月曜日の朝です。たくさんの荷物を持っての登校です。体育着・上履き等、手提げ袋に入れて１つにまとめて持つと、安全ですね。

今週も頑張りましょう！！

学校支援コーディネーターの方々が、登校してきた子供たちに呼びかけていました。
６月２６日（土）山野小で漢字検定が行われます。毎年、３００名以上の子供たちが検定に挑戦するそうです。今年もたくさんの子供たちが申し込んでいました。

申し込みは、明日、火曜日までです。

お休み中に大きくなったあさがおの芽に、ていねいに水やりをする１年生です。

月曜担当の放送委員さんです。放送の準備をしながら、チャイムが鳴るのを待っています。

今日は１年生の消防車写生会を行いました。世田谷消防署にお願いをして、ポンプ車に来てもらいました。

まず、消防署の方々に挨拶をしました。風が強い中でしたが、話を聞く１年生の姿勢が本当に立派でした。

消防車を１周して、自分の描きたい場所を決めました。正面から描く子、横から描く子、斜めから描く子と様々でした。

画用紙に、白やグレーのクレパスで消防車の形を描きます。大きく描いて、迫力満点です。

こんなに間近で消防車を見られることは、そうありません。１年生は、真剣に一生懸命描いていました。

時間になってしまったので、終わりになりました。
とても風が強い中でしたが、大きな画板をしっかり押さえて、最後まで頑張って描いていて本当に立派でした。
「ありがとうございました。」と、姿勢正しく、大きな声で挨拶をしていて、すてきな１年生でした。

２年生の英語活動の様子です。ジェスチャーを交えて、とても楽しそうに活動していました。

３年生の国語「もっと知りたい友達のこと」の単元です。
自分が伝えたいことをスピーチして、聞いていたグループの友達は、質問をしたり、感想を伝えたりして、話す力、聞く力を養いました。

２年生の日本語「季節を感じる言葉を探そう」です。言葉から連想して、言葉と言葉を関連づけていく活動（ウェビングマップ）をしていました。黒板も子供たちのワークシートも、春の言葉でいっぱいになりました。

放課後は、先生達の研究会がありました。今年度の研究主題は「自分の考えをもつ児童の育成」です。日々研鑽していきます。

研究会が終わり、空を見上げると、虹が架かっていました。

今日のメニューは、バタートースト、きゃべつのクリーム煮、三色野菜のピクルス、牛乳でした。

クリーム煮にもピクルスにも、野菜がたっぷりです。三色野菜を完食し、キャベツのクリーム煮もしっかり食べるとスリームになるかもしれませんね。でもやっぱりバランスが大事なので、パンも残さずいただきました。パンにぬるものはいろいろありますが、トーストには香りのよいバターがベターです。といってもそんなにべったりはぬっていませんでしたので、ご安心ください。

他にも、地域の人が休憩できるような場所を創ったり、山のの山に見立てた形にしたりするなど、みんなの建物が合わさって１つの町のような作りにもなっていました。各グループごとでリーダーが見所を説明し、講師の先生方から講評をいただいた後、少しの時間各建物の中に入って楽しみました。最後の振り返りからも満足した様子が伝わってきました。大いに夢ふくらむ活動でした。

いくつもの部屋が分かれているような建物やロケットのように高く延びていく建物、ドアを開けると物が落ちてくるしかけがある建物など子供達のアイデアが豊富で、おもしろいです。

みんなの力で、様々な形や高さの建物が出来上がりました。出来上がった後は、建物に名前を付けました。屋根の形も様々で、窓を付けたり、ブランコを付けたりして工夫をしていました。

まずは、角材と角材を輪ゴムでどのように止めたらよいかに悩みながら、各自でたくさんの三角を創っていました。その後、建物の大きさをどのくらいにするかみんなで確かめたり、創った物を合わせて組み立てたりして少しずつ大きな建物になっていきました。

８つのグループが町の中心から建物の向きなども考えて場所を決めました。その後、まずは土台作りです。地震に強い角材の組み方を教わって、どこも三角の形を意識して作っています。

今日は、今年度初の山のてっぺん教室がありました。「空間ワークショップ」を第１校庭で行いました。４年生以上の希望者５８名と日本建築か協会・世田谷地域会から９名の講師をお招きして実施しました。まずは、講師の方々の紹介と家（基地）創りのポイントを聞き、角材と大型ゴムだけで創っていきます。