「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

学校再開 3日目午前4

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3時間の授業はあっという間です。しかし、子供たちにとってはどの時間も集中していたので、知らない間につかれているかもしれません。お子さんの話を聞きながら、がんばったことを認めてあげて、少しリラックスさせてあげてください。よろしくお願いします。

学校再開 3日目午前3

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中休み。子供たちは広い校庭を走り回っています。先生も子供たちと一緒に遊び、とても楽しそうです。
休み時間後の手洗いもしっかり行っています。

学校再開 3日目午前2

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学級をのぞくと、どの学級の子供たちも先生の話をきちんと聞き、しっかり授業を受けていました。

学校再開 3日目午前1

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学校再開3日目となりました。今日は、各学年の2・4組のAとわかくさ学級の2・5年生の登校です。
曇り空で、昨日より過ごしやすい朝です。昨日も一昨日もそうですが、子供たちは久しぶりの学校での授業、1年生にとってははじめての授業ということで、うれしさもありますが、どこか緊張した様子です。
ピシッとそろっている靴箱がありました。見るだけでとても気持ちよく感じました。履物をそろえると心もそろうということを聞きます。一つ一つのことに心を向けられる姿勢が大切です。

安心して学校生活が送れるように ー手洗いー

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学校では、各水道場に写真のような「てあらいマスター」のポスターを掲示して、1年生から6年生まで、みんながしっかり手洗いできるようにしています。ご家庭でもしっかり取り組んでいただいているようで、手の洗い方の上手な子供たちがたくさんいます。
自分の健康と安全は、みんなの健康と安全です。一人一人がしっかりできるよう、学校では取り組んでいきます。ご家庭でもご協力お願いします。

学校再開 2日目午後4

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「さようなら」
子供たちは登校してきたより、いい表情をしていました。3時間という短い時間でしたが、3か月共に過ごせなかったことを考えれば、とても密度の濃い時間であったのではないかと思います。今週は1回の登校で残念ですが、来週からは登校回数も増えます。また来週頑張っていきましょう。

学校再開 2日目午後3

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中休み後、子供たちは気持ちをうまく切り替えて授業に集中していました。6年生の教室に行くとタブレットを使って学習をしていました。写真や動画を活用した学習sの仕方について学んでいました。他の学級でも実物投影機やパソコン等のICTを活用して授業をしていました。

学校再開 2日目午後2

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お待ちかねの中休みです。最初に出てきたのは、わかくさ学級の4年生です。誰もいない校庭に元気よく飛び出しました。他の子供たちも続々と出てきました。友達と話をしたり、体を動かしたり、子供たちにとってはなくてはならない時間のようです。
もちろん遊んだあとは、しっかり手洗いをします。

学校再開 2日目午後1

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午後の部の1・3・5組のBとわかくさ学級の4年生が登校してきました。気温が上がってきたので、ほんのり額に汗をかいている子もいました。昇降口では、待機線を設けたり、昇降口が込まないように状況を見ながら児童を誘導したりして密にならないようにしています。学級に入る前に検温の確認もしています。

学校再開 2日目午前4

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3時間の授業もあっという間です。下校の時間になり、帰り支度です。1年生も上手に行っていました。
下校途中にある子に「家に帰ったら学校のことをたくさんおうちの人に伝えてね。」と話したら、「とっても楽しかったから、たくさん話すことあるよ。」と言っていました。そのときの満面の笑みにとてもうれしくなりました。

学校再開 2日目午前3

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中休みは、校庭に笑顔があふれます。友達と一緒に遊ぶのは、とても楽しいようです。

学校再開 2日目午前2

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いよいよ教室での1学期のスタートです。どの子もちょっと緊張しているところが見受けられます。ピシッと背筋を伸ばして話を聞いる姿はいいものです。

学校再開 2日目午前1

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「おはようございます」
学校再開2日目。今日は各学年の1・3・5組のBとわかくさ学級の1・4年生が登校してきます。今朝は、青門に立って子供たちと挨拶をしましたが、自分から挨拶をする子も多く気持ちよく挨拶ができました。
多くの保護者の方に、横断歩道等の見守りや付き添い等、子供たちの安全のためにいろいろご協力いただきありがとうございます。

安心して学校生活が送れるように ー消毒作業ー

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子供たちが下校した後は、机の上、棚の上や棚の中、手すりやドア、トイレ等々、みんなが使った場所を教職員で消毒作業を行っています。また、子供たちが使用したコンピュータ等も次の人が使う前に消毒しています。子供たちが安心して学校生活が送れるよう努めています。

学校再開 1日目午後4

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午後の部も終わり下校の時間になりました。子供たちに感想を聞いてみると、異口同音に「楽しかった。」「よかった。」と言って帰途に就きました。久しぶりの学校で、価値ある時間を過ごせたようです。

学校再開 1日目午後3

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各学級、学級の半分の子供たちの登校なので、いつもに比べて教室が広く感じました。授業中は、どの学級の子供たちも真剣に取り組む姿が見られました。

学校再開 1日目午後2

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午後の部は、1時間目が終わると中休みになります。子供たちは待ってましたとばかりに校庭に出て、体を動かし友達と仲良く遊ぶ姿が見られました。

学校再開 1日目午後1

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「こんにちは」
お昼過ぎ、各学年1・3・5組のAの子供たちが登校してきました。午後の部の開始です。「こんにちは」といって正門で迎えるのは、なかなかないことではじめは少し違和感がありましたが、子供たちは自然に「こんにちは」と挨拶をするので、すぐに慣れました。
教室に入ると、友達との再会、また新しい出会いにうれしそうでした。

学校再開 1日目午前4

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朝、登校してから中休みを挟んでの3時間授業はあっという間でした。子供たちも一つ一つのことに一生懸命取り組んでいました。2・3年生にとっては久しぶりの学校、1年生にとってははじめての学校はどうだったでしょうか。おうちに帰ったらたくさんお子さんから話を聞いてあげてください。

学校再開 1日目午前3

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各学年、授業も早速行っています。国語、算数、理科…。子供たちもしっかり話を聞いたり、活動をしたり頑張る様子が見られました。
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