来週から、学校も分散登校で始まりますが、生活リズムは整ってますか？

今日は、1時間目国語・2時間目数学・３時間目英語・4時間目社会・5時間目理科・６時間目体育です。

今日は晴れて、最高気温も２７度。しっかり水分補給をして、じっくり学習に課題に取り組みましょう。

北中マッスルミッションで、体幹鍛えて、免疫力・基礎代謝をあげて、健康第一で頑張りましょう！

元気に登校してきました。
提出する課題の多い人とやけに少ない人がいます。
写真撮影後、先生に「課題しっかりやってよ」と声かけられて、ニヤニヤ。
次の課題提出は、２９日です。
3年生は、特に頑張ってやって提出してください。

２年生が元気に課題を持って登校しています。

配布文書の「新型コロナウイルスに係る対応」に「区立小中学校における段階的な教育活動の再開について」を掲載しましたので、必ずご確認下さい。

ちょっと霧雨が降ってきましたが、１年生が「初めて標準服を着た」と言って、課題を持って登校してきました。

入口で、消毒して、ソーシャルデイスタンスを守って並んで、課題を先生に渡し、新しい課題をカバンに入れて、写真屋さんに顔写真を撮ってもらって、下校です。

みんな元気で、ピカピカの標準服がとても似合っていました。

配布文書の「各種お知らせ」に「保健だより」と「英語検定のお知らせ」と「生活だより」を掲載しました。本日配布の袋にも入れましたので、ご確認下さい。

生徒の皆さんは、標準服を着て、課題を持って、気を付けて登校してください。
マスクを忘れずに！

生徒の皆さんへ　　　　　　　校長　小松昌之

不順な天候が続いていますが、体調はいかがでしょうか？検温は続けていますか？発熱など異常を感じたら、すぐに家族に伝えましょう。
　さて、前回は、「非認知能力」ということに触れました。覚えていますか。私からの文章をきちんと読んでくれましたか。覚えていなければ、再読をして欲しいと思います。
　今回は、「レジリエンス」という言葉です。日本語では、困難や逆境の中にあっても、柔軟に対応する力のようになります。この力は、現代社会において、重要な力と言われています。１年生の皆さんは、逆境という言葉の意味を理解することができますか？もし、分からないときは、辞書で調べてみましょう。対義語は順境という言葉になります。
　誰しも、思い通りにならないことや心が折れそうになることに出くわすことがあるだろうと思います。その時々に、柔軟に受け止め、立ち直る強さ（しなやかさ）を身につけて、自分を見失わないことを意識することが大切とされます。時間的余裕があれば、自己分析をすること（振り返ること）を生活に取り入れてください。中学生ですから、いろいろなことに悩み、思いを巡らすことから始まることです。今、置かれている環境は、誰しもが追い込まれている状況にあるかと思います。無理をすることはありませんが、健康管理と心の健康には、十分に注意しましょう。
笑顔が少なくなっていませんか？鏡の前で、いつもの笑顔を確かめてみましょう。きっと素敵な笑顔を見つけることができるでしょう。変顔にチャレンジしてみることも新たな自分の一面に出くわすことかもしれません。
多くの学習課題に頭を抱えている人もいるかもしれません。トライしてもやりきれないこともあるかもしれませんが、気に病むことはありません。毎日の時間割に合わせて、自分なりに「トライした事実」があれば、それで構いません。ただし、怠けて自分と向き合えない自分が、そこにいたらあなたはどうしますか？そういう人は、学校（先生方）に電話連絡をしてください。お待ちしています。（３４６８−２５０１）
　五月も下旬を迎えてしまいました。家庭での時間割学習も最終週になるかと思います。あなたができるチャレンジに期待しています。

おはようございます。今日の１時間目社会科始めましたか？

2時間目は国語・3時間目は数学・４時間目は英語です。
終了した課題に全て記名してあるか確認して、全て持ってきてください。

顔写真を撮りますから、身だしなみを鏡でチェックしてから来てくださいね。検温してマスクを忘れずに！

先生たちは昨日の夜遅くまで課題を作成し、今日は朝から丁寧に一人ずつの袋詰めを行いました。もちろん、先週までに提出して貰った課題も、添削して返却します。先生のコメントを読んで、間違えた所は復習してくださいね。

