今日も暖かな一日でした。外で遊ぶと汗をかくくらいです。手を洗った後のタオルだけでなく汗拭きタオルもそろそろ必要ですね。自分の身の回りを自分で清潔に保つことも大切です。

２グラでは、低学年が遊んでいます。

朝の情報番組をきっかけに、「小学校では体育の授業中、体育着の下には何も着てはいけない、下シャツも脱ぐことをルールとしている…」という話題がネットをにぎわせているようです。山野小学校ではそのようなことをルールにはしていません。脱ぐか脱がないかではなく、汗をかいたシャツをそのまま着ていても平気な子どもであってほしくないと思い子どもたちに指導しています。寒暖の差は衣服で調節をする、汗が出たら汗を拭く、下シャツの替えをもってきておいて着替える、など自分の身の回りのことを清潔に、風邪をひかないように考えて生活できるようになってほしいと思います。

今日は、きなこあげパン、ミネストローネ、いちご、牛乳です。
今日は、1年生のリクエスト給食です。きなこあげパンで、気分がアゲアゲになります。きなこを撒き散らしながら、いただきました。ミネストローネも、みな好きだろーね。やよいひめ、甘くて美味しかったです。

　例年７月頃に学校保健委員会を開催しておりましたが、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、開催方法を資料公開という形に変えさせていただきました。

　「配布文書」にある「令和２年度学校保健委員会資料」をクリックしていただき、ＰＤＦファイルを開いてください。ＰＤＦに表示されるアドレスにアクセスしていただければ、動画の形で資料の閲覧ができます。

　本校の校医の先生方からのお話も、ミニコラムとして掲載しておりますので、ぜひご覧ください。

１週間の始まりです。竹内門では今朝も元気なあいさつが響きます。８時２０分に教室で着席を徹底しようと頑張っているクラスが多いせいか、登校が８時からの１０分間に集中しています。
来年度から、登校時刻が８時０５分〜８時１５分に変更になります。８時２０分までに朝の支度が済んでいるように、ご家庭でのご協力、お声がけよろしくお願いいたします。

月曜日の朝は高学年のロング外遊びです。今日は気温が上がる予報ですが、朝の風はまだ冷たいです。子どもたちは元気に外遊びを楽しんでいます。

校長室にお迎えが来ました。
「これから音楽の発表会をするので、ぜひ聞きに来てください。」と。
喜んで行ってまいりました。
司会進行、はじめの言葉などすべて子どもたちの力で進行しています。

「あの雲のように」の合奏の発表です。Ａチーム、Ｂチームがそれぞれやり、最後は全員で合奏です。真剣に楽譜を見、周りの音を聞き、式の合図を見、力いっぱい取り組む姿に涙が出てきてしまいました。ほっこり心が温かくなるすてきな音楽発表会でした。

全員で音を合わせたときは、本当に素晴らしかったです。４年生になることがさらに楽しみになりました。

中休みになるとポカポカ陽気で、走ると暑いくらいです。

校庭では低学年が、２グラでは高学年が遊んでいます。

屋上から、校庭の様子です。富士山がきれいに見えます。

本来入学式で、２年生が歓迎の催しをします。しかし来年度も、例年とは違う入学式なので、２年生の参加はありません。そいのかわり、少しでも歓迎の気持ちを伝えようと、１年生がいろいろなことに挑戦しています。
今日はソーシャルディスタンスを保ちつつ、校歌の練習をしました。

今日は、チンジャオロース丼、グリーンナムル、わかめのスープ、牛乳です。
みどり色が目立つ料理ばかりと思ったら、スポフェメニューの「みどり組応援献立」だったのですね。みどりの食材が、よりどりみどりです。思わず目をグリングリンさせて見てしまいました。明日の、1年生のリクエスト給食も、スポフェ応援献立なのかな？

今年度最後の土曜授業日です。朝からの冷たい雨で、長靴姿の子も多いです。竹内門で、いつも土曜日の朝あいさつに立ってくださるおやじネットの方と子どもたちを迎えます。元気よく、しかも自分からあいつをしてくれる子が増えたことが嬉しいです。今日も元気に頑張りましょう！

雨の日は、朝から雨具の心配をしなければなりません。家で万全に準備し送り出していただくので、学校でも下校時気持ちよく帰れるように濡れたレインコートを乾かしたり各教室で工夫しています。

今日は学年練習2回目です。気持ちが入った練習の様子です。
証書授与されるとき、「自席からゆっくり歩くよ！」と先生に声をかけられます。
ゆっくり歩くのはなぜかというと、６年間でこれだけ立派になった様子、自分の成長に誇りをもち式に臨む気持ち・姿を見ていただくため。卒業式は成長を支援してくれた保護者や先生に感謝と将来への決意を示す機会です。そして最初で最後、やり直しのきかない行事です。
誇り・感謝・決意…様々な思いをもって練習にも臨んでほしいです。

「作って使って楽しんで」の作品仕上げです。糸のこぎりの使い方が上手になりました。友だちと交代しながら、手伝いながら、楽しそうです。

「うちに持って帰るのが楽しみ〜！！」と言っています。

「生活調査隊」の学習の様子です。睡眠時間、遊びの種類、遊ぶ時間…など、生活に関係していることについて調べたことを表やグラフで分かりやすくプレゼンしています。準備・練習したものを互いに見て、改善し本番に備えます。