２月２６日の給食
今日のサラダは、マセドアンサラダです。
マセドアンとは、フランス語で「さいの目切り」という意味です。今日は、じゃがいも、にんじん、きゅうりを調理員さんがひとつひとつ手作業でさいの目切りにしてくれました。食材は、切り方や調理法で味の感じ方が変わります。今日はどんな味がするのか楽しみながら食べてもらいました。 ☆献立☆ フィッシュサンド 牛乳 マセドアンサラダ ヌードルスープ ☆食材☆ 豚肩・・・群馬 キャベツ・・・愛知 じゃがいも・・・北海道 にんじん・・・千葉 きゅうり・・・宮崎 玉ねぎ・・・北海道 にんにく・・・青森 もやし・・・栃木 パセリ・・・香川 卵・・・群馬 ホキ・・・ニュージーランド 
２月２５日の給食
今日の給食は、愛知県の郷土料理です。
旅行に行った気分で地域の料理を味わってもらいました。 ☆献立☆ きしめん 牛乳 油揚げ入りおひたし 鬼まんじゅう ☆食材☆ 鶏肉・・・茨城 群馬 宮崎 にんじん・・・千葉 長ねぎ・・・千葉 小松菜・・・埼玉 もやし・・・栃木 さつまいも・・・千葉 
２月２４日の給食
大根を保存食として考えられたのが「切り干し大根」です。干した大根を細く切ると 切り干し大根ができます。お日様にあてて干すことによって栄養価が増し、生の大根よりカルシウム、ビタミン類、鉄分が多く取りやすくなります。よくかんでしっかり食べてくださいね。
☆献立☆ ごはん 牛乳 魚のピリ辛ソースかけ 切り干し大根の煮付け おひたし ☆食材☆ さわら・・・韓国 にんにく・・・青森 しょうが・・・高知 りんご・・・秋田 にんじん・・・千葉 さやいんげん・・・沖縄 もやし・・・栃木 小松菜・・・埼玉 
【4年生】総合 さまざまな人と共に生きる
社会福祉法人世田谷区社会福祉協議会の方々をお招きして、車椅子体験の学習を行いました。座面の開き方を教えていただき、実際に車椅子に乗ってみました。坂道の上り下りでは、自分が乗っている時のことを想定しながら押したり、相手のことを考えながら押したりすることができました。
２月２２日の給食
☆献立☆
麦入りわかめごはん 牛乳 ししゃものごま焼き きんぴら煮 和風サラダ ☆食材☆ 豚肉・・・群馬 ししゃも・・・カナダ アイスランド じゃがいも・・・北海道 にんじん・・・千葉 ごぼう・・・青森 いんげん・・・沖縄 キャベツ・・・愛知 にんじん・・・千葉 きゅうり・・・宮崎 たまねぎ・・・北海道 ２月１９日の給食
毎月１９日は「食育の日」です。今月はよくかんでもらいたい献立です。
卵焼きの中には、切り干し大根が入っています。茎わかめのきんぴらには、こんにゃく、茎わかめ、するめなどそれぞれの献立の中に噛みごたえのある食材を使っています。 ひとくち口に入れたら３０回はかみましょう。 ☆献立☆ むぎごはん 牛乳 切り干し大根の卵焼き 茎わかめのきんぴら いよかん ☆食材☆ 豚肉・・・群馬 いか・・・ 茎わかめ・・・三陸 いか・・・八戸近海 卵・・・群馬 いよかん・・・愛媛 ねぎ・・・千葉 にんにく・・・青森 ごぼう・・・青森 にんじん・・・千葉 
【１年】 算数「かたちづくり」
今日のめあては『三角形のタイルをつなげて形を作ろう』です。 まずは、教科書に書かれている「船」や「飛行機」を作りました。 そして、終わった人から自由に形を作る活動もしました。 「見て！大きなチューリップができたよ！」「次は何をつくろうかな？」と、意欲的に取り組んでいました。 「時間なので終わりです。」と伝えると、「えっ・・・もう？」という表情の子どもたち。 「大丈夫！次の授業でも続きをやります。」と言うと「やった！良かった！」と大喜び。 次回の算数の授業も、生き生きとした子どもたちの姿が見られそうです。 写真１：教科書と同じものを作りました！ 写真２：カニです。ハサミが立派！ 写真３：口を開けた魚です。泳いでいるところが目に浮かびます。 【１年】 国語「これはなんでしょう」
