ＳＤＧＳの学習から、山野小学校のガス、水道、電気の使用状況を、子どもたちが確かめています。電気は玄関にあるモニターで使用状況を確認します。

木版画「彫って表すふしぎな花」制作の様子です、彫り残すところを考えながら、先生にアドバイスをもらいながら自分の作品に夢中です。

彫刻刀の向きを変えたり、深さを変えたり、ただ彫るだけでなく彫り方にも工夫が見られる作品ばかりです。

マット運動の様子です。友だちと協力しながら技の練習をしています。マットの片付けも協力してできます。

今日も一日終わりです。日ごと寒くなってきますが、子どもたちはもちろん、大人も体調を崩さないようにご注意ください。

今日は、和風ピラフ、ピザポテト、ジュリアンスープ、牛乳です。
ジュリアンスープは、野菜の千切りスープです。ジュリアンといえば、1,990年プリンセス プリンセスのバラード曲ですね。プリプリのギタリスト中山加奈子が叶わなかった恋を詩に書いたのだそうですが、切ない曲を思い浮かべながら、スープをいただきました。ジュリアン、トレビアン、残しちゃいやーん。

校庭で朝遊びをする低学年です。

先生も一緒に遊ぶことで、教室では見ることができない、子ども同士の関わりや、様子を見ることができるので、山野小の先生には共遊びを推奨しています。また、教室では分からない先生の様子…も発見できます。足速いなあ、一輪車上手！声が大きい！などなど。
共遊びはお互いにいろいろな発見があります。

園芸委員会さんが、先日植えたヒヤシンスの球根に水をあげています。毎月1回の委員会活動以外にも、このような山野小学校のために常時活動をしている５・６年生がたくさんいます。

校庭では1年生が体育の学習を始めています。ウォーミングアップに「はないちもんめ」や「だるまさんがころんだ」などの昔遊びで声を出し、体を動かす学級もあります。

ボール投げ運動の学習をする学級や縄跳び、遊具を使っての体作りをする学級など、３学級が校庭を分けて使い授業をしています。

整列や準備体操も上手になってきました。先生の話を聞き、今日の学習のめあてやルールを確認しています。

「しらせたいな、みせたいな」の学習の様子です。学校の中の知らせたいもののところに行き、絵をかいたりメモをしたりしています。保健室に行ったり、山のの山に行ったり、ウサギを見たりそれぞれが見たいところに出かけています。校長室でも、一生懸命見ては絵やメモを書いています。

今日は、梅おこわ、きりたんぽ汁、大根の香味漬け、みかん、牛乳です。
11月11日は、「ポッキー＆プリッツの日」と思っていましたが、「きりたんぽの日」でもあるそうです。囲炉裏で焼いてる 4本のきりたんぽが、1が 4つに見えるということのようです。先日発行された区のお知らせ「せたがや」11月1日号に、11月10日が「無電柱化の日」と書いてありました。1が電柱で最後に0になるということです。無電柱化ちゅうか、何ちゅうか…。いずれも、かなり強引な気がしますが、それぞれが、going my wayということなのでしょう。

世田谷児童絵画コンクール作品展に行ってまいりました。会場の様子だけでもご覧いただきたいと思い、動画をアップいたします。「最近の配布文書」から、「！世田谷児童絵画コンクール作品展の様子」をご覧ください。なお動画閲覧のためには、緊急メールでお知らせしたパスワードが必要となります。

以下は、伊佐ホームズ世田谷児童絵画コンクール作品展の詳細のホームページです。
作品展の詳細や、図工専科の先生のインタビューも掲載されています！

https://www.isahomes.co.jp/nurture/art-contest/...

朝は今年一番の冷え込みだったそうですが、よく晴れて、富士山もきれいです。今日も一日健康・安全に、全力で頑張りましょう。

火曜日の朝はモジュール学習の時間です。国語学習に各学年集中しています。
写真は2年生
6年生
6年生の様子です。

２・5年生歯科検診の様子です。
「８０２０運動」というキャッチフレーズをご存知ですか？「８０歳になっても自分の歯を２０本以上保とう」という運動です。なぜ２０本かというと、自分の歯が２０本あれば、ほとんどの食べ物をおいしく食べることができるからです。８０２０というのは、自分の歯を大切にしていくのと同時に生活習慣を整え、健康な体を保持するための目標でもあります。虫歯と歯周病を防げば、８０２０を達成できます。小学生のころから意識して取り組んでみましょう！

ボール投げ運動の学習です。ゲームを通して、ボールの投げ方や、的のねらい方を工夫する学習です。的を見てボールを思い切り投げる練習をした後、段ボールの的をねらい、力を合わせてポイントを重ねます。的を倒したら１ポイント、的を円の外に出したら２ポイントです。ルールをしっかり聞いてから始めます。

「うごきづくりあそび」の様子です。体を移動したり、用具を使ったりしていろいろな動きをして、その動きを工夫する学習です。