今日の１年生の国語の授業では百人一首を行いました。班ごとに札を並べ読み手は国語の先生です。上の句で札を取る生徒が続出。真剣に取り組みながらも楽しんで学べた時間となりました。

体育優良生徒は「在学中学習によく励み、スポーツ活動にも率先奨励してその技能も優秀で他の模範となった」という選考基準で、３年D組Tさん　E組Tさんが選ばれました。欠席のため１名のみの表彰となりました。（後日表彰いたします）

東京都産業教育振興会の表彰は「人格を磨き、特に技術・家庭科の学習に熱心で、他の模範となり、卒業後も今後の産業振興に期待ができる」という選考基準で選ばれました。３年C組Fさん　B組Kさんが表彰されました。

昨年、緊急事態宣言が発出されている最中、コロナ感染者に対応している医療従事者への励ましのポスターの作成を生徒会役員が企画立案し、全校生徒に呼びかけ、集めたポスターを関東中央病院に送りました。こうした取り組みに対し世田谷区長から表彰されました。

３年生女子生徒が東京都の読書感想文コンクールで上位に入選しました。芥川龍之介の「羅生門」を読んでの感想文でした。

証書授与、旅立ちの言葉の練習風景です。

本日の３，４時間目は卒業式の予行を行いました。例年ですと全校生徒が臨席するのですが、今年は卒業生と在校生の代表者のみの予行となりました。コロナ対応で規模は縮小されますが、練習とはいえやや緊張している様子も見られました。

【献立】
・カレーライス
・ミモザサラダ
・いちご
・牛乳
【主な食材産地】
にんにく（青森）、しょうが(高知）、たまねぎ・じゃがいも（北海道）、にんじん（千葉）、きゃべつ（愛知）、きゅうり（群馬）、豚肉（群馬）、鶏卵（栃木）、りんご（青森）、いちご（福岡）

【献立】
・ナンピザ
・ツナとひじきの彩りサラダ
・パンプキンシチュー
・せとか
・牛乳
【主な食材産地】
にんにく（青森）、たまねぎ（北海道）、ピーマン（茨城）、きゅうり（宮崎）、にんじん（千葉）、きゃべつ（愛知）、しょうが(高知）、鶏肉（岩手）、豚肉（青森）、せとか（愛媛）

【献立】
・ごはん
・わかめのしっとりふりかけ
・ムロアジのメンチカツ
・野菜の土佐あえ
・切り干し大根と豆腐の味噌汁
・牛乳
【主な食材産地】
ねぎ（千葉）、にんにく（青森）、たまねぎ（北海道）、きゃべつ（愛知）、にんじん（徳島）、ムロアジ（東京）

【献立】
・ごはん
・ひじき入り卵焼き
・麻婆春雨
・中華スープ
・牛乳
【主な食材産地】
にんじん（埼玉）、にんにく（青森）、しょうが(高知）、ねぎ（千葉）、にら・もやし（栃木）、はくさい（群馬）、チンゲン菜（茨城）、鶏卵（栃木）、鶏肉（岩手）、豚肉（青森）

今日は図書コラボ給食です。角川文庫のホテルジューシー（坂木司さん著）に出てくる料理です。沖縄料理のジューシーとサーターアンダギーを作りました。サーターアンダギーはデザートで食べてもらうので、今回は小さめに仕上げました。周りサクサク、内側しっとりでおいしくできあがりました。
【献立】
・クファジューシー
・にんじんしりしり
・イナムドゥチ
・黒糖サーターアンダギー
・牛乳
【主な食材産地】
しょうが(高知）、にんじん（愛知）、いんげん（沖縄）、鶏卵（栃木）

【献立】
・照り焼きチキントースト
・カラフルピクルス
・カリフラワーのクリーム煮
・牛乳
【主な食材産地】
しょうが(高知）、たまねぎ・じゃがいも（北海道）、ピーマン（茨城）、にんじん（鹿児島）、きゅうり（群馬）、だいこん（千葉）、黄ピーマン（熊本）、にんにく（青森）、カリフラワー（神奈川）

３年生が校舎内や地域の奉仕活動をしています。
３年間お世話になった場所をピカピカに！

合唱コンクール当日の給食は、提供時間が早いこともありお腹が空きにくい可能性があります。食べやすいメニューにしました。
【献立】
・ハッシュドポークライス
・野菜チップスサラダ
【主な食材産地】
にんにく（青森）、たまねぎ（北海道）、にんじん・さつまいも（千葉）、きゃべつ（愛知）、きゅうり（群馬）、ごぼう（青森）、豚肉（群馬）

桜丘中のさくらも開花されました。
プール側ですが、とてもきれいです。
卒業式には、道路側も咲くかな！

日程の都合でできなかった陸上部の秋季大会の表彰を本日昼休み校長室で行いました。男子１００Mで２年生が７位に、女子走り幅跳びでは２年生が８位に入賞しました。

３年生の理科の特別授業でグリーンアドベンチャーを行いました。校内の地図を見ながら植物名を調べ、その植物にかかわるクイズに答えるといったものです。こうしてみると校内にはたくさんの種類の植物が植えられていますね。

３年生の今日の１，２時間目は、二十歳の自分への手紙とお世話になった方への手紙を書きました。

いよいよ来週に卒業式が迫りましたね。コロナの影響で例年より規模を縮小して実施する予定です。今日の５、６時間目には卒業式の練習を行いました。先生方でマイクの位置を確認し５時間目は別れの言葉の練習、６時間目は証書授与の練習を行いました。