学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

4月9日(金)

1学期の給食が始まりました。1年生にとって初めての給食です。メニューは砧小学校特製のチキンカレーライスです。2時間近くかけてじっくり炒めたあめ色玉ねぎと手作りカレールウ、鶏ガラからとるスープがおいしさの秘訣です。写真はたまねぎを炒めているところです。
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4/8 今日も元気に

暖かな良いお天気です。今朝は幼稚園門で登校してくる子どもたちを迎えました。どの子もしっかり挨拶をしてくれます。私からすることもありますが、ほとんどが子どもたちの方からです。門に立つのが楽しみになります!
先生や友達とお喋りしながら8時5分になるまで昇降口付近で整列して待ちます。

1時間目の準備をした子から外に出てきて遊び始めます。
6年生が遊んでいたボールが3年生の方に転がってきました。3年生の子が6年生に投げて返すと6年生から「ありがとう〜」という声がとんできます。そんなやりとりが、ごく自然にできる砧小学校の子どもたちです。
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4/8 校舎内を歩いていると

昨日学年集会を開いた3年生です。係や当番活動について話し合っている様子と、身体測定の様子です。廊下に整列するときも、隣の学級に迷惑のかからないように静かに行動します。子どもたちの態度やあいさつから「がんばろう!」という意欲が感じられます。
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4/8 校舎内を歩いていると〜1

校舎内を歩いていると、どの教室からも先生の話に真剣に耳を傾ける様子、一生懸命自分の考えを発言する様子など、子ども達の頑張りが見られます。
写真は4年生の様子です。
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4/8 校舎内を歩いていると〜2

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写真は子どもたちの中から司会を立て、一人一役当番を決めている3年生
初めての委員会を決める5年生の様子です。

4/8 校舎内を歩いていると〜3

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1年生の様子です。今日は、初めて自分の名前を書きました。「まだひらがなのお勉強していないから自分の名前がわからなくていいんですよ。机の上に、先生が心をこめて書いた名前があるからそれを真似して書いてね。」という先生の言葉に、安心して取り組めました。

4/8 校舎内を歩いていると〜4

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どの子も真剣で、楽しそうです。

4/8 下校の時間になりました〜1

1年生が、集団下校をしていきます。1年生の列が門を通るまで、無理して行かず、手を振り見送りながら待つ上級生の姿も見られます。
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4/8 下校の時間になりました〜2

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下校を見送っていると、6年生が出てきて・・・学級写真を撮っています。先生が、6年というと「2組!!」と。
私も1枚撮らせてもらいました。マスクを取ったらしゃべらないでね。声を出さずに6年…「2組!!」

4/7 やさしい6年生〜1

1年生は初めての登校です。わからないことがいっぱいです。私たち教職員はもちろんですが6年生がそんな不安をやさしくフォローしてくれています。
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4/7 やさしい6年生〜2

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砧小学校は、教室に入る前に健康観察を行います。体温を家で測り記入していただいた「健康チェック表」を廊下で見せてもらいます。ランドセルからチェック表を出すことも一仕事の1年生。6年生のお兄さん・お姉さんが優しく手伝ってくれます。
低学年は専科の先生や、ことばの教室の先生方も応援に来てくれています。今後この健康チェックも、タブレットで提出…へ移行していく計画です。

4/7 やさしい6年生〜3

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教室での支度も、もちろん6年生が手伝ってくれます。でも、1年生が自分でやろうとする様子を尊重し、絶妙なタイミングで手を出してくれる6年生です。上手だね、と6年生に声をかけると「僕もこうやってもらったから。」と言います。何でもやってしまうだけではない、子どもならではの優しさを感じました。

4/7 やさしい6年生〜4

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最後に、今日お世話してくれた6年生にみんなであいさつをしてお別れをしました。

4/7  こんなクラスに!こんな学年に!〜1

今日は、各クラスで担任の先生や子どもたちの自己紹介、そして「こんなクラスにしたい!」といったことを話し合っていました。
写真は4年生の様子です。
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4/7  こんなクラスに!こんな学年に!〜2

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朝子どもたちが登校していない時間に教室を回ると、メッセージが書いてある教室もありました。先生たちも子どもたちも、ワクワクやる気いっぱいのスタートです。

4/7  こんなクラスに!こんな学年に!〜3

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体育館に、入学式で使った椅子を取りに行く2年生も、身体測定で保健室に来る4〜6年生も並び方、歩き方にやる気を感じます。

4/7 1年生の教室は

1年生の教室は・・・
各教室を回ってみました。姿勢正しく先生の話を聞いている姿に感激です。砧小学校の1年生は、みんな勉強が大好きな1年生に見えました。やる気いっぱいの子どもたちを見て嬉しくなりました。「やる気の種」が、少し動いたかな?
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4/7 休み時間の様子〜1

昨日の北風がおさまり、暖かな春らしい1日です。外で遊ぶ様子です。養生している芝生の芽もだいぶ伸びてきました。
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4/7 休み時間の様子〜2

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先生も一緒に遊んでいます。本校では先生たちに「共遊び」を推奨しています。一緒に遊ぶことを通して子どもの理解や仲間づくりにつながります。
それにしても先生の走りがすばやいこと!子ども相手でも、手は抜きません!!

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百年桜の下の6年生、長縄を楽しんだり、ぽんぽこ山で遊んだり様々です。
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