「いいぞ！いいぞ！○組！！」と大きな声で声援を送ります。

女子の試合が終わると、男子の試合です。女子も、声がかれてしまうのではないかと思うほどの大声援です。

証書授与を、全クラス通しで練習しています。緊張感をもって臨んでいます。

「とび箱あそび」の最後の授業、総まとめのサーキットに挑戦している様子です。

跳ぶ運動を色々な場、色々な道具で挑戦します。

朝から暖かく、登校時間門に立っていると子どもたちが薄着になってきていることが分かります。手袋、マフラー、耳当てなど防寒装備で背中を丸めて登校していたのがウソのようです。やまのの山の大島桜や栽培委員の５・６年生が欠かさず水やりをしていた球根も花が咲き始めました。

低学年の外遊びが始まりました。

男女仲良く遊べる姿がすてきです。

「先生！ドッジボールコートのラインを引いてください。」
「よーし。わかった。」
先生の後をついて歩く３年生です。

タブレットパソコンで絵を動かしお話を作る学習をしています。プログラミングの一つスクラッチというアプリを使います。順序立てて絵を動かすことは、子どもたちにとって楽しそうです。色を変えたり、手書きの絵を加えたりタブレットを触りながらいろいろなことを発見しています。

そろばん学習の様子です。大きいそろばんで確かめながら、手元のそろばんの玉を動かします。

６年生スペシャル第2弾。校庭・多目的室・体育館で友達と自由に遊び思い出作りです。
校庭の様子です。先生も一緒にドッジボールを楽しんでいます。

体育館の様子です。

多目的室の様子です。カードゲームや、読書、絵、将棋など思い思いの楽しみ方で過ごしています。

山野の子どもたちは本が好きな子が多いです。先生の読み聞かせを真剣に聞いています。

本を読む子、借りる子、図書の時間を楽しんでいます。

怖いもの見たさで？ギネスの本のとあるページから目が離れません。

1年生は、国語の学習の総まとめに、１年間の中で楽しかったことを作文に書いています。文章の構成から考え、構成メモをもとに書いています。子どもたちももちろん一生懸命ですが、先生たちも一人ひとり添削したり相談に乗ったり一生懸命です。

１年生どのクラスも頑張っています。

今週５年生は最後の図工です。「つなげて・まるめて『輪投げ大会』」です。材料は各班同じ量の新聞紙と牛乳パックです。大きさや太さ、高さなど班ごとに相談しながら作ります。

昨日のの学級は、輪投げ大会に間に合わず、今日の学級は制作のところに間に合わず見ることができませんでした。ごめんなさい。試行錯誤して作ったのでしょうけれど、楽しそうに遊んでいるところばかりです。