理科では、電気のはたらきについて学習しています。より速いモーターカーを作ろうという課題に対して、電池のつなぎ方を変えてみたり、電池の数を増やしてみたりと、試行錯誤を繰り返していました。夢中になって学習する姿を見ていると、うれしい気持ちになりますね。

絵の具の使い方を確認し、
思い思いの「ふしぎなのりもの」を描きました。
絵の具を薄くしたり、濃くしたり、滲ませたり、混ぜたり…
さらに、ペンやクレヨンも合わせて工夫した表現がいっぱい！
素敵な作品が仕上がっています。

たまねぎ・・・愛知県
にんじん・・・千葉県
キャベツ・・・群馬県
きゅうり・・・埼玉県
じゃがいも・・・長崎県
鶏むね肉・・・岩手県

６年生になって初めての書写。

『快晴』
筆順に気をつけながら丁寧に書くことができました。

にんじん・・・千葉県
かぼちゃ・・・神奈川県
えのき・・・新潟県
オクラ・・・群馬県
たまねぎ・・・佐賀県
米・・・秋田県
豆腐・・・国産
油揚げ・・・国産
鶏卵・・・栃木県

レモン・・・広島県
パセリ・・・長野県
にんじん・・・千葉県
きゅうり・・・埼玉県
たまねぎ・・・兵庫県
じゃがいも・・・静岡県
豚肉・・・茨城県

七夕に向けて、短冊を書き、飾りを作りました。
「せかいじゅうのひととなかよくできますように」
という、素敵な願い事も。

習いたてのひらがなで一生懸命に書いた、みんなのお願いが空に届きますように。
思いをこめて飾り付ける、１年担任です。

セロリー・・・長野県
にんじん・・・千葉県
ピーマン・・・茨城県
たまねぎ・・・佐賀県
豚ひき肉・・・茨城県

今年度初めての校庭での体育です。子どもたちは、楽しそうに身体を動かしていました。

つくし学級（２年生）の自立活動の授業の様子です。自分の「好きなもの」「嬉しかったこと」を全体に向け発表する活動をしました。書画カメラを使用して、児童の顔を写し発表している様子を、正面から見られるようにしました。

しめじ・・・長野県
もやし・・・栃木県
こまつな・・・埼玉県
にんじん・・・千葉県
たまねぎ・・・
豚肉・・・茨城県
米・・・秋田県
こんにゃく・・・群馬県

ビニール袋と好きな色のお花紙を使って、
カラフル金魚作りをしました。

あっという間に、わかば学級の中に涼しげな金魚の池ができました。
夏らしい青空と日差しにぴったり！
みんなでワイワイ、金魚すくいです。

つくし学級の休み時間の様子です。
新しいルールに気を付けながら休み時間を過ごしています。通常学級の児童は距離をとって、はないちもんめをしていました。

しょうが・・・高知県
にんにく・・・青森県
ピーマン・・・茨城県
赤ピーマン・・・大分県
レモン・・・愛媛県
パセリ・・・長野県
にんじん・・・千葉県
トマト・・・愛知県
たまねぎ・・・佐賀県
豚ひき肉・・・茨城県
鶏むね肉・・・岩手県
えび・・・インド・パキスタン
米・・・秋田県
鶏卵・・・栃木県

にんじん・・・千葉県
キャベツ・・・群馬県
もやし・・・栃木県
にら・・・栃木県
レモン・・・愛知県
たまねぎ・・・佐賀県
豚肉・・・茨城県
鶏卵・・・栃木県

鑑賞の授業では、曲全体の良さを味わうことができました。

ピーマン・・・茨城県
キャベツ・・・群馬県
にんじん・・・千葉県
たまねぎ・・・佐賀県
じゃがいも・・・千葉県

にんじん・・・千葉県
ピーマン・・・宮崎県
キャベツ・・・神奈川県
じゃがいも・・・千葉県
たまねぎ・・・佐賀県
えび・・・インド・パキスタン

Aグループは「たのしいがっこう」を題材に、学校に通う自分の気持ちについて考えました。
「学校は好き！」「外で遊べるのがたのしい！」などの声が聞こえました。

Bグループは絵本『カラーモンスター』を使って色々な感情について考えました。

「今の気持ちは何色？」

“幸せな気持ちの黄色”
“穏やかな気持ちの緑色”など、自分の気持ちを色で例えて表現しました。
そして透明な瓶の中(ワークシート)に自分の今の気持ちを色鉛筆で描きました！

つくし学級の音楽の授業の様子です。今日は楽器当てクイズをしました。ホワイトボードの裏で先生が楽器を鳴らして、児童は何の楽器か当てました。みんな耳をすませて聞いていました。難しい問題もあり、全問正解を目指しました。