３年生の総合的な学習の様子です。

自分で選んだ、興味のある国についてタブレットを使って調べ、ロイロノートでまとめ、発表します。今はまだ調べている子、発表資料を作る子、と進み具合はそれぞれですが、どの子も意欲的に取り組んでいます。
発表が楽しみです。

６年生の社会です。歴史人物カルタに取り組んでいました。

手を頭の上に置いて、静かにして、そして取る！
人名が読み上げられる前の静寂と、誰かが取った後の歓声のコントラストが、とてもすてきでした。

５年生の家庭科です。縫い方の学習をしていました。
余計なおしゃべりは少しもなく、みんな真剣に、自分の課題に取り組んでいました。
タブレットで動画を見て縫い方を確認したり先生に直接聞いたり、とそのときの困り感に合わせて適切な支援を求めることができます。

５年生の理科です。発芽実験の準備をしていました。
水があるものとないもの、室温に置くものと冷えたところに置くもの、光をあてたものとあてないもの、と条件を整理してプラスチックカップに入れていきます。

予想通りの結果になるのか、あるいは予想外の結果になるのか。楽しみです。

４年生の体育です。走り高跳びに取り組んでいます。
フォームをタブレットで撮影し、跳んだあとに確認していました。
すぐに映像を見てアドバイスをし合えるのは、タブレットならではです。

今日は、ごはん、鯖のごまだれかけ、小松菜と油揚げのみそ汁、牛乳です。
ノルウェー産の鯖は、脂がのって美味しいです。今日のごまだれは、炒りごま、すりごま、練りごまの3種を使って、とても美味しいごまだれになっています。もし、私がごまだれを作ったなら、こんな美味しいごまだれを作ることができずにゴマり果て、「ダレか助けて！」と、うなだれてしまうと思います。

　　

汗だくで遊びに夢中です。

アスレチックとローラーすべり台

場所を移動して、広場に来ました。ここからは遊びたいところに別れて、楽しみます。

たっぷり遊んだ後は、お弁当タイムです。いただきま〜す！

クラス遊びの続きです。日が射してきました。

こどもの国に着きました。クラスごとの集合写真を撮って、クラス遊びの始まりです。

先週の時点では天気が心配だったのですが、今日は晴れました！
おかげさまで、２年生は遠足に無事出発できました。

朝、体育館に集まって出発式をして、みんな笑顔でバスに乗り込みました。
たっぷり楽しんできてくださいね。

「時間ですよ〜。」と担当の先生から声がかかると、残念そうにしながらもすぐにみんな集まり始めました。遊びを楽しむだけでなく、しっかり振り返りも行う３・４年生でした。

今日は、３年生と４年生の交流活動がありました。
４年生はどうしたら３年生が楽しめるかよく考え、一生懸命準備していました。

梅雨入りはしましたが、今日は晴れて、予定通り実施できてよかったです。校庭にたくさんの笑顔があふれていました。

月曜日の朝です。
遠足に行く５年生が校長先生と楽しそうに話していました。

元気いっぱいに挨拶ができる子が増えました。　

１年生の先生が、靴箱で子供たちを迎えていました。

園芸委員さんが植えたマリーゴールドが咲き誇っています。
毎日の水やりのおかげで、しっかりと根付きました。

校長先生からは「無茶はしないように」
眞島先生からは「協力がキーワードですよ！」とお言葉を
いただきワクワクしながら出発です。
バスの中では、ビデオを見ながら落ち着いて過ごしました。　

池の広場に集合し、注意事項を聞いてからグループ行動です。
急な滑り台を勇気をふりしぼって滑ったり、体のバランスを取りながら綱をしっかりともって渡ったり、友達から応援されながら楽しみました。　

１１：３０〜お弁当タイムです。いつもの給食の時間よりは早い時間にもかかわらず、「お腹すいた！」「おいしい！」「おやつも早く食べたい。」などと口々にグループに分かれて食べました。おうちの方に感謝です！