広い園内、砧中生となかなか出会えませんでしたが、やっと会えました。楽しんでいる様子で一安心です。今のところ本部への相談は入っていません。残すところ２時間です。

田中 智也

＜献立＞
・チャーハン
・いかのチリソースかけ
・豆腐とチンゲンサイのスープ
・牛乳

＜産地＞
にんじん：千葉　ねぎ：千葉　にんにく：青森
しょうが：高知　もやし：栃木　チンゲンサイ：群馬
たまご：栃木　いか：青森　豚肉：青森
鶏肉：北海道　米：山形

今にも雨が降り出しそうな天気ですが、校庭からはいつものように歓声が聞こえてきます。
鬼ごっこ、サッカー、ラグビー、バレーボール、ドッジボール、…
今日は3年生がいないので、少しだけゆとりがあるようです。（副校長）

2年生の体育の時間に女子のダンス発表会が行われています。
柔道をやっている男子と空き時間の教員が観客です。
それぞれのチームが選曲、振り付けを行ったオリジナルのダンスです。フォーメーションの工夫をしたり、曲をつないでストーリー性を持たせたりと、完成度の高いダンスに感心しました。
観客も手拍子で応援しました。（副校長）

テンションが上がってきました。やはり人気は絶叫マシンとお化け屋敷のようです。さあ、15時30分まで思いっきり楽しんでください。

まもなく到着です。

日常の読書風景
この10分の積み重ねが1か月では3時間ほどになります。

教室の様子を見てみました。読書に集中できている人がほとんどですが、中には検温を忘れて測りに行く人、ちょっと物思いに耽っていたい人もいます。わずか10分ですが、その10分の積み重ねが、読書から得られる新発見や豊かな表現力につながるものと思っています。（副校長）

高速に乗りました。世田谷通りは渋滞でしたが、高速に入ってからは順調に進んでいます。今は町田を過ぎたところです。バス内ではクイズ大会やダジャレ大会で盛り上がっています。

「ボロネーゼはボロボロじゃねーぜ」
「一本！！」

11日、学校関係者評価委員会を行いました。
前回までに、評価委員会からご提出いただいた報告書をもとに、校長より、学校としての改善方策を説明いたしました。90％の肯定評価をよしとするのではなく、残り１０％の中にある課題を整理し、改善につなげていきたいという砧中学校の姿勢を評価していただきました。（副校長）

３年生校外学習、いよいよ出発です。２年前の河口湖移動教室出発の日のことを思い出していました。

今のところ天気は大丈夫のようです。帰着まで持ちますように。

さあ出発です！

３年生から１・２年生に向けてメッセージが掲示されました。学校行事への思い、受験への心構えなど後輩たちに砧中を任せるぞ、という心強い言葉が並んでいます。後を継ぐ生徒たちの心に響くメッセージの数々。必ずや後輩たちはその思いを受けとめてくれるはずです。

Ｉ組６校時にはパンジーの植え替え作業を行いました。３年生との共同作業の残り少なくなりました。一時間一時間を大切にしたいですね。

開花予定は５月の連休前後とのこと。その時は卒業生としてぜひパンジーを見に来てくださいね。

＜献立＞
・和風スパゲッティ
・イタリアンスープ
・パインゼリー
・牛乳

＜産地＞
にんにく：青森　玉ねぎ：北海道　にんじん：千葉
きゃべつ：愛知　しめじ：福岡　まいたけ：群馬
しょうが：高知　パセリ：香川　いか：青森
たまご：栃木　ベーコン：千葉　豚肉：青森

＜献立＞
・きなこあげパン
・ココアあげパン
・ワンタンスープ
・春雨サラダ
・コーヒー牛乳

＜産地＞
にんじん：千葉　もやし：栃木　ねぎ：千葉
しょうが：高知　青梗菜：群馬　きゅうり：群馬
玉ねぎ：北海道　豚肉：青森　干し椎茸：岩手
きなこ：北海道　

多くの方々が犠牲となった東日本大震災から１０年が経ちました。未だに多くの方々が避難生活を強いられていたり、行方不明であったりします。砧中学校でも多くの犠牲となられた方々への哀悼の意を表し、黙祷を行いました。

3年生の家庭科では、刺繍に取り組んでいます。
自分の好きな物をデザインしています。
どんな作品になるのかは、今は秘密です。（副校長）

お楽しみ会、バンド演奏が始まりました。場内はさらに一体感が増してきました。もちろん窓を開放していますので、少し寒くはありますが。

懐かしい先生も応援にかけつけてくれました。

３年生は自分たちの企画・運営による「お楽しみ会」を実施中。脱出ゲームやジャンケン大会など、様々なプログラムが計画されています。こういったイベントにはいつも全力投球で取り組んできた３年生。思いっきり楽しんでいます。

1年生の美術
今年度最後のの課題は生花のスケッチです。
自分が選んだ花に向き合い、花の特徴、色、形をどのように表現するか、よく考えて作品を仕上げていきます。同じ花を選んでいても一人一人表現の仕方は異なり、オンリーワンの作品に仕上がります。（副校長）

「未曾有」と言われた東日本大震災から10年が経ちました。多くの人命が失われ、今なお故郷への帰還が叶わない方々がいます。災害はいつしか過去の出来事となり、語り継がれなくなっていきます。しかし過去の経験こそ、現在、そして未来へ向けての教訓となるはずです。

先日３年生は道徳の授業で「希望」という読み物資料を使いました。東日本大震災を題材として、命の重さを、その連続性・有限性も含めて理解する内容でした。

当時は多くの中学生も帰らぬ人となりました。一方で震災を経験した中学生の中で、現在成人として地域の復興に取り組んでいる方もおられます。砧中学校生徒も一人の中学生として、改めて震災を考える一日となればと願っています。

本日午後、砧中学校では１分間の黙祷を行います。