船橋希望中にて、今年度第１回の生徒会サミットが行われました。
上中からは2年生の新生徒会役員が2名参加しました。
今回特別に参加してくれた大学生の話を聞いたり、他の学校の生徒と情報交換をしたりしながら、よりよい学校づくりについて視野を広げて考えることができました！

今日から入試に向けて、土曜講習が始まりました。英語・数学の2教科で、基礎コース・発展コースに分かれて行います。
講師の先生方と初対面なので、緊張感のある雰囲気です。




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3月に延期になった修学旅行は、広島市内、宮島を訪れる予定となりました。宮島について、先生から歩く経路、表参道のお話、映像と盛りだくさんの内容でした。

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3年生は、タブレットとヘッドホンを使って個人個人、スピーキングテストを行っています。











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４時間目は大縄の練習です。
声を出して、集中しています。
回し手も頑張っています。

二年生､２回目の学年練習です。全員リレーではバトンパスが重要！
作戦会議するクラスもあります。

本日4日、放課後にクラス旗を作成しています。
色塗りも進み、各クラス完成まであと少しです。

完成が楽しみです。

3.4時間目は3年生が学年練習を行いました。
みんな協力しながら練習に取り組んでいます。
3年生は最後の体育祭です。悔いの残らないように、頑張れ！

全校朝礼では、テニス部、バドミントン部、ポスターの表彰がありました。

10/2、3で、水泳部1、2年生で10人で都学年別大会に出場しています。新型コロナの影響で全員が中学になって初めての大会出場です。

ベストタイム目指して全力で泳ぐことを期待してます。

上中を準会場として、英語検定を実施しました。
PTAの方々に試験監督をしていただき、無事運営することができました。ご協力どうもありがとうございました。

1次試験の結果は10月末に発表です。結果を楽しみに待ちましょう！3級以上の生徒は2次試験に備えましょう。

高等学校の先生が上祖師谷中に来て、進路相談会が開催されました。

進路決定に向けての選択を広げる良い機会となりました。

前期最後の委員会、中央委員会です。
第1回目に比べ、意見交換も盛んに行われるようになりました。1人1人が上中をよりよくしようという姿勢が伝わってきます。
3年生が顔となり素晴らしい姿を示してくれました。1.2年生はしっかりとその想いを引き継ぎ、これからの上中を創っていってください。

今日は、英語の授業のようすを紹介します。

この日は分散授業によるオンラインを利用した授業でした。
ＺＯＯＭを利用して、各自に教科担当の先生の話が届くようにしました。

ちょうどオリンピックが終わったばかりの時期だったので、オリンピックに関連する話をしてもらいました。

今月図書室では、最近新しく購入した職業についての本を展示しています。みなさん
はどんな仕事に興味がありますか？

その他、図書室内には職業の本専用の棚もあります。世の中にはこんな仕事があるの
だ、という発見にもつながると思いますので、ぜひ手に取ってみてください。


図書室

今日は、数学の授業のようすを紹介します。

数学では、グループに分かれて少人数授業を展開しています。
こちらのグループでは、「買い物学習」をしています。

おもちゃのお金を使って、生徒が店員さん約とお客さん役に分かれて、実際と同じようにお会計をしています。
「消費税率あり・なし」や、「割引」など、様々な状況を設定して、正しく支払いができるか、お釣りの計算が正しいか、学習の成果を発揮しています。

このように、「体験的な学習」を行うことも、本学級の特徴の１つです。

本日の体育祭実行委員会は、体育祭に関わる様々な決め事を行いました。プログラム表紙絵も体育委員が選びました。
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　作業学習で「ポイント釘作り」と「校庭のポイント打ち」に取り組みました。
　「ポイント釘作り」では、ビニールテープ４枚を釘に結び付けて赤・青・緑・ピンクのポイント釘を２００本くらい作りました。
　「校庭のポイント打ち」では、実際に設計図に合わせてメジャーで長さを測り、釘を打ち込むという作業を行いました。今回打ち込んだポイントをもとに体育祭当日のレーンが作られるので、正確さが求められる作業でした。それぞれの得意な力を活かし、協力して作業を進めました。無事に終わった時は大きな達成感がありました。当日の体育祭がますます楽しみになりました。

　I組では週明けの1時間目にスピーチの学習を継続して行っています。スピーチの内容は、「週末の出来事について」や「自分の好きなもの、興味のあることについて」などです。それぞれの生徒がiPadで写真を撮り、発表原稿をタイピングして発表に臨みます。
　今週は特別に体育館でスピーチをしました。舞台上でマイクを使っての発表は緊張もあったと思いますが、スピーチ後のホッとした表情や生徒たちからの感想から、貴重な経験になったことが伝わってきました。
　I組ではこれからもスピーチ学習で「伝える力」・「ICTを活用する力」・「聞く力」など様々な力を伸ばしていくことで、生徒一人ひとりの自信や意欲につなげていきたいと思います。

いよいよ色塗りが始まりました。仕上がりが楽しみです！

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