授業中の真剣なまなざし、元気に体を動かす姿、一つ一つのことにわかくさ学級の子供たちは一生懸命取り組んでいます。

卒業まであと２か月。落ち着いて授業に向かい、友達と楽しく活動し、小学校のまとめとして取り組む６年生の姿が見られます。

課題と向き合って学習したり、活発に活動したり、状況に応じて考え取り組む５年生の姿が見られます。

いろいろな意見が出てくる４年生の授業。子供たちが一つ一つ向かい合って取り組んでいる姿が見られます。

元気いっぱいの３年生。授業中も積極的に頑張る姿が見られます。

　１月も早いもので、最後の週となりました。この土日は東京も降雪予報が出ていましたが、積もることはありませんでした。
　今朝は青空です。１年生が植えた花も朝日に輝いてきれいです。気持ちのよい一週間のスタートです。

　５年生の展覧会装飾は、織りの技法を用いた鳥をつくります。
　プラスチック段ボールを鳥の形に切り、
　縦糸を通して毛糸の横糸で彩ります。
　プラスチック段ボールを切るには力がたくさん必要で、子供たちはとてもよくがんばっていました。

　完成した鳥は、６年生の装飾「虹の架け橋」と一緒に
　展覧会会場である体育館の天井を鮮やかに飾ります。

　　　　　　（図工）

　自分の思いやアイデアを勾玉に込めて、形に表す活動です。
　工作用紙にデザインをして、本物の石を削っていきます。
　どこをどう削っていくかをイメージしながら取り組みました。
「手触りが変わった！」「もっと磨きたい」
「ピカピカですごい！」
　など、自分の手の中で変化していく勾玉を
　楽しみながらつくりだしていきました。

自分の考えをノートに書いたり、発言をしたり、積極的に授業に参加している姿が見られます。

１年生も最後の３学期。授業、集会、休み時間といろいろな活動を楽しみながら行っています。

　１月２２日（金）に５年生が起振車訓練を行いました。今回は、世田谷区に協力いただき、世田谷区が所有する「なまず号」で、震度７の揺れを疑似体験しました。震度７はどのような揺れかというと、「人は、立っていることができない。揺れに翻弄され動くことができない。飛ばされることもある。」「家屋の倒壊が３０％以上、及び、山崩れ、地割れ、断層などを生じる」状態だそうです。考えるだけで恐ろしい揺れです。
　子供たちは担当の方から、最初に揺れているときの自分の身の守り方を教わり、その後に地震体験をしました。起振車の中では、立った状態で揺れを待ちます。揺れ始めるとさっと机の下に潜って身を守りました。横から見ていると子供たちの体が横滑りしたり、浮いたりしていました。体験を終え、起振車から降りてきた子供たちは「思ったよりすごかった。」「本当になったら怖い。」と口々に言っていました。
　地震はいつ起きるか分かりません。いざというときのために、自分を守る術を知ること、守り方を身に付けることはとても大切なことです。とてもいい学びになったと思います。しかし、一番良いのは学んだことを使わないで済むことだと思います。そう願っています。

校内で、体育の授業や休み時間に、子供たちのなわとびをする姿を多く見かけるようになりました。なわとびは、短時間で運動量が多くもて、持久力や調整力を高めることにもつながり、冬場のよい運動です。
子供たちの様子を見ていると、友達の跳んだ数を数えてあげたり、技を教えてあげたりして、共に高め合いながら楽しみながら運動しています。技ができるようになると「できた！」と声をあげて友達と一緒に喜んでいました。
なわとびは少しのスペースがあればできるので、ご家庭でもお子さんと一緒に取り組んでみてください。

1月29日(金)に予定していた新1年生保護者説明会は、緊急事態宣言発令に伴い、学校での開催を中止します。今後のことにつきまして、資料を1月20日(水)に郵送しております。ご覧いただいていない場合は、学校までご連絡ください。お手数をおかけしますが、よろしくお願いします。

給食の時間は、パーテーションを立てて食べています。
全員分配膳が終わった後、いただきますと挨拶をしてからマスクを外し、静かに食べています。
マスクを外した時が一番感染のリスクがあると話し、食べきるまで話さずに過ごしています。
食べ終わるとマスクをつけて下膳しています。
そして食べた感想は、食べ終わった後に話している姿も見られます。
感染症対策を意識して過ごせている４年生、素晴らしいです！

１月１８日に、３学期最初のクラブ活動を行いました。
校舎内をまわってみると、理科室で理科実験クラブが人工イクラづくりをしていました。子供たちは一粒一粒真剣に作っていて、私もその様子を横からじっと見ていました。最初は、なかなかうまく形作れなかったのですが、何度も挑戦してきれいな形のイクラができあがるとうれしそうな顔を見せていました。やればできる。体育館や校庭では、楽しく体を動かす姿が見られていました。桜町小学校では今年度１４のクラブが活動していますが、どのクラブも主体的に活動する姿が見られ、子供たちはとても楽しそうでした。
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１月１６日より書き初め展を開催しています。
３学期初めに全校で書き初めを行いました。１・２年生は硬筆、３〜６年生は毛筆です。各作品は教室の前に展示しています。どの作品も力作ぞろいです。
保護者の皆様には、学校公開時に再度展示する予定ですので、その時にご覧いただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

わかくさ学級の４〜６年生がちぎり絵をしていました。ちぎった折り紙を一つ一つ丁寧に貼り、自分のデザインしたものを形にしていました。折り紙をよく見ると、普段私たちが使っているものとは少し違っていたので、担任の先生に聞いてみると、この折り紙は広島に送られた千羽鶴を再生して作られたものであることを教えてくれました。黒板を見ると「気球のたび　〜ピースフルワールド〜」と書かれていました。作品作りのテーマであるピースフルが深い意味をもち、子供たちも思いを込めて自分の作品を作っていることが分かりました。完成した作品を見るのがとても待ち遠しいです。

祝日の令和3年2月23日（火）10:00から家庭学級が開催されます。お子さんの健やかな成長のためにもぜひ、ご参加ください。zoomによるオンラインセミナーです。桜町小学校PTAのサイトに詳細がありますので、ご覧ください。
https://9840fee5-4656-49fc-912a-f3c4b0460cb8.fi...

６年生が多目的室で書き初めを行っていました。中に入るととても静かで、集中しています。一画一画丁寧に書いている姿を見て、さすが６年生と思いました。

１月１２日に書き初めを行いました。
４文字のバランスや、一画一画丁寧に書くことを意識して取り組んでいました。
とても静かな中で、集中して書いていました。
１６日から書き初め展です。
お互いの作品を見ながら、良いところを認め合える時間になるといいです。