未完成で提出した人は、やり直して、２９日に提出しましょう。

今日も、６時間頑張れましたか？
明日、曇りでちょっと雨マークですが、課題を持って自分の時間に登校してください。
検温して、マスクを忘れずに！

不調で来れない人や家族が代わりに来てくれる人は、明日の午前中に電話を下さい。

顔写真の撮影がありますが、体調不良等どうしても来れない人は、６月に学校で日程を設定しますから、無理をしないように。

おはようございます。今日は、暖房がつけたくなるほど寒いですが、皆さん元気ですか？

今日は、１時間目社会・２時間目理科・３時間目音楽・4時間目国語・５時間目数学・６時間目英語です。

明日は、１４時から1年生・１５時から２年生・１６時から３年生の課題配布・回収日で、顔写真を撮ります。全員標準服で登校してください。

では、今日も頑張りましょう！！
先生たちも、頑張っていますから。

正門入った角に、もう紫陽花が花を咲かせ始めました。綺麗です。明日、登校時に見てください。

今日も雨で、かなり気温が低いので、体調管理をしっかりしてくださいね。今日も、元気ですか？

今日の２時間目は社会・３時間目理科・４時間目体育・5時間目国語・６時間目数学です。

体育の「北中マッスル」は毎日やると体幹が鍛えられて、いいですよ。しっかりやってくださいね。

先生たちも、明後日の課題作りや回収した課題の点検を丁寧に行っています。

みんなも頑張って下さいよ！

今日は冷たい雨で、寒いですが、皆さん元気に１時間目の数学は進んでますか？

今日2時間目は英語・3時間目は社会・4時間目は理科・5時間目は音楽・6時間目は国語です。しっかり学習に取り組んでいきましょう！

「生活についてのアンケート」も２２日（金）に提出です。忘れずに！

配布文書の「新型コロナウイルスに係る対応」に、今日から配信の「せたがやスタデイTV」の番組表を掲載しました。先日配布したパスワードを入れて、やってみてください。

先生たちも、課題添削・次回の課題作成をしています。

おはようございます。今朝は曇って肌寒いですね。皆さん元気ですか？

今日は、1時間目国語・2時間目数学・３時間目英語・4時間目社会・5時間目理科・6時間目体育です。

配布文書の「新型コロナウイルスに係る対応」に、みんなに配った「家庭学習時間割表」を添付しました。

しっかり学習しましょう。次回の回収日は、２２日（金）です。
では、今日も頑張りましょう！！

午後２時からでしたが、みんなきちんとソーシャルデイスタンスを守って、課題を提出し、来週からの課題を貰って帰りました。
来週も、時間割通り、しっかり学習して、２２日（金）の同じ時間に登校してください。

校長先生からのお手紙にありましたが、２２日は生徒手帳用の顔写真を撮影します。
1年生も標準服で登校してください。夏服でも構いません。

生徒の皆さんへ　　　　　　　校長　小松　昌之
「新たな日常生活」が始まりましたが、思うように進んでいますか。起床時間は、守れていますか？着替えをすることができていますか？中学生ですから、何事も自分のことは自分で・・・。やらなくていいの？などと言われる前に、中学生として、適切な行動に移しましょう。（言うは易く行うは難しということわざもありますが・・・）
さて、第１回目の「生活についてのアンケート」を配布しました。４月１日からのことについて、８項目に記入をしてください。（２２日が提出日です。）
また、２２日（金）の資料回収日に、感染症対策を行いながら、生徒手帳用の「顔写真撮影」を行います。（標準服でも夏服でも構いません。カメラマン、先生の指示により当日は、迅速に行動をしてください。
時間割による家庭学習を進める時に、不明な点や学習内容の疑問があれば、電話（３４６８−２５０１）やＦＡＸ（３４６８−７５４９）で質問や相談をしてください（学習時間中でも構いません）。先生方ができる対応を個別に対応します。
コロナウイルスの感染者数の推移グラフをみると下降気味ですが、今まで以上に注意が必要です。ジョギングや散歩をする人が、以前より多く見受けられますが、「飛沫による感染リスク」があり注意が必要とされています。前後で走る場合でも、１０メートルの間隔を空けなければ飛沫を浴びる危険性があるとする報告もあります。並走するにしても、飛沫感染するリスクは存在します。２メートル以上の間隔を取っていても、空気の流れによって感染リスクがあるといわれます。空気の流れる方向にも注意が必要とされます。
運動不足を気にする人は、古屋先生が勧める北沢ストレッチや北沢マッスルミッションを生活に取り入れてください。授業でも取り扱われるので、予習をしておくとよいです。
ウイルスとの「共存」と言われますが、自衛手段として、手洗い、消毒、マスクをすることが有効だとすれば、徹底して取り組むほかありません。周りの人と理解し合いながら感染リスクを下げる実践力を身につけたいものです。もしかしてからでは、遅いのです。体調に異常を感じたらすぐに伝えましょう（検温は続けるべし）。基本は外出を控えること、自分を律することだと思います。
この機会に、いくつかの「非認知能力」といわれるものを伝えます。
１、目標に向かって頑張る力（意欲）
２、人とうまく関わる力（協調性）
３、自分の感情をコントロールする力（忍耐力）
を高めていかなければなりません。中学生としての今の自分を振り返ったならば、５段階評価にしてどの段階でしょうか？この非認知能力が高ければ高いほど、自分づくりに期待ができることに繋がります。授業の再開まで、自分を律することとの闘いです。自分に負けないように、踏ん張りましょう。

おはようございます。すがすがしい朝です。

家庭学習時間割４日目です。そろそろ1時間目が始まります。
今日は、1時間目理科・2時間目数学・３時間目国語・4時間目英語です。

お昼ご飯を食べて、14時から１年生。15時から２年生。１６時から３年生が課題回収と新しい課題を配布します。
提出する課題全てに、記名を忘れずに！

では、自分の時間帯を確認し検温して、マスクをして、交通安全で登校してください。

先生たちは、みんなに会えるのを楽しみにしています。

2時間目理科始まりました。

先生たちは、丁寧に明日配布する課題と前回回収し添削した課題の袋詰め作業をしています。

明日の課題提出分散登校は、1年生は１４時〜前回同様五十音順。2年生は15時〜旧クラス出席番号順。3年生は16時〜旧クラス出席番号順。もう一度、時間を確認してから、気を付けて、登校してください。

皆さん、おはようございます。今日は、晴れて気持ちのいい朝です。
今日は、1時間目社会・２時間目理科・３時間目音楽・４時間目国語・5時間目数学・６時間目英語です。

明日は、午後から課題提出日です。自分の登校する時間を4月３０日付けのプリントの裏で確認して、完成した課題（必ず、全てのプリントに記名すること）を持って、検温し、マスクをして登校してください。来週分の課題を配布します。不調等で登校出来ないときは、前もって学校に電話してください。
１年生は、前回までと同じ服装でかまいません。

では、今日も頑張りましょう！！

体育の課題の「北沢ストレッチ」を先生たちを生徒に、研究授業をしています。
毎日、やってますか？