6/21 月曜日の朝〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 月曜日の朝〜3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 砧の子どもたちのよいところを、今週もたくさん発揮して、やるべきことを見失わずがんばりましょう! 最後に看護当番の先生から今週の目標のお話がありました。 目標は「考えよう 梅雨の季節の 過ごし方」です。 話を聞く態度はどの学年も大変立派です。朝会が終わると学年ごとに更新して教室へ戻る中、6年生は長い時間その場で足踏みをしながら、小さい子たちが入室していくのを見て待ちます。さらに朝礼台を自主的に片付ける子たちも6年生です。 手本となる6年生のこの姿が、下級生にどんどん広がっています。 6/21 健康・体力づくりの原点は外遊び〜1
砧小学校では、始業前の朝遊びや休み時間の外遊びに毎日取り組んでいます。うんていや登り棒、一輪車で遊んでいる子どもたちもいっぱいです。「健康・体力づくり」の原点は外遊びです。丈夫な体をつくり免疫力を高め、元気いっぱいに過ごしてほしいです。。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 健康・体力づくりの原点は外遊び〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 健康・体力づくりの原点は外遊び〜3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 2年生の様子です。 6/21 健康・体力づくりの原点は外遊び〜4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けします〜1
4年生の体育・水泳学習の様子です。時間を追うごとに気温が上がり蒸し暑くなり、プールの水が気持ちよい1日です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けします〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水のシャワーが気持ちよく、つい声を出したくなりますが、さすが3年生です。静かにシャワーを浴びています。 6/21 授業の様子をお届けします〜3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けします〜4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けします〜5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けします〜6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けします〜7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゾウさんになって水をかけたり、水の中で歩いたり、走ったり、浮いたり・・・保育園・幼稚園とは違う大きなプールでたくさん水と仲良くして楽しそうです。 6月21日(月)
梅の実がなるころに合わせて、梅を使った献立です。片栗粉をつけて揚げ焼きにした白身の魚の上に、梅を使ったたれをかけました。梅だれの材料は練り梅、みりん、しょうゆ、さとう、鰹節からとっただし汁です。さっぱりとしておいしいたれです。写真は魚の上に梅だれをかけているところです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 金曜日の朝〜1
今朝は、幼稚園門で子どもたちを迎えました。元気なあいさつが嬉しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 金曜日の朝〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 金曜日の朝〜3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 金曜日の朝〜4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「小学校の頃の朝遊びって今思えばすごく大事だったんだなあ。ひと遊びして体を動かしてから勉強すると勉強に集中できたもの。今では朝起きてまだボーっとする感じの中、1時間目が始まるから・・」と。 とても実感のこもった言葉で、驚きとともに嬉しくもありました。 砧小学校では、朝遊びやランランランを推奨しています。朝からたくさん体を動かすことによって脳の前頭葉が活発になり学習に集中できます。 今日も1日スタートです! 6/18 金曜日の朝〜5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 金曜日の朝〜6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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