６年生 鼓笛発表会
新型コロナウィルス感染症の影響で、 これまで練習してきた鼓笛をなかなか披露する機会がありません。 まずは、６年生全員で体育館に集まり、各クラスの鼓笛を見合いました。 今年度から入ったフラッグやトリオも混じり、 とても華やかな雰囲気になりました。 空いている先生方にも見ていただけて、６年生はとても堂々としていました。 学年発表会の様子は、２学期の音楽朝会で全校にビデオ放送します。 早く新型コロナウィルス感染症がおさまり、 全校の前で生演奏できる日が１日でも早く来ることを祈ってやみません。 ５年生 音楽の授業「リズムに合う楽器でアンサンブルしよう」
音楽の授業は様々な制限があります。 そんな中でも、給田小の子どもたちは 工夫をして生き生きと学習しています。 ５年生は、リズムづくりの学習をしました。 記譜も自分たちで行いました。 また、自分が作ったリズムに合う楽器を選び、 重ね方や組み合わせを工夫してグループで アンサンブルを作りました。 楽器の奏法なども工夫して、グループで協力して活動できていました。 ６年生 音楽の授業「ようこそ雅な世界へ」
楽器の音色を聞き取ったり、雰囲気を感じ取ったりしました。 打ち物・弾き物・吹き物の分類が、 オーケストラの打楽器・弦楽器・管楽器の分類と 一致していることを確認して、 雅楽とオーケストラの演奏を比較聴取しました。 また、自分の考えたことをグループで共有して、 考えを広げたり深めたりしました。 ６年生らしく自分の考えを言葉で表せていて、素晴らしかったです。 4年 社会科
冊子を使っての講義や中が見える収集車「カティ」の見学など授業では学べなかったことを学びました。 町でごみを収集している方々を見かけたときは温かい声かけをしてほしいと思います。 ４年生 音楽の授業「金管楽器と木管楽器を比較しよう」
４年生の音楽では、先日、木管楽器について学習しました。 ３年生のときに学習した金管楽器と比較しながら、 音色の特徴やふき方の違いなどを学びました。 木管楽器は優しい気持ちになれる音色で、 金管楽器は元気な気持ちになれる音色。 と、子どもたちは自分の言葉で学習したことを表していました。 ６年生 プールに入りました！
２年ぶりのプールはこれまでと方法が異なり、 人数を制限した２クラスごとの実施でした。 制限や決まりがたくさん増えた中でのプールでしたが、 子どもたちは自分の泳力を確かめながら 何度も自分の課題の泳ぎを練習していました。 今週のラッキー（１２回目）
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪ じめじめした日が続いているね。 なんだか元気が出ないような日もあるけど、 ぼくは給田小のみんなの明るい声を聞くと元気になれるよ！ この間、うさんぽしたときに、ぼくは不思議な物をみつけたんだ！ 古民家の近くにあったよ。 「何だろう？」って思って、上を見上げたら、木に実がなってたんだ。 柿なんだって！！ 秋になるとオレンジ色の実がなる柿。 ぼくは柿は食べたことがないけど、 どんな実に成長するのか楽しみだな。 みんなも身の回りのいろんなものを観察してみてね♪ パソコンクラブ活動の様子
パソコンクラブでは、今、学校紹介を作っています。 クラブ活動の時間に、写真や動画を撮影したり取材したりして、 全校児童に分かるように工夫しています。 １人１台タブレットが配布されたことで、 活動の幅が広がっています。 パソコンクラブの今年度のめあては、 「技術を磨こう！」と「全校が楽しめる作品を作ろう！」です。 ３学期のクラブ発表に向けて、４〜６年合同のグループで 協力して活動していってほしいです。 今週のラッキー（１１回目）
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪ この間ね、前のＰＴＡ会長の高橋さんから、 にんじんの葉っぱをたくさんいただいたって報告したでしょ♪ 今回はね、ぼくが高橋さんの畑に行ってきたんだ！！ ぼくの大好物のにんじんがいっぱい植えてあって、 ぼくビックリして固まっちゃったよ・・・！！ 大好物に囲まれると、すごく嬉しいけど、 嬉しすぎて、どうすればいいか分からなくなるよね。 今回も美味しくいただいているんだ。 にんじんの葉っぱは、人間も食べられるみたいだから、 みんなも食べてみてね！！ 天ぷらにすると美味しいって！！ ４年生 音楽の授業「リズムアンサンブルを作ろう！」
音楽の授業は様々な制限があります。 そんな中でも、給田小の子どもたちは 工夫をして生き生きと学習しています。 ４年生は音符の学習をした後、自分たちでオリジナルリズムを作り、 ボディパーカッションで発表しました。 様々なリズムを組み合わせて、４人班で協力して活動しました。 ６年生 音楽の授業「われは海の子」