音楽朝会「変わらないもの」
今年度最後の音楽朝会は２・３月の歌「変わらないもの」
卒業・進級の季節にぴったりな、子どもたちが大好きな歌です。 はじめにスライドショーで大切な歌詞を確認し、どのような思いで歌ったらよいか考えました。うれしさ、さびしさ、ドキドキ、６年生への感謝などなど、一人一人が思いをもつことができました。 そして、もうすぐ最高学年となる５年生の範唱をテレビで視聴しました。澄み切ったあたたかい歌声に全校児童がくぎ付け！ 最後は、範唱にあわせて心の中で歌いました。声も出さず、各教室での参加だったにもかかわらず、学校中があたたかい空気に包まれたような、朝のひとときでした。 新しい学年になったら、全校児童が集まって、思い切り歌うことができるといいですね。 
【４年生】 国語 ウナギのなぞを追って
４年生 国語 調べて話そう、生活探検隊
アンケートの結果をどうまとめようか、集計はどうしようか、表にしようかグラフにしようかなど、学習が進みました。 6年生 家庭科「くふうしよう おいしい食事」第2弾！！
? 今回は6年1組の授業風景です。栄養素のバランスを考えながらオリジナルの献立を立てました。友達と相談をしながら、一人一人が納得のできる献立を考えることができました。
何人かの献立を紹介します！ ◎献立名 洋食 主食…パン 主菜…ビーフシチュー 副菜…野菜のベーコン巻き 汁物…オニオンスープ ◎献立名 和食 主食…ご飯 主菜…あじの塩焼き 副菜…生姜の佃煮 汁物…わかめスープ 美味しそうですね♪ 今晩の晩御飯にいかがですか？ 
【４年生】清そう活動
昇降口には、砂がたくさん入ってきて、履き出すのが大変ですが、「きれいになると、気持ちいい。」と頑張っています。 【４年生】理科 寒さの中でも
今日は、虫眼鏡をもって校庭へ。サクラやハナミズキなどの冬芽を観察し、プリントにまとめました。硬い鱗のような芽を興味津々に観察していました。
授業の様子 ２年生
今日（２／１９金）の２年生の学習の様子です。
１組はボールけりゲームをやりました。チームで協力しながら、ゲームを行うことができました。 ２組は、国語のまとめのワークをやりました。どの子も集中して取り組むことができました。 ３組は詩の音読をしました。声を出して読む中で、詩の中で描かれた世界を想像し、作者の気持ちを味わっていました。 
5年 国語「生活の中で詩を楽しもう」
前回の学習で、様々な詩集を手に取り、自分のお気に入りの詩を見付けました。今日はその詩を友達にも紹介するために、詩の魅力を綴ったカードを書きました。
６年生に思いを（５年）
今まで様々な場面で助けてくれていたことへの感謝や学校を引っ張るかっこいい姿から、どのようなメッセージを伝えたらよいかを真剣に話し合っていました。 ６年生に５年生からの思いが届きますように・・・ 日本語「二十一世紀を生きる君たちへ」（6年）
司馬遼太郎の文章を読み、自分のこれからの生き方で大切にしたいことを考えました。ロイロノートで友達同士出し合った意見を見ながら、じっくり考えました。
２年生 スポーツタイム
朝のスポーツタイムでは、5分間走を行いました。
「先生、今日は10周も走れたよ！」と、息を切らしながら報告してくれる子がいました。寒さに負けず頑張る子どもたちの姿は素敵ですね！ 
【３年生】図工 ゆめのお城
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区立小学校の電話応対における音声案内の開始について（お知らせ）