学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　１３　日分）　
【せたがやそだち給食】
【献立】青菜ごはん・さばの塩焼き・世田谷根菜汁・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
さば 長崎県
みそ 大豆…長野県
とり肉 徳島県
にんじん 北海道
だいこん 世田谷区喜多見
さといも 世田谷区喜多見
ねぎ 世田谷区喜多見
ごぼう 青森県
こんにゃく 群馬県

集会委員会の動画は今回も力作。ドラマ形式の推理クイズでした。

クラス対抗リレーでの選手の力強い走りが見られました。選手はこの日に向けてバトンパス等の練習に取り組んできました。
閉会式での代表児童の言葉には子どもたちの思いや成長が見られ、すてきな記録会となりました。

女子の競技の様子です。種目は１００ｍ走、５０ｍハードル走、走り幅跳び、走り高跳びです。
子どもたちは緊張感をもちながらも、全力で競技していました。また、友達と競技することを楽しんでいるようでもありました。

区の連合行事である連合運動会の代替として６年生の陸上運動記録会を開催しました。子どもたちと先生たちは運動会と並行して準備をし、今日を迎えました。
写真は男子の競技の様子です。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　１８　日分）
【献立】セサミトースト・じゃこ入りサラダ・コーンシチュー・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ
小麦粉（ルー） 北海道
とり肉 徳島県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
ちりめんじゃこ 瀬戸内海
にんじん 北海道
たまねぎ・じゃがいも 北海道
クリームコーン（缶詰） 北海道
とうもろこし（冷凍） 北海道
きゅうり 宮崎県
だいこん 千葉県
わかめ 三陸産
すりごま ナイジェリア・パラグアイ
粉チーズ オーストラリア

小筆を使って、自分の名前を書く練習をしています。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１１　月　１７　日分）
【献立】ソース焼きそば・野菜の中華味・フルーツ入りホワイトゼリー・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
中華麺 準強力粉…アメリカ・カナダ
とり肉 宮崎県
にんじん 北海道
もやし 栃木県
キャベツ 茨城県
たまねぎ 北海道
きゅうり 宮崎県
だいこん 千葉県
黄桃缶 山形県・青森県

１組と３組合同の授業です。３つのコートに分かれて、ドッジボールをしました。

図書室前の掲示です。人生を丸ごと変えてしまう本との出会い、私はまだありません。これからが楽しみです。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　１６　日分）
【献立】わかめごはん・とりのから揚げ・切り干し大根の煮つけ・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食・　材 産　地
米(あきたこまち)新米 秋田県
とり肉 徳島県
油揚げ 大豆…新潟県・佐賀県
にんじん 北海道
さやいんげん（冷凍） 北海道
白滝 群馬県
切干大根 宮崎県
干し椎茸 九州
わかめごはんの素 韓国
しょうが 埼玉県

分数。ピザを四人で公平に分けようと思ったのですが、うまくいきません。どこがおかしいのか、説明を考えます。

教科日本語の学習で、学校で働く人へのインタビューをしています。真剣な表情でメモを取っています。

もう一つのクラスは走り幅跳びの学習です。強く踏み切ることと、空中での姿勢、着地を意識して取り組んでいます。

ポートボール。互いに声を掛け合い、パスを回していきます。

１２一３のけいさんのしかたをせつめいしよう。繰り下がりのあるひき算の仕方を考え、説明します。

変化してきたわたしの体。養護教諭の授業です。健康カードを見ながら、自分の発育の様子を振り返ります。

おもちゃの作り方をせつめいしよう。教科書の文章の組み立てを読み、自分の書く説明文に生かしていきます。

校長先生のお話は、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止に今一度努めようという内容でした。

明かりをつけよう。電気を通す物を調べます。