音楽の授業は様々な制限があります。 そんな中でも、給田小の子どもたちは 工夫をして生き生きと学習しています。 先日、６年生は「われは海の子」を学習しました。 歌詞に出てきている言葉をヒントに、 どのあたりの海なのか推理しながら聴き深めました。 また、解釈をしたことをヒントに、 どう歌えば良いか考えられるようになってほしいです。 また、今年度、給田小は校内研究で話し合いを深めています。 ６年生は回を重ねるに従って話し合いがスムーズになっています。 ６年生 社会科見学
新型コロナウィルス感染症の影響で、 学年で一斉に行くことはできませんでしたが、 ２つのグループにわかれて国会議事堂に行ってきました。 国会議事堂では、衆議院の会議場などを見学しました。 テレビの中でしか見たことのなかった世界に 子どもたちは目をキラキラ輝かせながら見学していました。 あいにくの雨となりましたが、充実した勉強ができました。 今週のラッキー（１０回目）
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪ 梅雨でじめじめして暑い日が続いているね。 ぼくは少し食欲が落ちてしまったんだ。 そんなときは、栄養がいっぱいあって、おいしいものを食べるんだ。 ぼくは、にんじんの葉っぱが大好き。 去年のPTA会長の高橋さんが、 ぼくにたくさんにんじんの葉っぱをくれたよ。 ぼく嬉しくて、いっぱい食べたんだ。 美味しいところを知ってるから、食べ方が上手なんだよ。 みんなも栄養がいっぱいあるものを食べて、 元気に過ごしてね。 第３回 わかたけ活動
今回から、体育館や校庭なども使用して、 遊びの幅が広がりました。 ６年生も少しずつ下の学年とのかかわり方に慣れてきて、 わかりやすい説明をできるようになってきました。 わかたけ活動を通して、クラスの友達とは異なる友達とかかわり、 子どもたちの人間関係の幅も広がってきているようです。 体力テスト
プール清掃
まだまだ安心してこれまでと同じようにプールに入ることは難しいため、 今年度は方法を工夫して、２クラスごとにプールに入ります。 先生たちは、子どもたちが安心してプールに入れるよう、 先日プール清掃と研修会を行いました。 清潔になったプールで、のびのびと泳いでほしいです。 今週のラッキー（９回目）飼育委員会活動
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪ 昨年度ね、ぼくの展覧会があったんだ！ その展覧会で人気作品を作った人が、 休み時間に、飼育委員会の仕事体験をしているよ。 ぼくのお世話をしてくれているんだ！ 終わった後は、ぼくとふれあいもしてくれるんだ。 ４〜６年生のお友達や、先生も体験をしているんだよ！！ ぼくは、お友達が増えた気分になって、 とってもうれしいんだ。 明日はどんなお友達が来てくれるかなぁ・・・ 今週のラッキー（８回目）
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪ 暑くなってきたね！ 暑くなってきて、いろんな植物も成長しているみたいだね。 ぼくはね、紫陽花の花を見つけたよ。 小さなお花が集まっていて、とってもきれいだったんだ。 ２年生が生活科の授業で植えた夏のお野菜も大きくなってたよ。 ぼくは、茄子を見つけたんだ！ ぼくは茄子は食べられないけど、どんな実がなるのか楽しみだな。 みんなもいろんなものの成長を見つけて、 ぼくに教えてね！！ 第１回 音楽朝会
昨年度１年間、新型コロナウィルス感染症の流行のため、 音楽朝会は行われませんでした。 今年度も全校で集まって歌ったり演奏したりすることはできませんが、 放送を使って音楽朝会を行うこととなりました。 リズミック大魔王が音楽に関する難しい課題を出し、 ハルモニア姫のと一緒に考えていきます。 今回は、４，５，６年生の代表児童と音楽の授業の使者フレージング姫が ハルモニア姫のために課題のヒントを出しました。 ４年生は「花束をあなたに」（拍の流れに気をつけて） ５年生は「Believe」（二部合唱にチャレンジ！） ６年生は「wish〜夢を信じて〜」（パートの役割に気をつけて） これらの曲を少人数で披露しました。 子どもたちは音楽の授業で学んだことを生き生きと表現していました。 早く感染症流行が落ち着いて、また全校で歌える日が来ることを願ってやみません。 第２回 わかたけ活動
第１回目のわかたけ活動では、お互いの様子を探り探りでしたが、 今回は少し慣れてきてどの児童からも笑顔がたくさん見られました。 ６年生は振り返りの際に「みんなが楽しそうで嬉しかった」と話していました。 充実した時間が過ごせたようです。 ３回目からは、順次校庭や体育館なども使用できるようになります。 次回からも６年生が張り切って計画を立ててくれると思います。 |
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