2月2日(火)今日の食材・産地

にんじん・・・千葉県
にんにく・・・青森県
キャベツ・・・愛知県
いんげん・・・沖縄県
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
(冷凍)グリンピース・・・ニュージーランド
豚肉・・・茨城県
(冷凍)えび・・・インド・パキスタン
米・・・秋田県
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2月1日(月)今日の食材・産地

にんにく・・・青森県
にんじん・・・千葉県
パセリ・・・静岡県
きゅうり・・・埼玉県
じゃがいも・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
豚ひき肉・・・茨城県
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2月1日 5年 総合 引き継ごう日本の伝統文化

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茶道について教えていただきました。

お手前を見せていただくときは、
家庭科室の雰囲気がグッと引き締まり、
一気に茶室のように。

美しい所作に見惚れつつ、
心遣いの大切さを学びました。

1月25日 5年 総合 引き継ごう日本の伝統文化

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書道について教えていただきました。

書道とは、
「自分の感情を字に乗せて表現すること」
と知り、
「習字ではなく、書道をやってみたい!」
という感想もありました。

歴史や特徴も学び、そして素敵な作品を見せていただき、心豊かな時間を過ごしました。

1月29日(金)今日の食材・産地

にんじん・・・千葉県
大根・・・徳島県
白菜・・・群馬県
しめじ・・・長野県
ねぎ・・・千葉県
小松菜・・・東京都
りんご・・・青森県
豚肉・・・茨城県
鶏卵・・・栃木県
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2年生 生活科 昔遊び

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羽子板、けん玉、こまを楽しみました。

iPad導入に向けて

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先程、2〜5年生分のiPadが学校に届きました。これから先生たちで準備をして、子どもたちに渡します。学校の中での効果的な使い方を模索しながら、授業の中で積極的に取り入れていきます。

4年生 体育

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4年生の校庭体育はハントベースボールです。声を掛け合いながら、協力して勝利を目指しています。

1月28日(木)今日の食材・産地

ごぼう・・・青森県
にんじん・・・千葉県
大根・・・徳島県
たまねぎ・・・北海道
豚肩肉・・・茨城県
鮭・・・北海道
米・・・秋田県
糸こんにゃく・・・群馬県
生わかめ・・・三陸産

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1年生 鬼の絵

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鬼の顔を描きました。鼻も目も、ダイナミック!かわいい鬼、迫力のある鬼、やんちゃそうな鬼。色とりどりの、個性豊かな作品になりました。来週の節分には持ち帰りますのでお楽しみに。

1月27日(水)5年 音楽鑑賞教室

本日は、東京フィルハーモニー交響楽団の弦楽五重奏を奥沢小学校体育館で鑑賞しました。
素晴らしい音色を聴き、とても有意義な時間を過ごしました。

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1月27日(水)今日の食材・産地

今日の献立は、世界の料理でした。
さて、問題です。
今日は、どの国の献立だったでしょうか。

正解は「今日の食材・産地」の後にあります。
今日の食材・産地

1年生 ふゆとなかよし

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寒い朝、金魚池に氷が張っていました。冬探しをしようと1時間目に校庭や裏庭へ。鉄棒が冷たいこと、日向の木が温かいこと、桜の蕾が膨らんでいること、地面に葉が張り付いていること、前にお別れしたダンゴムシ はじっと動かないで冬眠中だった、などなど、たくさん発見していました。

1月26日(火)今日の食材・産地

にんじん・・・千葉県
キャベツ・・・茨城県
きゅうり・・・高知県
ごぼう・・・青森県
大根・・・徳島県
ねぎ・・・千葉県
じゃがいも・・・北海道
(冷凍)えだまめむき身・・・国産
豚肉・・・茨城県
鶏むね肉・・・宮崎県
わかさぎ・・・滋賀県
米・・・秋田県
こんにゃく・・・群馬県
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1月25日(月)今日の食材・産地

にんにく・・・青森県
セロリー・・・静岡県
にんじん・・・千葉県
しょうが・・・高知県
キャベツ・・・愛知県
きゅうり・・・高知県
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
りんご・・・青森県
豚肩肉・・・茨城県


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つくし学級 たこあげの様子

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つくし学級で、たこあげをしました。たこは児童が一生懸命作りました。

1月22日(金)今日の食材・産地

にんじん・・・千葉県
ピーマン・・・茨城県
しそ・・・愛知県
キャベツ・・・愛知県
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
豚もも肉・・・茨城県
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1月21日(木)今日の食材・産地

ねぎ・・・埼玉県
もやし・・・栃木県
にんじん・・・千葉県
じゃがいも・・・北海道
小松菜・・・東京都
ホキ・・・ニュージーランド
米・・・秋田県
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1月20日(水)今日の食材・産地

にんじん・・・千葉県
しめじ・・・長野県
パセリ・・・長野県
キャベツ・・・愛知県
きゅうり・・・埼玉県
じゃがいも・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
いよかん・・・和歌山県
鶏むね肉・・・宮崎県
(冷凍)あさり・・・熊本県


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1月21日 6年 理科 電気と私たちの生活

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光電池で、電流の大きさを変えるにはどうすればよいか考え、実験しました。

今日はとてもよい天気だったので、モーターフルはフル回転!

光を遮るとどうなるか試したり、複数のモーターを繋いだりして、光電池の働きについて考えることができました。
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