼しくなり、鳴く虫の声も変わったように感じます。
2年生では、2学期の目標を書いたり、係活動の仕事を決めたり、夏休みの自由研究の発表をしたりしました。
休み時間は、校庭に出て遊んだり、教室で友達と話したり、自由研究の作品を見合ったりする場面が見られました。
みんながいるだけで学校が生き生きします。
2年生。いい調子で、2学期を駆けています。

はじめての夏休みがおわり、２学期がはじまりました。

夏休みの思い出をたくさん話してくれる様子から、楽しい一時だったことが伝わります。

２学期はリモート始業式から始まり、いつもの毎日がスタートです。

少しずつリズムを思い出しながら、学校生活をおくっていきましょう。

４年生、２学期がスタートし、
図工の授業も始まりました。

今回の題材は、「スタンプの城」です。
スチレン板をご存知でしょうか。
この言葉を聞いて、実際触ってみても初めは、どんなものに
使われているか想像がつかなかった子どもたちも
スーパーマーケットなどでお肉やお魚が入っているお皿のような
真っ白な容器と聞くと、「ああ。」と合点がいったようでした。
今回はこのスチレン板を用いた「スタンプの城」を作ります。　
これは、スチレン板を好きな形のレンガに切り、
竹ぐしで模様をつけます。
ローラーでレンガにインクをつけて、
スタンプのようにどんどん積み重ねて城にしていきます。
初回は、まずどんな城を作りたいか考えたり、
レンガを作ったりしました。
子どもたちは、想像力を高めながら
自分たちの思い思いの城を下がきします。
どんな城が完成するのか、楽しみです。

6年生は今、社会科で「歴史」の学習をしています。
今日は、縄文時代に使われていた石器の材料である「黒曜石」の加工を体験し、昔の人々の努力や工夫について考える学習を行いました。

子どもたちは、黒曜石を金づちで叩いて割り、石器やアクセサリーを作ってみようと試行錯誤していました。
実際にやってみると、思い通りの形にすることは、思ったよりも難しいようでした。
試したり、工夫したりする中で、コツやうまく加工する方法を見つけている子もいました。どの子も黒曜石の加工を楽しんでいました。

体験を通して、昔の人々が自然にあるものを上手に使いながら、工夫して生活していたことを実感することができました。昔の人々の知恵や発見に触れる貴重な体験となりました。

始業式で校長先生のお話の後、代表児童の言葉がありました。
2年生の代表の子は、1学期に健康に気を付け手洗いなどを頑張ったこと、夏休みはお父さんが手作りで作ってくれた鉄棒で逆上がりの練習をしてできるようになったことを発表しました。4年生は、2学期は、元気に登校すること、跳び箱や漢字に練習に取り組み力を付けることを頑張りたいと発表しました。6年生は、制限がある生活の中だけど、6年生としてお手本となる行動をし、他の学年の不安を取り除いて元気にすること、学習や行事など本気で取り組み行動することを発表しました。
代表児童の3名は、自分の頑張ったことや2学期の目標を堂々と発表することができました。この3名のように自分の目標を決め、その達成に向けて自分を「鍛えて」成長できることを願っています。

桜丘小学校図書室開放運営委員会の皆様による土曜日の図書室開放の予定をお知らせいたします。時間は、10時から1時までです。その後、4時まで本校の図書司書による開放も行っています。
ご家族でいらしても構いません。お待ちしています。
下をクリックしてください。

・９月の図書室開放

　昨日より、ブラスバンドクラブの朝練習が始まりました。
１学期は思うように練習ができなかったので、本格的にクラブ活動開始です。
経験者が初心者に優しく分かりやすく教えています。今日は中学生も応援にかけつけてくれました。少しずつ音が出せるようになったりリズムうちができるようになったりと、上達が見えてきました。この調子で、頑張っていきましょう。みんなで音を合わせて演奏できるようになるのが楽しみです。
　ブラスバンドクラブ児童の保護者の皆様、今後ともご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

校長先生からは「鍛える」をキーワードにしたお話がありました。
鍛えるべきは「頭と心」。
頭は自ら学習に取り組み、分からないことであっても、あきらめず何とかしようと考えることで鍛えられます。
心は難しいことに挑戦し、くじけず、諦めずに進むことの繰り返しで鍛えられます。
実例として大相撲の照ノ富士の歴史に残る復活優勝についてのお話もありました。
「いろんなことがあったけど、最後は笑える日が来ると信じてやってきた。一生懸命やれば、いいことがある。」
照ノ富士の言葉も子どもたちの心に届いたことと思います。
２学期が子どもたちの可能性を引き出し、自信につなげられる学期となるよう挑戦、成長の機会をたくさん作っていきます。

いよいよ２学期が始まりました。
本日の始業式では、桜丘小学校初の試みで、動画のリアルタイムでの配信を行いました。
１学期は校内放送で出発式、全校朝会等を行いましたが、今回は放送室から校長先生のお話、児童代表の言葉等の配信を行いました。
まだまだ、改善の余地はありますが、各教室では多くの児童がテレビに映る校長先生や代表児童の顔を見ながら真剣に始業式に参加することができました。
今後も学習・行事等においてＩＣＴの活用を推進していきます。